Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de primavera do leste - mt

As diferenças que caracterizam cada fase de desenvolvimento das crianças são grandes, o que leva grande parte das instituições de educação infantil a organizarem os agrupamentos homogêneos por faixa etária. Se, de um lado, isso facilita a organização de algumas atividades e o melhor aproveitamento do espaço físico disponível, de outro, dificulta a possibilidade de interação que um grupo heterogêneo oferece. Assim, tendo em vista o que orienta o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, é importante prever:

Ao estabelecer padrões de referência orientadores para o sistema educacional, no que se refere à organização e ao funcionamento de instituições de educação infantil, é preciso fazer a distinção conceitual entre parâmetro de qualidade e indicador de qualidade. Enquanto o primeiro refere-se à norma, ao padrão, ou à variável capaz de modificar, regular e ajustar o sistema, o segundo diz respeito à: 

Brincar é um direito da criança. Por isso, a criação de ambientes educativos especialmente planejados, que ofereçam oportunidades de qualidade para brincadeiras e interações é um desafio para os profissionais que atuam com crianças pequenas. Como propõe o manual “Brinquedos e Brincadeiras de Creches”, produzido pelo Ministério da Educação (MEC), ao comprar um brinquedo para uso de crianças pequenas e bebês, a equipe pedagógica da instituição de educação infantil precisa verificar se:

Para as conexões dos equipamentos de rede IP, como as câmeras ou o NVR, é utilizado um tipo específico de conector crimpado nos cabos chamados de “patch cord”. O conector utilizado pela rede IP nesses cabos denomina-se:

ONVIF é um fórum de discussão cuja missão é fornecer e promover interfaces padronizadas para a interoperabilidade eficaz de produtos de segurança física baseada em IP, como câmeras IP e NVR. Um conjunto de especificações de interface de rede divulgado pelo fórum ONVIF é apresentado: