Questões de Concurso para ACAPLAM

Q263955

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Pedagogo |

Q263955 Pedagogia

Segundo Paulo Freire os homens e mulheres são os únicos seres que socialmente são capazes de apreender. Assim toda prática educativa demanda processos interativos que favorecem:

A

a constatação que para mudar, é necessário práticas assistemáticas

B

o espírito negativo e o fechamento ao risco

C

a construção, reconstrução, a constatação para mudar, o que pressupõe abertura ao risco

D

o nível de adestramento dos outros animais ou do cultivo das plantas

E

a construção dos saberes do senso comum e a constatação que para mudar é necessário apenas do mérito individual

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Q263954

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Pedagogo |

Q263954 Pedagogia

O pedagogo Joaquim dá testemunho de respeito ao seu aluno pelo exercício cotidiano de responsabilidade, pontualidade, assiduidade e cumprimento dos seus deveres como educador. Segundo Paulo Freire as características dessa prática pedagógica docente especificamente humana é:

A

incoerente pela realidade educacional e antiética

B

profundamente formadora, por isso, ética

C

esteticamente assistemática

D

espontânea e assistencialista

E

assistemática e escapa ao juízo que dele fazem os alunos

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Q263953

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Pedagogo |

Q263953 Pedagogia

A pedagoga Cláudia respalda a sua prática na Pedagogia da Autonomia coordena o planejamento escolar lembrando a necessidade de elevar os índices de aprendizagem do/as alunos/as e a importância das ferramentas básicas para que eles/elas circulem na sociedade letrada. Reconhece a importância dos saberes e dos conhecimentos de experiência que chegam a escola. Nesse sentido o saber ingênuo deve ser:

A

preservado ,

B

considerado como produto final do ensino e aprendizagem escolar

C

superado pelo saber produzido através do exercício da curiosidade epeistemológica

D

considerado como ponto de partida e de chegada na aprendizagem assistemática escolar

E

motivo de exclusão no processo de ensinar e aprender

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Q263702

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263702 Inglês

Assinale a idéia expressa pelo verbo em destaque na frase:

Africa is not the front line in the war against terror, but it soon could be.

A

capacity

B

possibility

C

permission

D

advice

E

prohibition

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Q263701

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263701 Inglês

Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

We have to do something about pollution. _____ hurts all of _____.

A

We / us

B

It / us

C

It / we

D

It / them

E

They / them

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Q263700

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263700 Inglês

Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

To understand your parents` love you must raise children _____.

A

yourself

B

themselves

C

myself

D

itself

E

ourselves

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Q263699

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263699 Inglês

Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

_____ knows a lot of stories and the boy loves to listen to _____.

A

He / it

B

They / they

C

He / them

D

Him / them

E

They / them

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Q263698

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263698 Inglês

Escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

My sister and I have very different interests. She is very good at math _____ I prefer music and arts.

A

while

B

when

C

as

D

others

E

then

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Q263697

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263697 Inglês

Mark the sentence in which the passive voice is used correctly:

“They are repairing the bridge”

A

The bridge is repaired.

B

The bridge was repaired.

C

The bridge has been repaired.

D

The bridge is being repaired.

E

They would be repairing the bridge.

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Q263696

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263696 Inglês

She Said, “I’m not going to call you again!” In other words, she said:

A

She was not going to call him again.

B

She was not going to call you again.

C

I am not going to call you again.

D

She is not going to call him again.

E

N. D. A.

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Q263695

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263695 Inglês

Entre os substantivos seguintes, identifique aquele que forma o plural como POTATO – POTATOES; TOMATO – TOMATOES.

A

avocado

B

zoo

C

shampo

D

embryo

E

hero

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Q263694

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263694 Inglês

Texto associado

The word “blend” in “The bricks are made with a blend of titanium dioxide” most likely means…

A

a bar

B

an engine

C

a mixture

D

a byproduct

E

a piece of brick

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Q263693

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263693 Inglês

Texto associado

The pronoun it in “… They’ve found a way to beat it” (first paragraph) refers to…

A

an Italian municipality

B

a poisonous byproduct

C

global warming

D

a fact of life

E

smog

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Q263692

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263692 Inglês

Texto associado

We can infer that smong…

A

can be brought about by public transportation.

B

is the polluted air that all Italians breathe.

C

is also common in big cities all over Europe.

D

is not present in small towns.

E

is a byproduct of global warming.

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Q263691

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263691 Inglês

Texto associado

Which information is found in the text?

A

Italian researches had been working on the project for a long time.

B

The ‘smog beaters’ will be firstly used in small cities and then in big ones.

C

The new bricks are about fifty percent more expensive than the old ones.

D

Rossano Amadeli was grateful to his team because of the effective results.

E

There’s a big concern from the Italian government over environment issues.

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Q263690

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263690 Inglês

Texto associado

According to the article…

A

carbon monoxide is not the only form of pollution that contributes to global warming.

B

environmental problems in Italy may be cut down by half.

C

the new invention will change the poisonous gases into less harmful ones.

D

some Italian municipalities expect to dispute an award with the invention.

E

the poisonous gas will turn into soda.

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Q263689

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263689 Inglês

Texto associado

Carbon monoxide is produced by…

A

cars

B

poison

C

smog

D

global warming

E

bricks

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Q263688

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263688 Inglês

Texto associado

What is the tone used by the author of the text?

A

Pessimistic

B

Sad

C

Optimistic

D

Arrogant

E

Indignant

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Q263687

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263687 Inglês

Texto associado

Indique as alternativas que preenchem corretamente as
lacunas.

He _____ me up as soon as his daughter _____ home.

A

calls – will get

B

will call – gets

C

called – get

D

called – will get

E

calls – got

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Q263686

Ano: 2010 Banca: ACAPLAM Órgão: Prefeitura de Aroeiras - PB Prova: ACAPLAM - 2010 - Prefeitura de Aroeiras - PB - Professor - Inglês |

Q263686 Inglês

Texto associado

Indique as alternativas que preenchem corretamente as
lacunas.

The Titanic was going very fast, _____ was dangerous.

A

what

B

it

C

that

D

who

E

which

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