Questões de Concurso
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I. A biblioteca universitária tem comunidade muito dinâmica e heterogênea e, por conseguinte, seu planejamento estratégico deve ser centrado no estudo de comunidade.
II. A biblioteca universitária tem comunidade de usuários relativamente homogênea e se apresenta como suporte às diversas atividades acadêmicas.
III. A biblioteca universitária tem comunidade muito homogênea e se caracteriza essencialmente pelo atendimento às atividades didáticas e pedagógicas.
IV. A biblioteca universitária tem comunidade muito especializada e se caracteriza essencialmente pelo atendimento à pesquisa.
verifica-se que está(ão) correta(s)
I. Propicia tomada de decisões estratégicas.
II. Provoca visão de curto prazo.
III. Valoriza a decisão de alocação de recursos.
IV. Propicia integração da organização.
V. Ajuda a organização a enfrentar mudanças.
verifica-se que estão corretas apenas
I. Recursos humanos disponíveis.
II. Recursos tecnológicos.
III. Recursos financeiros.
IV. Infraestrutura física.
V. Fornecedores e concorrentes.
verifica-se que está(ão) correta(s) apenas
I. As preferências e as opiniões da comunidade são importantes elementos dos estudos de usuários.
II. A abordagem qualitativa de estudos de usuários tem como finalidade uma explicação objetiva fundamentada em descrição e dados estatísticos.
III. A abordagem quantitativa de estudos de usuários temcomo finalidade uma explicação subjetiva fundamentada noregistro detalhado de dados e no comportamento do usuário.
IV. O estudo de usuário realizado por amostragem exige a seleção de parte da comunidade usuária.
verifica-se que está(ão) correta(s)
I. Fundamentos teóricos da Biblioteconomia.
II. Organização e tratamento da informação.
III. Gestão da informação e do conhecimento.
IV. Recursos e serviços de informação.
V. Tecnologias em informação.
verifica-se que está(ão) correta(s)
I. Domínio dos métodos e técnicas pedagógicos que permitem a transmissão do conhecimento para os diferentes níveis de ensino.
II. Domínio dos conteúdos básicos que são objeto de ensino-aprendizagem no ensino fundamental e médio.
III. Trabalhar com fontes de informação de qualquer natureza.
IV. Criticar, investigar, propor, planejar, executar e avaliar recursos e produtos de informação.
verifica-se que estão corretas apenas
( ) o uso da informática na biblioteca trouxe agilidade na recuperação da informação, aperfeiçoou e agilizou o processo técnico;
( ) além do uso convencional do computador, utiliza-se a informática na biblioteca em programas específicos para o gerenciamento da informação;
( ) todas as bibliotecas no Brasil e no mundo já estão atualizadas quanto às inovações trazidas pelo uso da informática na biblioteca;
( ) no serviço de circulação do acervo, a automatização não alterou a rotina do trabalho.
( ) a biblioteca deve se situar em local de fácil acesso;
( ) os bibliocantos são usados para prender os livros;
( ) catalogar é descrever o material documental, para que o leitor possa saber o que existe na biblioteca e qual sua localização;
( ) a classificação é a análise e a descrição física dos documentos e determina suas entradas. Através dela, cadastram-se os dados dos itens em catálogos ou em banco de dados para acervo automatizado.
1) Classe 0
2) Classe 1
3) Classe 2
4) Classe 3
5) Classe 5
6) Classe 6
7) Classe 7
8) Classe 8
9) Classe 9
( ) Geografia. Biografia. História;
( ) Ciências sociais;
( ) Artes. Lazer. Esportes;
( ) Filosofia. Psicologia;
( ) Religião. Teologia;
( ) Ciências matemáticas, físicas e naturais. Ecologia;
( ) Ciências aplicadas. Tecnologia;
( ) Generalidades. Conhecimento. Metodologia. Cultura;
( ) Linguística. Línguas. Literatura.
A ordem correspondente é:
1) Preparo físico para empréstimo;
2) Catalogação; 3) Classificação;
4) Registro;
5) Arrumação nas estantes.
A ordem correspondente é: