Questões de Concurso Comentadas para amauc

“Em todas as épocas e espaços geográficos, a dança desempenhou para os povos uma representação de suas manifestações, de seus “estados de espírito”, de emoções, de expressão e comunicação de suas características culturais” (Gaspari, 2012). Atualmente quando trabalhada como conteúdo da Educação Física escolar, a dança pode:
I – Levar os estudantes a conhecer a qualidade dos movimentos expressivos. II – Desenvolver nos estudantes a performance dos elementos da dança competitiva. III- Viabilizar a educação rítmica através do uso de diferentes dinâmicas motoras. IV – Proporcionar o ensino somente dos estilos de dança típicos da região a qual a escola está inserida.
A partir do exposto, é correto o que se afirma em:

“A Psicomotricidade baseia-se em uma concepção unificada da pessoa, que inclui as interações cognitivas, sensoriomotoras e psíquicas na compreensão das capacidades de ser e expressar-se, a partir do movimento, em um contexto psicossocial” (Costa 2002). Neste contexto, o fundamento psicomotor que:
I - Constitui-se como o resultado de experiências que a pessoa possui provenientes do corpo e das sensações que experimenta. II – Se organiza pela experienciação. III – Caracteriza-se como uma construção mental que se realiza gradualmente, de acordo com o uso que a criança faz de seu corpo. IV – Que faz com que a criança conheça seu corpo, conheça suas capacidades de movimento e compreenda as relações com outras pessoas e com os objetos, é denominado:

Os objetivos da Educação Física na escola, conforme o modelo militarista eram vinculados à (Darido, 2005 – adaptado):
I – Proposta de uma educação escola-novista. II - Preocupação com os hábitos de higiene e saúde. III - Formação de uma geração, capaz de suportar o combate, a luta, para atuar na guerra. IV – Seleção de indivíduos “perfeitos” fisicamente, excluindo os incapacitados.
A partir do exposto, é correto o que se afirma em:

“A musculatura humana é formada por mais de 400 músculos de diferentes formas e tamanhos e não existe um único movimento que seja executado por um músculo apenas. Todos nossos movimentos desenvolvem-se nas articulações e vários músculos e, grupos musculares unem-se para um trabalho conjunto” (Barbanti, 1988). A unidade dos grupos musculares atuando em conjunto é conhecida como:

 Associate the first column according to the correct meaning of the second one.

I -To invite someone for a date.

II - Make a copy of computer data.

III - Persuade someone to drop the price of something they’re selling.

IV - Narrowly win in competition.

V - Arrive, sometimes suddenly or unexpectedly.

( ) He wanted to ASK her OUT but was too shy.

( ) I BARGAINED her DOWN to half what she originally wanted.

( ) He BLEW IN from Toronto early this morning.

( ) You should always BACK UP important files and documents so that you won’t lose all your work if something goes wrong with the hardware.

( ) The marathon runner barely BEAT OUT his rival at the tape.

Read the sentences below about Conditional Sentences and find the WRONG answers.

( ) If I find their address, I’ll send their a letter.

( ) If I read her book, I would send her a marvelous history.

( ) If I had lost her address, I wouldn’t have sent her an invitation.

( ) If it rains, we can go swimming tomorrow.

( ) If I read his book, I would have traveled into my imagination.

Leia as alternativas que se referem ao papel do professor na construção do conhecimento e assinale a alternativa INCORRETA:

O Projeto Político Pedagógico- PPP, é um documento que todas as instituições educativas devem elaborar e manter atualizado. Leia a assertiva que segue sobre o PPP:

Complete com a alternativa que apresenta CORRETAMENTE as palavras que faltam:

A escola é um ambiente propício para o aprendizado da ética, percebendo cotidianamente seus limites e possibilidades. Leia as alternativas que se referem à ética na escola: I- Um bom exemplo de ética refere-se à percepção docente de não expor ninguém na frente de toda a turma. Situações particulares devem ser resolvidas individualmente através da conversa e reflexão.

II- Ao analisar a ética na escola pais ou responsáveis compreendem que podem falar mal das atitudes e encaminhamentos realizados pelos professores e direção em qualquer lugar, não necessitando se dirigir a escola para tratar estes assuntos.

III- Ao refletir sobre ética no cotidiano escolar o aluno compreende que cumprir horários, respeitar sua vez de falar e não praticar bullying são EXEMPLOS de atitudes éticas a serem desenvolvidas por cada um.

IV- Um professor ético faz comentários em sala de aula com seus alunos sobre o comportamento e atitudes particulares de outros professores, posicionando-se se acredita ser correto ou não tais atitudes.

Assinale somente a alternativa que apresenta todas as alternativas INCORRETAS:

A Lei de Diretrizes e Bases- LDB ao organizar o ensino brasileiro apresenta artigos que direcionam a ação de estados, municípios e da União. Sobre tais direcionamentos previstos na referida lei é INCORRETO afirmar:

A Lei de Diretrizes e Bases- LDB 9394/96 em seu artigo 13 apresenta atribuições aos docentes. Leia as alternativas que se referem às mesmas e assinale (V) para as sentenças verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) A LDB aponta que a principal atuação docente refere-se a necessidade do professor verificar através de provas e atividades avaliativas o conhecimento adquirido por seus alunos.

( ) A LDB atribui exclusivamente ao docente a responsabilidade pelo sucesso escolar dos alunos, visto que é ele o sujeito que seleciona os conteúdos e estratégias a serem ministrados no contexto escolar.

( ) A LDB aponta que uma das atribuições docentes é estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

( ) A LDB atribui ao professor a responsabilidade de zelar pela aprendizagem de seus alunos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:

Sancionada pelo então presidente Fernando Collor de Mello a Lei 8.313 de 1991 instituiu o Programa Nacional de Apoio à Cultura - PRONAC, estabelecendo, naquele momento, as políticas públicas para a cultura nacional. A referida lei é conhecida também por:

A palavra assessor é utilizada maioritariamente como substantivo, embora também possa atuar como adjetivo ou ainda transformar-se em verbo. Nesse sentido, assinale a alternativa na qual o vocábulo assessor ou suas variações indica, nos conjuntos de frases, respectivamente: SUBSTANTIVO, VERBO e SUBSTANTIVO.

O conjunto de normas informais que orientam os membros das organizações, formada por crenças, hábitos, normas, valores, atitudes e expectativas compartilhadas pelos membros da organização.

O texto acima esta se referindo a:

Em administração, são funções no processo administrativo:

Esforço para atingir qualquer objetivo. Um processo de intensidade, direção e persistência dos esforços de uma pessoa para o alcance de uma determinada meta.

As definições acima estão relacionadas a:

Sobre organização, análise as proposições e identifique com (V) as verdadeiras e (F) as falsas:

( ) Organização é compreendida como uma unidade ou entidade social, na qual as pessoas interagem entre si para alcançar objetivos comuns.

( ) Organização é compreendida também como função administrativa e parte do processo administrativo de organizar, estruturar e integrar os recurso e os órgãos incumbidos de sua administração e estabelece relações entre eles.

( ) A organização enquanto entidade social se divide em organização formal e organização informal.

( ) A organização informal é aquela baseada em uma divisão racional do trabalho e na diferenciação e integração de seus órgãos, representada por meio de organograma, ou seja, trata-se de organização formalizada oficialmente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

É um processo definido para o alcance de uma situação futura desejada, buscando a maneira mais eficiente, eficaz e efetiva, com a melhor concentração de recursos e esforços pela empresa ou organização.

A definição acima se refere ao conceito de:

É a forma estrutural mais simples e antiga. Tem sua origem em antigos exércitos. Possui formato piramidal, pois possui linhas diretas e únicas de responsabilidade entre superior e subordinados. Demonstra visivelmente os princípios da unidade de comando, ou seja, cada empregado deve receber orientações de apenas um superior, que seguem, por via hierárquica, do escalão mais alto para o escalão mais baixo.

O texto acima se refere ao conceito de estrutura organizacional:

Assinale a alternativa que corresponde às estruturas organizacionais tradicionais: