Questões de Concurso Comentadas para furb

Analise as afirmações a seguir sobre avaliação escolar:

I.De acordo com a BNCC (2017), é fundamental que as redes de ensino e os professores adotem a avaliação formativa de processos ou de resultados, que levem em conta os contextos e as condições de aprendizagem, tomando tais registros como referência para melhorar o desempenho da escola, dos professores e dos alunos.

II.A avaliação formativa se baseia em três pilares: ela é contínua, cumulativa e sistemática.

III.Em relação à avaliação diagnóstica, podemos considerá-la como um tipo de avaliação em que se busca compreender os conhecimentos que os estudantes já possuem, de forma a se traçar o seu histórico de construção de saberes. Por meio de avaliações diagnósticas, é possível observar: o que o estudante já sabe; o que deveria saber, mas ainda não sabe e, inclusive, as suas expectativas em relação ao seu processo de aprendizagem.

É correto o que se afirma em:

Durante a ditadura militar brasileira, os governos dos militares estabeleceram como meta o crescimento econômico e a contenção da inflação. Entre os anos de 1967 e 1973, foram adotadas medidas para fomentar o crescimento econômico e promover o desenvolvimento de diversos setores da economia. A respeito dessas medidas, podemos afirmar que:

A respeito das práticas de gestão democrática e participativa, analise o excerto a seguir:

A gestão democrática pode ser entendida como espaço de participação, de descentralização do poder e de exercício da _____________. Nesse contexto, a democratização da gestão escolar implica a superação dos processos centralizados de decisão por meio de vivências de gestão colegiada, no âmbito, por exemplo, dos _________________, nos quais as decisões nascem de discussões coletivas, envolvendo todos os segmentos da escola em um processo _____________, por meio do qual se efetiva a _______________ da unidade escolar.

Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas no excerto:

A respeito do planejamento escolar, associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona tipos de planejamento à sua caracterização:

Coluna 1: Tipo de planejamento

1.Planejamento do Sistema de Educação

2.Planejamento da Escola

3.Planejamento Curricular

4.Planejamento de Ensino

Coluna 2: Caracterização

(__) Atividade que se efetiva no âmbito da unidade escolar e que implica a definição de necessidade a atender, objetivos a serem alcançados, procedimentos e recursos que serão empregados, tempo de execução e forma de avaliação. Um documento que expressa esse tipo de planejamento é o PPP.

(__) É elaborado pelo professor e contempla os objetivos específicos a serem alcançados, os conhecimentos relevantes a serem abordados, os procedimentos metodológicos e avaliatórios e os recursos e materiais didático-pedagógicos a serem utilizados.

(__) Tem ampla abrangência, correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual ou municipal e que incorpora e reflete as grandes políticas educacionais. Um documento que expressa esse planejamento é o PNE.

(__) Envolve o planejamento que atravessa os diferentes níveis de ensino e áreas do conhecimento, com o objetivo de orientar a prática pedagógica do professor, devendo ser compreendido como práxis e como processo.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Uma empresa cresceu rapidamente e virou referência no ramo das madeireiras. Foi uma das primeiras companhias desse tipo no Brasil a ser certificada por uma ONG mundialmente conhecida, que atesta a exploração responsável de produtos florestais. O certificado funciona como uma garantia de que a madeira da empresa não foi desmatada ilegalmente, tampouco, extraída por trabalhadores em condições degradantes. Por trás dessa roupagem ecológica, no entanto, há uma série de infrações ambientais cometidas ao longo de décadas. Ainda no final dos anos 1980, a Funai flagrou funcionários da empresa extraindo mogno em áreas públicas griladas no meio da Terra Indígena Apyterewa, onde vivem indígenas da etnia parakanã. Segundo o Ministério Público Federal, a empresa devastou 5 mil hectares de floresta e construiu mais de 100 km de estradas para escoar a madeira ilegal. As infrações não pararam depois da certificação emitida pela ONG. De 2000 a 2017, a empresa foi multada 12 vezes pelo Ibama por destruir a floresta sem autorização do poder público e transportar madeira sem documentação. Ao todo, as multas somaram R$ 1,6 milhão em valores nominais (texto adaptado de Poder 360 (2023), com nomes intencionalmente excluídos).

O texto apresentado evidencia a prática de algumas empresas e governos de se mostrarem comprometidos com a causa ambiental quando, na verdade, agem no sentido oposto. Essa prática é conhecida como: