Questões de Concurso
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Sob o prisma da abordagem crítico-superadora (COLETIVO DE AUTORES 1992; 2012), compreende-se que Educação Física é uma disciplina do currículo que possui como objeto:
A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica. Todavia a legislação vigente estatui condições peculiares para o aluno, no que se refere à prática deste componente. Marque a alternativa que descrever corretamente um dessas condições.
Conforme a abordagem crítico-superadora da Educação Física, os ciclos de escolarização representam uma proposta de organização curricular capaz de possibilitar que os conteúdos de ensino sejam tratados simultaneamente, “constituindo-se referências que vão se ampliando no pensamento do aluno de forma espiralada” (COLETIVO DE AUTORES, 2013, p. 36).
O quarto ciclo, correspondente aos momentos finais de escolarização na educação básica é denominado
Qual a altura padrão do aro de basquetebol, medida da borda inferior à superfície da quadra?
Com o espírito nacionalista instigado pela Ditadura Militar na década de 70, a Educação Física baseou-se na pedagogia tecnicista com metas na produtividade. A política educacional trazia a valorização do esporte em detrimento a outras práticas, priorizando o rendimento físico e movimentos mecânicos para se atingir um melhor desempenho esportivo. Professor virou “treinador” e o aluno “atleta”, na busca por supostos heróis que orgulhassem a nação. A Educação Física ganhou um grande investimento no período ao tempo em que o caráter ideológico fomentou a competição e a superação individual.
O excerto acima trata da fase da Educação Física no Brasil denominada:
Ao goleiro é permitido durante uma partida de handebol:
Qual é o tempo máximo permitido para um jogador executar um arremesso de 7 metros (penalidade máxima) no handebol?
Durante uma aula um estudante é acometido por uma crise convulsiva. Marque a alternativa correta acerca da conduta a ser tomada neste caso:
De grande influência na educação brasileira a partir dos anos 1990, os quatro pilares da educação mundial (aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser) foram inicialmente apresentados na obra Educação: um tesouro a descobrir (1998), também conhecida como “Relatório Jacques Delors”. Marque a opção que aponta corretamente para o organismo internacional que encomendou o estudo cujo resultado foi a referida obra:
Tomando como referência a explicação de José Carlos Libânio (2013, p. 135), a “atividade cognoscitiva do aluno por meio de tarefas concretas e práticas, cuja finalidade é a assimilação consciente de conhecimentos, habilidades e hábitos sob direção do professor” denomina-se:
Marque a alternativa que indica corretamente qual deve ser a composição do Conselho Escolar:
Avalie a consonância dos itens a seguir com a Resolução CNCD/LGTB nº 12/2015 e, em seguida, marque a opção correta:
I. Deve ser garantido, àquelas e àqueles que o solicitarem, o direito ao tratamento oral exclusivamente pelo nome social, em qualquer circunstância, ressalvando-se o direito dos profissionais cujas categorias asseguram o direito à objeção de consciência.
II. O campo “nome social” deve ser inserido nos formulários e sistemas de informação utilizados nos procedimentos de seleção, inscrição, matrícula, registro de frequência, avaliação e similares.
III. Deve ser garantido o uso de banheiros, vestiários e demais espaços segregados por gênero para utilização exclusivamente de acordo com o sexo biológico de cada sujeito.
Sobre a Educação Física na escola pode-se afirmar que:
As músicas e brincadeiras cantadas são fundamentais para o desenvolvimento do ritmo. Sobre o ritmo é INCORRETO afirmar que:
Associe o termo à sua definição:
1. Equilíbrio.
2. Estruturação Espacial.
3. Lateralidade.
4. Coordenação Fina.
( ) se refere ao espaço interno do indivíduo, que determina o uso de um lado do corpo com maior desembaraço e mais destreza.
( ) é a capacidade de assumir e manter qualquer posição corporal contra a força da gravidade, ou seja, manter a estabilidade corporal durante os movimentos e também quando se está imóvel.
( ) caracteriza-se pelo emprego coordenado de pequenos músculos. São movimentos de precisão de extremidades.
( ) é a orientação, a estruturação do mundo exterior tomando como referência, primeiramente, o seu referencial; depois, a outros objetos ou pessoas, seja em posição estática ou movimento.
Preenche as lacunas corretamente, respectivamente:
“O objetivo da psicomotricidade é o desenvolvimento integral do aluno, em seus aspectos cognitivo, afetivo e psicomotor. Para tanto, utiliza as atividades __________ como impulsionadoras dos processos de desenvolvimento e aprendizagem, valorizando as aprendizagens significativas, espontâneas e exploratórias da criança e de suas relações interpessoais.” Preenche corretamente a lacuna:
Julgue as seguintes afirmativas sobre a evolução da Educação Física:
I. No Brasil, especificamente nas quatro primeiras décadas do século XX, foi marcante no sistema educacional a influência dos Métodos Ginásticos e da Instituição Militar.
II. Após a Segunda Guerra Mundial, que coincide com o fim da ditadura do Estado Novo no Brasil, surgem outras tendências disputando a supremacia no interior da instituição escolar.
III. Nas décadas de 70 e 80 surgem movimentos "renovadores" na educação física. Entre eles destacam-se a "Psicomotricidade" com variantes como a “Psicocinética" de Jean Le Boulch (1978), que se apresentam como contestação à educação física por considerá-la ligada a uma concepção dualista de homem.
São corretas as afirmativas:
As ações musculares excêntricas, denominadas também como alongamento ativo, ocorrem:
Analise as afirmações a seguir e assinale a correta:
As abordagens pedagógicas que norteiam a Educação Física brasileira podem ser classificadas como Preditivas e Não-preditivas. Isso posto, analise as afirmativas a seguir e assinale a correta: