Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de unaí - mg

Com base nas análises de Libâneo (1994) sobre o planejamento escolar, avalie as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(   ) O planejamento é um processo que envolve a racionalização, organização e coordenação da ação docente, articulando a atividade escolar com a problemática do contexto social.
(   ) O planejamento limita-se à organização da ação docente, excluindo a necessidade de coordenação e a reflexão sobre o contexto social.
(   ) O planejamento envolve a articulação da atividade escolar com a problemática do contexto social, o que sugere que a influência do contexto social é levada em consideração no processo de planejamento.
(   ) O planejamento é exclusivamente um processo de coordenação da atividade escolar, sem considerar aspectos racionais e organizacionais.
(   ) O planejamento é um processo que visa integrar a atividade escolar com as questões e desafios presentes no contexto social.

Assinale a alternativa CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo. 

Considere as duas colunas a seguir e associe os tipos de avaliação com as suas descrições correspondentes.   
1 - Avaliação Diagnóstica.
2 - Avaliação Somativa.
3 - Avaliação Formativa.
(  ) É usada, principalmente, para atribuir notas ou classificar o desempenho dos alunos após um período específico de instrução, geralmente no final de um capítulo, unidade, semestre ou curso.
(  ) É projetada para fornecer feedback contínuo durante o processo de aprendizagem, ajudando os alunos a melhorar o seu desempenho e os professores a ajustar a sua instrução.
(  ) É aplicada no início de cada ciclo, pois, assim, fica mais fácil detectar os erros e planejar as atividades a serem realizadas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando a associação estabelecida de cima para 

Com base na função dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), os quais apresentam as diretrizes fundamentais para o ensino no Brasil, analise as afirmativas a seguir.

I - Definir as notas mínimas necessárias para a promoção dos alunos de uma série para outra e estabelecer o calendário escolar anual.
II - Orientar a prática pedagógica de forma a garantir a qualidade da educação e promover a equidade no sistema educacional.
III - Determinar as metas de lucro das instituições de ensino e estabelecer a ordem de aplicação das provas nacionais de avaliação educacional. 

Assinale uma alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S). 

No contexto do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n.º 8.069/1990, que versa sobre os direitos fundamentais das crianças e adolescentes no Brasil, considere as seguintes afirmativas relativas ao processo pedagógico.

I - É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.
II - O ECA não prevê o direito à inclusão de crianças e adolescentes com deficiência no sistema regular de ensino.
III - O ECA determina que o ensino seja ministrado com base em princípios que consideram específicos de cada criança ou adolescente, garantindo o atendimento às suas necessidades educacionais. 

Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) CORRETA(S). 

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei n.º 9.394/1996, que estabelece as normas para a organização da educação no Brasil, assinale a alternativa CORRETA.