Questões de Concurso

Sobre Métodos Contraceptivos e Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST), são efetuadas as seguintes afirmativas:


I. Métodos químicos acontecem por meio de produtos que podem matar os espermatozoides, alterar a ovulação da mulher ou impedir o processo de nidação, caso tenha ocorrido a fecundação.

II. As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) são infecções que podem ser adquiridas durante o ato sexual, pelo contato íntimo entre os parceiros e pela troca de fluidos contaminados por microorganismos causadores de doenças.

III. O dispositivo intrauterino (DIU), o diafragma, a deferentectomia são exemplos de métodos anticoncepcionais reversíveis.

IV.As Doenças Sexualmente transmissíveis, passaram a ser chamadas de (IST) Infecções Sexualmente Transmissíveis, porque destaca a possibilidade de uma pessoa ter e transmitir uma infecção, mesmo sem sinais e sintomas.


Está CORRETO o que se afirma em:

As fontes de energias são instrumentos ou recursos que podem transformar em energia. Essas fontes podem ser classificadas em energia não renovável e energia renovável. São exemplos de energia não renováveis:

A água é um bem comum, que deve ser cuidada por todos. No dia 22 de março de 1992, a Organização das Nações Unidas (ONU) estabeleceu o Dia Mundial da Água, uma iniciativa global para destacar as questões cruciais relacionadas à água e promover a conscientização sobre a importância desse recurso vital. Sobre os cuidados com a água podemos citar: 

Sobre o Vulcanismo, podemos afirmar, EXCETO:

Reprodução é a capacidade que os seres vivos apresentam para gerar novos indivíduos, sendo essencial para a perpetuação das espécies e até para o surgimento de novas espécies. Os tipos de reprodução: são assexuadas e sexuadas. Sobre a reprodução assexuada que acontecem entre os seres vivos, assinale a alternativa INCORRETA:

Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

I. Uma das primeiras ideias sobre a hereditariedade foi proposta por Aristóteles – Teoria da pré-formação ou pirogênese.

II. Gregor Mendel descobriu a existência de fatores que eram os responsáveis pela hereditariedade.

III. O DNA estrutura responsável pelas características hereditárias, foi explicada por Watson e Crick.

IV.Watson e Crick criaram o modelo da DNA, como uma fita única, unidas por bases nitrogenadas e pentoses.

Está CORRETO o que se afirma em:

Desertificação é "a degradação da terra nas regiões áridas, semiáridas e subúmidas secas, resultantes de vários fatores, entre eles, a variação climática e as atividades humanas.”
(Agenda 21. Eco-92).
Dentro desse contexto, relacione as causas e consequências da desertificação. Assinale a alternativa que preencha corretamente a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna.

1ª COLUNA
(1) Desmatamento. (2) Mineração. (3) Superpastoreio. (4) Irrigação malfeita. (5) uso intensivo dos solos com técnicas inadequadas.

2ª COLUNA
(...) Perda da biodiversidade.
(...) Retirada da camada superficial do solo e subsolo.
(...) Compactação do solo.
(...) Salinização do solo, inviabilizando o seu uso.
(...) Erosão e perda da produtividade.


Está preenchida corretamente: 

A audição nos auxilia em diversas situações relacionadas aos vários tipos de ambientes onde estamos inseridos. Em uma sala de aula, por exemplo, é necessária uma ambientação equalizada, a fim de se obter o retorno de quem se fala e de quem se ouve. Por isso também, as recomendações quanto aos tipos de frequências e sons que ouvimos, são importantes para não sofrermos as consequências dos excessos no que tange aos volumes dos sons. 

Nesse contexto, sobre a audição, marque a alternativa INCORRETA:

Na aula de Ciências, em uma análise comparativa de materiais observados ao microscópio, objetivando identificar diferenças entre células animais e vegetais, foram realizados experimentos com preparação de lâminas com películas de cebola e raspagem suave da mucosa da bochecha. Após procedimentos laboratoriais, foi pedido aos alunos a identificação dos tipos celulares com as suas respectivas diferenças. Mediante as explicações esplanadas em sala de aula e realizadas conforme visualizações microscópicas, foram identificados os tipos celulares resultantes da análise comparativa das células animais e vegetais, com as seguintes diferenças: 

A respeito da radiação eletromagnética, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os seguintes conceitos às suas descrições.

Coluna 1

1. Comprimento de onda.

2. Frequência.

3. Período.

Coluna 2

( ) É o intervalo de tempo necessário para a onda percorrer a distância entre dois pontos máximos ou mínimos consecutivos.

( ) Representa a distância entre dois pontos máximos ou mínimos consecutivos da onda.

( ) Representa o número de oscilações por unidade de tempo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para que o consumo de frutas com a casca e de verduras e legumes crus não ocasione problemas de saúde, a recomendação do Ministério da Saúde é que tal prática só aconteça após uma higienização cuidadosa dos alimentos. A higienização desses alimentos deve ser feita utilizando: 

A expressão observável ou mensurável de características de um indivíduo, conhecida por ___________, é um resultado que depende do seu ___________, para o qual pai e mãe contribuem igualmente, no momento da fecundação; do ___________ no qual ele é criado e da interação entre ambos os fatores.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 

Os corais pertencem ao filo:

Conforme publicado pela Redação Galileu, “Em breve, os recifes de coral podem se tornar algo do passado. É o que sugere um novo estudo, publicado no periódico Oxford Open Climate Change, em 9 de maio de 2024. Elaborado por pesquisadores da Universidade de Oxford, na Inglaterra, o novo artigo mostra que o branqueamento extensivo e as mortes de recifes de coral são generalizados em todo o mundo, escancarando as graves consequências do aquecimento global”. Sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA.

No que diz respeito ao ensino de ciências, assinale a afirmação verdadeira. 

Em relação à educação e ao conhecimento científico, é INCORRETO afirmar que

Escreva V ou F conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma nos itens abaixo sobre alfabetização científica.

( ) Alfabetização científica refere-se à compreensão do conceito de alfabetização associada à capacidade de compreensão da ciência e da tecnologia.
( ) A alfabetização científica objetiva a formação crítica dos estudantes para o domínio e uso dos conhecimentos científicos e seus desdobramentos nas diferentes esferas da vida.
( ) Raciocínio lógico, raciocínio proporcional, levantamento de hipóteses, teste de hipóteses, justificativa, previsão e explicação são importantes marcadores dos eixos da alfabetização científica.
( ) Conceitual e procedimental; funcional e multidimensional são dimensões da alfabetização científica.

Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência: