Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de lavras - mg
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As interações e a brincadeira são eixos norteadores das práticas pedagógicas na Educação Infantil.
De acordo com o manual Brinquedos e brincadeiras de creche: manual de orientação pedagógica (2012), analise as afirmativas a seguir.
I. A oferta de brincadeiras tradicionais, tais como esconde-esconde e brincadeira de roda, favorece a integração das crianças no grupo, desenvolve a confiança e, assim, possibilita o ensino de novos jogos.
II. Na Educação Infantil, o brincar depende unicamente da criança, não demandando suporte do adulto, observação, registro e planejamento.
III. As interações na Educação Infantil, sob o ponto de vista da criança, acontecem entre: as crianças e as professoras / adultos; as crianças entre si; as crianças e os brinquedos; as crianças e o ambiente; as crianças, as instituições e as famílias.
Estão corretas as afirmativas
A educação escolar é composta pela Educação Básica e Superior, sendo a Educação Infantil a primeira etapa da Educação Básica.
De acordo com a Lei nº 9.394/96, que estabelece as
diretrizes e bases da educação, sobre a Educação
Infantil é incorreto afirmar:
Analise as afirmativas a seguir, relacionadas às diferenças entre jogo e brincadeira.
I. A brincadeira não tem final predeterminado. Ela prossegue enquanto tiver motivação e interesse dos participantes. II. O jogo sempre tem o seu final previsto, quer seja por pontos, por tempo, por número de repetições ou por tarefas cumpridas. III. Na brincadeira, sempre há um vencedor, podendo, em alguns casos, apresentar empate no resultado final. IV. Os jogos são livres, podendo ter ou não regras. Por serem desvinculados de padrões, apresenta consequências imprevisíveis.
Estão corretas as afirmativas
Esse processo de desenvolvimento motor é
Analise as afirmativas a seguir, relacionadas às atividades circenses e suas contribuições nos domínios cognitivos.
I. Leva o aluno a desenvolver seu potencial quanto a atenção, planificação, concentração, raciocínio, imaginação, memorização e percepção corporal. II. Resulta em consciência corporal, adaptação em diferentes espaços: horizontal, vertical e planos alto, baixo e inclinado. III. Busca o equilíbrio em situações não habituais (suspensões, apoios, posições invertidas, rotações).
Estão corretas as afirmativas