Existe uma distância entre o saber escolar e o conhecimento
que o aluno possui. A transposição didática expressa
bem o que ocorre com os saberes a serem ensinados na escola.
Há uma passagem da cultura extraescolar ao currículo
formal, do currículo formal ao currículo real e do currículo
real à aprendizagem efetiva dos alunos. Essa passagem
acontece quando o professor realiza um processo de:
Diversos autores da área da educação concordam em dizer
que a institucionalização da profissão docente coincide
com a feminização do magistério, e com sua consequente
desvalorização. Com essa constatação é possível inferir
que:
A Lei n. 9394, de 1996, prevê que a educação de jovens e
adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou
continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na
idade própria. E ainda indica que a educação de jovens e
adultos