Questões de Concurso

tratar de forma não obrigatória o ensino de arte regional, sendo este de formação complementar.

incorporar a educação física como componente de prática obrigatória, sem exceções.

abordar, no ensino de história do Brasil, especialmente o estudo das matrizes indígena, asiática e africana.

incluir o estudo da educação ambiental de forma integrada aos conteúdos obrigatórios.

oferecer, obrigatoriamente, o estudo de duas línguas estrangeiras, as quais devem ser escolhidas em conjunto com a comunidade escolar.

Detém o professor a autoridade intelectual e moral.

Compreende a educação como processo interno de desenvolvimento.

A avaliação somativa possui maior importância.

Possui técnicas refinadas de transmissão de conhecimento.

Valoriza a racionalidade técnica e instrumental dos conteúdos do currículo.

É um espaço de avaliação unilateral da direção e da coordenação sobre o desempenho docente.

Participam os docentes, sem intervenção da coordenação, supervisão pedagógica e direção.

Descarta a interação entre os profissionais das diferentes áreas, mantendo o foco na ação docente.

Trata exclusivamente da avaliação dos estudantes, definindo os aprovados e reprovados.

É um órgão colegiado deliberativo, que possui como eixo central o desempenho dos alunos.

A carga horária mínima para o ano letivo corresponde a setecentas horas, e o estudante, para obter aprovação, deve cumprir sessenta e cinco desse total de horas.

Devem prevalecer os aspectos qualitativos sobre os quantitativos e a prática avaliativa deve ter uma abordagem contínua, privilegiando os resultados ao longo do período letivo

Os estudos de recuperação são facultativos e, quando aplicados, devem ocorrer preferencialmente ao final do ano letivo e com o cumprimento de dependência.

No caso da progressão regular por série, o controle da frequência fica a cargo da escola e não há porcentagem exigida pela lei. O que vai determinar os critérios de aprovação é o regimento interno da instituição.

De acordo com a nova alteração, está vetada a possibilidade de aceleração de estudos para alunos que estejam na situação de atraso escolar devido a reprovações.

avaliação do projeto.

proposta curricular.

estrutura organizacional.

diagnóstico das necessidades.

modelo de gestão educacional.

Deverá ser desenvolvida de forma articulada com o Ensino Médio ou de forma subsequente, em cursos destinados a quem já tenha concluído o Ensino Médio.

Quando de caráter articulado, pode ser oferecida em concomitância com os dois últimos anos do Ensino Fundamental.

Quando concomitante com o Ensino Médio, só pode ser oferecida em instituições distintas.

A habilitação profissional técnica só pode ser oferecida nas instituições de educação profissional.

Está autorizado o oferecimento somente em caráter subsequente ao Ensino Médio.

Totalmente correta.

Correta somente em sua 1ª parte.

Correta somente em sua 2ª parte.

Totalmente incorreta.

Somente os itens I e II.

Somente os itens I e III.

Somente os itens II e III.

Todos os itens.

2

3

4

5

travesseiro

objetiva

óculos

rodo

Todos os itens.

Somente os itens I e II.

Somente os itens II e III.

Somente os itens I e III.

Como o acidente ocorreu durante o serviço, a servidora não responde pelos danos ocasionados no veículo.

Antonia da Silva terá que reparar o veículo da prefeitura, se restar comprovado que o dano foi ocasionado por culpa da servidora e que o buraco estava devidamente sinalizado.

O prefeito é quem deve responder pelos danos no veículo, eis que causados por buraco na via pública.

Nenhum agente público deve ser responsabilizado pelo dano no veículo, eis que, tendo sido o dano causado por buraco na via, decorrente de chuvas, incide a excludente de responsabilidade de caso fortuito.

Se a prefeitura tiver em seu estoque pneus e rodas para substituir os danificados, não restará caracterizado o dano e afastado estará o dever de Antonia da Silva de reparar o dano.

As autarquias são entidades administrativas autônomas, criadas por lei específica, com personalidade jurídica de direito privado, patrimônio e receita próprios, para exercer atividades atípicas da Administração Pública.

Por desempenharem atividades atípicas da Administração Pública, as prerrogativas administrativas do Estado não se transmitem às autarquias.

As Empresas Públicas são pessoas jurídicas de direito público, integrantes da Administração Indireta, instituídas pelo Poder Público, sob qualquer forma jurídica, mediante autorização de lei específica, com capitais públicos e privados.

Sociedades de economia mista são pessoas jurídicas de direito privado, integrantes da Administração Indireta, instituídas pelo Poder Público, mediante lei específica, sob a forma de sociedade limitada, com capitais exclusivamente privados.

As fundações públicas são entidades integrantes da Administração Indireta, com personalidade jurídica própria, voltadas para o desempenho de atividades de caráter social, como assistência social, assistência médica e hospitalar, educação e ensino, pesquisa, atividades culturais etc.

isonomia, publicidade, iniciativa popular, adstrição e eficiência.

proporcionalidade, razoabilidade, devido processo legal, isonomia e discricionariedade.

moralidade, impessoalidade, racionalidade, modicidade e legalidade.

impessoalidade, moralidade, legalidade, publicidade e eficiência.

probidade, discricionariedade, razoabilidade, modicidade e impessoalidade.

Na administração direta, ocorre a centralização quando as tarefas administrativas são exercidas diretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

Existe descentralização quando há subdivisões internas das tarefas através de órgãos da administração pública.

A desconcentração ocorre quando o Estado executa as tarefas administrativas por meio de outras empresas; denominando-se administração indireta.

A administração indireta é composta de autarquias, fundações, organizações sociais (OS) e Organização da Sociedade Civil de Interesse Coletivo (OSCIP).

Os órgãos Públicos possuem personalidade jurídica própria e são criados por lei.

O contrato de doação é válido em sua integralidade, importando em adiantamento ao filho do que lhe cabe por herança.

O contrato de doação é nulo porque não é possível a doação a descendente.

O contrato de doação é válido, mas não prevalece a cláusula de reversão em favor dos outros filhos.

O contrato de doação será nulo se não houver concordância dos demais filhos.

A doação será válida se realizada de forma verbal, mesmo sendo de valor elevado, por tratar-se de bem móvel.

O defeito apresentado caracteriza-se como vício redibitório, ensejando necessariamente no desfazimento da aquisição das máquinas de lavar roupa e de passar roupa.

Mesmo que Pedro Silva não conhecesse o vício ou defeito da máquina de lavar roupa, deverá restituir o que recebeu, bem como ressarcir Bento da Silva pelas perdas e danos, se houver.

Se Pedro Silva comprovar que não conhecia o vício ou defeito do bem, não restará caracterizado o vício redibitório e o negócio entabulado é considerado válido.

O prazo para Bento da Silva denunciar o defeito para obter a redibição ou abatimento no preço tem natureza decadencial.

Bento da Silva decairá do direito de obter a redibição ou abatimento no preço se não denunciar o defeito no prazo máximo de noventa dias, contados da entrega efetiva dos bens.

7.650,00.

7.600,00.

4.250,00.

3.060,00.

3.040,00.

pela ocorrência do fato gerador.

pelo lançamento.

pelo nascimento da obrigação tributária principal.

pelo nascimento da obrigação tributária acessória.

pelo pagamento do tributo correspondente.