Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de corumbá - ms

A educação, no autêntico sentido, enquanto processo de humanização e personalização, de construção de identidade e cidadania, implica sempre em práticas que estão permeadas por um nível de referenciação reflexiva. Nesse sentido, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, no que diz respeito ao Projeto de Ensino-Aprendizagem.
( ) Plano de ação: diz respeito à orientação da atividade. ( ) Finalidade: diz respeito à intencionalidade. ( ) Realidade: diz respeito à interpretação de um dado contexto.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A pedagogia ____________________ deve ocupar-se com a construção de uma teoria pedagógica articulada com uma concepção de mundo e de sociedade que seja expressão do movimento da prática social coletiva.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Os enfoques sobre o papel da didática na atividade escolar variam de acordo com as tendências pedagógicas. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 com a Coluna 2, ao que se refere à didática aplicada nessas tendências.
Coluna 1 1. Tradicional. 2. Renovado-tecnicista. 3. Sociopolítico.
Coluna 2 ( ) Assume uma postura crítica, por acentuar a relevância dos determinantes sociais na educação e, assim, as finalidades sociopolíticas da escola. ( ) Refere-se à didática assentada na transmissão cultural, concebendo o aluno como um ser receptivo/passivo; atribuindo um caráter dogmático aos conteúdos e métodos da educação. ( ) Corresponde à versão modernizada da escola nova, acentuando o caráter prático-técnico do ensino e, assim, sua neutralidade face às questões sociais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Tradicionalmente a formação do educador escolar vem abrangendo dimensões da prática docente, que são:

I. O saber.

II. O saber ser.

III. O saber trabalhar.

IV. O saber fazer.

Quais estão corretas?

A tendência pedagógica que subordina a educação à sociedade, tendo como função a preparação de recursos, onde é encarada como instrumento capaz de promover, sem contradição, o desenvolvimento econômico e qualificação de mão de obra é a: