Questões de Concurso Comentadas para instituto ágata

Exaustão emocional, referente ao sentimento de sobrecarga e desgaste emocional; a despersonalização, que se relaciona aos sentimentos negativos em relação ao outro, assim como às atitudes de ironia e fingimento nas relações, e a falta de realização pessoal, que se relaciona com sentimentos de inadequação pessoal e profissional ao trabalho.

Sentimento de medo, referente ao medo de não dar conta de realizar suas atividades laborais; a insegurança, que está relacionada ao sentimento de incapacidade e a desesperança, caracterizada pela falta de esperança quanto a melhorias na vida dos indivíduos.

Desânimo, referente à sensação de que a vida perdeu o sentido; cansaço, que está relacionado à falta de ânimo para realizar as atividades que antes realizava e a irritabilidade, pois o indivíduo se irrita facilmente, tendo oscilações de humor durante o dia.

Dificuldade de concentração: o indivíduo não consegue se concentrar em nenhuma atividade que realiza; raciocínio mais lento, que está relacionado aos aspectos ligados à cognição, que tem um rebaixamento e ao esquecimento, que está diretamente relacionado à perda de memória, comparando-se ao processo demencial em idosos.

Separação conjugal, diante de um término no relacionamento afetivo, o indivíduo paralisa sua vida; despersonalização, que se relaciona com os sentimentos negativos em relação ao outro, assim como às atitudes de ironia e fingimento nas relações e dificuldade de concentração, pois o indivíduo não consegue se concentrar em nenhuma atividade que realiza.

Por meio de técnicas psicológicas, busca a promoção, a prevenção e o tratamento do adoecimento, objetivando examinar as variáveis que influenciam na relação do sujeito com a doença.

Apresenta um conjunto de contribuições educacionais, científicas e profissionais da disciplina da Psicologia para a promoção e a sustentação da saúde, ao cuidado e tratamento de doenças, a identificação da etiologia e diagnóstico dos correlatos de saúde, doença e funções relacionadas, e a análise e aprimoramento do sistema e regulamentação da saúde.

As atribuições são focalizadas nas repercussões psíquicas do indivíduo referentes à situação de doença e hospitalização. Busca-se investigar a capacidade de adaptação do paciente, os problemas vivenciados nesse ambiente, o nível de adesão ao tratamento e o relacionamento estabelecido entre paciente, acompanhante e equipe de saúde, que compõem a tríade paciente - família - equipe de saúde.

No Brasil, as atribuições da Psicologia Hospitalar estão fundamentadas no princípio da integralidade, uma concepção dinâmica que enfatiza a inter-relação de aspectos envolvidos no processo saúde e doença e na interdisciplinaridade.

Segundo o Conselho Federal de Psicologia (CFP, 2009), o psicólogo especialista em psicologia hospitalar tem seu papel centrado no âmbito da atenção primária, focando sua atuação na atenção básica, atuando em instituições de saúde e realizando atividades como: atendimento psicoterapêutico; grupos psicoterapêuticos, grupos de psicoprofilaxia, atendimentos em ambulatório e unidade de terapia intensiva, pronto-atendimento, enfermarias em geral, avaliação diagnóstica; psicodiagnóstico, consultoria e interconsultoria.

A avaliação física, pois exame físico do paciente com transtorno psiquiátrico não difere dos indivíduos sem patologias mentais. E a avaliação neurológica do paciente com transtorno mental porque não difere da clientela geral.

A avaliação neurológica do paciente com transtorno mental porque não difere da clientela geral. E o exame psíquico, também chamado exame do estado mental atual.

A anamnese, ou seja, o histórico dos sinais e sintomas que o paciente apresenta ao longo de sua vida, seus antecedentes pessoais e familiares, assim como de sua família e meio social. E a avaliação física, pois exame físico do paciente com transtorno psiquiátrico não difere, em essência, daquele dos indivíduos sem patologias mentais.

A anamnese, ou seja, o histórico dos sinais e dos sintomas que o paciente apresenta ao longo de sua vida, seus antecedentes pessoais e familiares, assim como de sua família e meio social. E o exame psíquico, também chamado exame do estado mental atual.

O exame psíquico, também chamado exame do estado mental atual. E a avaliação física, pois o exame físico do paciente com transtorno psiquiátrico não difere, em essência, daquele dos indivíduos sem patologias mentais.

Princípio da realidade.

Princípio da constância.

Princípio da inércia.

Princípio do prazer.

Princípio da catarse.

A Psicologia não deve realizar psicoterapia com famílias e/ou indivíduos no CRAS, devendo encaminhar os casos que necessitam do acesso, à política de saúde. A escuta qualificada da Psicologia deve ser dirigida à percepção de vulnerabilidades, potencialidades, fortalecimento de vínculos familiares, comunitários e sociais, bem como sobre as relações entre cidadania e subjetividade (tomando o sujeito individual e coletivo). Deve ser capaz de perceber o sofrimento ético-político e construir, com as (os) usuárias (os) formas para o seu enfrentamento.

Cabe à Psicologia realizar psicoterapia para autoconhecimento e ressignificação do sofrimento de famílias e/ou indivíduos no CRAS, e, por esse motivo, não é permitido realizar encaminhamentos para as demais políticas públicas.

A psicologia acolherá no CRAS as famílias e/ou indivíduos que sofreram violações de direitos, oferecendo escuta qualificada para superação da realidade e atuará para que os(as) violadores(as) sejam punidos(as) pelos crimes cometidos e que estes indivíduos que sofreram algum tipo de violação tenham percepção de suas potencialidades e fortaleçam seus vínculos sociais e comunitários para o enfrentamento da situação vivenciada.

A Psicologia deve realizar psicoterapia breve grupal, mas nunca de forma individualizada no CRAS, devendo encaminhar os casos ao Ministério Público. A escuta qualificada da Psicologia deve ser realizada apenas quando estiver em atendimento individualizado, a fim de que o indivíduo perceba suas potencialidades, uma vez que não se deve dar relevância para a vulnerabilidade social que este está vivenciando. E, ainda, deve se atentar para as relações entre cidadania e subjetividade.

A Psicologia não deve realizar psicoterapia com famílias, pois só é permitido de forma individualizada no CRAS, devendo encaminhar ao CREAS os casos dos grupos familiares que necessitam do acesso à política de saúde. A escuta qualificada da Psicologia deve ser dirigida à percepção de vulnerabilidades, e dando maior importância para o fortalecimento de vínculos familiares, comunitários e sociais, não se atentando para as relações entre cidadania e subjetividade (tomando o sujeito individual e coletivo), uma vez que este é o papel da psicologia na clínica e não cabe no contexto social. Deve ser capaz de perceber o sofrimento inerente à situação de vulnerabilidade e deve orientar as (os) usuárias (os) para o enfrentamento da situação vivenciada.