Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de santa luzia - mg

Em Porque Arte–Educação (JUNIOR, 1998), ao decompor o termo arte–educação em seus elementos constituintes, seu autor encontra um ponto em comum: a criação de um sentido para as nossas vidas. No jogo entre o sentir e o pensar, a aprendizagem se formula como um processo em que transformamos nossas experiências em símbolos, abstraindo delas seus significados.

Sobre a aprendizagem, inclusive, no âmbito da arte e segundo esse autor, assinale a alternativa incorreta.

Para Lück (2004), a interdisciplinaridade tem como objetivo promover a superação da visão limitada de mundo e o entendimento da complexidade da realidade.
De acordo com as ideias da autora sobre interdisciplinaridade, é incorreto afirmar:

Segundo a Base Nacional Comum Curricular, na unidade temática esportes, são objetos de conhecimento para os anos iniciais no Ensino Fundamental, exceto:

Na discussão sobre gestão democrática da escola pública, ao expor os condicionantes internos da participação, Vitor Paro (2016) não elenca as(os)

O estudo desenvolvido por Castro e Regattieri (2009) tem como objetivo oferecer aos gestores educacionais e escolares informações qualificadas para o desenvolvimento de projetos e políticas de interação escola-família em função da sua missão de garantir aos alunos o direito de aprender.
No estudo, essas autoras assumem uma proposta de interação escola-família que está baseada no seguinte princípio norteador: