Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de cascavel - pr
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A construção, a instalação, a ampliação e o funcionamento de estabelecimentos e atividades utilizadores de recursos ambientais, efetiva ou potencialmente poluidores ou capazes, sob qualquer forma, de causar degradação ambiental, dependerão de prévio licenciamento ambiental (1ª parte). A Licença Ambiental é ato administrativo pelo qual o órgão ambiental competente estabelece as condições, restrições e medidas de controle ambiental que deverão ser obedecidas pelo empreendedor, pessoa física ou jurídica, para localizar, instalar, ampliar e operar empreendimentos ou atividades utilizadoras dos recursos ambientais, consideradas efetiva ou potencialmente poluidoras, ou aquelas que, sob qualquer forma, possam causar degradação ambiental (2ª parte). O Município poderá efetuar licenciamento ambiental mediante delegação do órgão estadual competente, através de convênio (3ª parte).
A sentença está:
As crianças amamentadas exclusivamente no seio não necessitam de água, chás, sucos ou outros leites, que não o do peito, nos intervalos das mamadas (1ª parte). As cólicas começam no fim da terceira semana de vida e vão até o fim do terceiro mês. O Agente Comunitário de Saúde deve orientar a mãe a usar medicamentos sem orientação da equipe de saúde para aliviar as cólicas (2ª parte). Os cuidados com o coto umbilical são importantes para evitar infecções. A limpeza deve ser diária, durante o banho, e o coto deve estar sempre seco e limpo (3ª parte).
A sentença está:
I. Não é recomendado que o ACS estabeleça um bom vínculo com a família; deve sempre dissociar a sua relação pessoal do seu papel como ACS. II. Por meio da visita domiciliar, é possível conhecer os principais problemas de saúde dos moradores da comunidade e perceber quais as orientações que as pessoas mais precisam ter para cuidar melhor da sua saúde e melhorar sua qualidade de vida. III. É fundamental que o ACS e os demais profissionais aprendam a interagir com a comunidade, sempre fazendo julgamentos intolerantes quanto à cultura, crenças religiosas, situação socioeconômica, etnia, orientação sexual, deficiência física etc.
Está(ão) CORRETO(S):
(---) Realizar visitas domiciliares para a identificação das gestantes e para desenvolver atividades de educação em saúde, tanto para as gestantes como para seus familiares, orientando-os sobre os cuidados básicos de saúde e nutrição, cuidados de higiene e sanitários. (---) Acompanhar as gestantes que não estão realizando o pré-natal na Unidade Básica de Saúde local, mantendo a equipe informada sobre o andamento do pré-natal realizado em outro serviço. (---) Prescrever medicamentos padronizados para o programa de pré-natal (sulfato ferroso e ácido fólico), além de medicamentos padronizados para tratamento das DST, conforme protocolo da abordagem sindrômica.
(1) Cadastro de Pessoa Física (CPF). (2) Carteira de Identidade/Registro Geral (RG). (3) Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS).
(---) Vale também como documento de identificação. É obrigatória para comprovar a relação de trabalho remunerado e é onde se registram o contrato de trabalho, as férias e as alterações no salário. (---) Identifica o indivíduo diante da Receita Federal. É obrigatório para abertura de contas em bancos e para obter crédito. (---) É o documento que registra as características individuais de cada pessoa, com fotografia e impressões digitais. Contém o nome completo, nome dos pais, local de nascimento (naturalidade) e data de nascimento.
I. Executar ações de campo para pesquisa entomológica, malacológica ou coleta de reservatórios de doenças. II. Aferir a pressão arterial e realizar a medição da glicemia capilar no domicílio, assistido por profissional de saúde de nível superior e após treinamento específico e fornecimento de equipamentos adequados. III. Realizar estratificação de risco e elaborar plano de cuidados para as pessoas que possuem condições crônicas no território.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Acompanhamento de pré-natal de baixo risco. II. Primeiro atendimento às crises hipertensivas e outras complicações. III. Fornecimento de medicamentos e de métodos anticoncepcionais. IV. Realização ou referência para exame citopatológico.
Estão CORRETOS:
I. Valorização da dimensão subjetiva e coletiva em todas as práticas de atenção e gestão no Sistema Único de Saúde, destacando-se as necessidades específicas de gênero, étnico-racial, de orientação/expressão sexual e de segmentos específicos. II. Valorização dos diferentes sujeitos, ou seja, os trabalhadores, usuários e gestores, na produção e gestão do cuidado e dos processos de trabalho. III. Tem como diretrizes o acolhimento e o fomento das grupalidades, coletivos e redes.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A saúde da família está no primeiro nível de atenção no SUS e é considerada uma estratégia primordial para a organização e o fortalecimento da Atenção Básica. II. Uma ESF é responsável pela saúde de toda a população de um Estado, independentemente da quantidade de pessoas. III. É composta por equipe multiprofissional que pode conter Médicos, Enfermeiros, Técnicos em Enfermagem e Agentes Comunitários de Saúde.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Pode copiar automaticamente os favoritos, as senhas, o histórico e outros dados do Google Chrome, sem excluir nem interferir em suas configurações. II. Contém um visualizador de PDF integrado que exibe arquivos PDF na própria janela do navegador. III. Permite salvar uma página web no computador de modo que possa visualizá-la quando não estiver conectado à internet.
Está(ão) CORRETO(S):
Um formato de arquivo especifica como os dados são armazenados para um determinado aplicativo. Todos os aplicativos podem ler todos os formatos de arquivo (1ª parte). O formato OpenDocument (ODF) foi desenvolvido originalmente para dar suporte aos recursos e ao comportamento dos pacotes de produtividade baseados em OpenOffice, e Open XML foi desenvolvido originalmente para dar suporte aos recursos e ao comportamento do Microsoft Office (2ª parte). O Microsoft Office dá suporte a ODF e proporciona às pessoas que usam o Microsoft Office a chance de salvar seus arquivos do Office em ODF. No entanto, como os recursos não são exatamente iguais ou não são implementados da mesma maneira, as pessoas que usam recursos sem suporte e salvam arquivos do Office no ODF podem ter, às vezes, uma perda de conteúdo (3ª parte).
A sentença está:
É um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos (1ª parte). Independe da execução do programa ou arquivo hospedeiro, ou seja, para que o seu computador seja infectado, não é preciso que um programa já infectado seja executado (2ª parte). Há diferentes tipos de vírus: alguns permanecem ocultos, infectando arquivos do disco e executando uma série de atividades sem o conhecimento do usuário; há outros que ficam inativos durante certos períodos, entrando em atividade apenas em datas específicas (3ª parte).
A sentença está:
(1) Certificado digital. (2) Assinatura digital.
( ) Verifica a identidade da pessoa que está enviando um documento. ( ) Obtém-se através de uma agência de segurança on-line ou autoridade emissora. ( ) Protege os direitos do destinatário do documento negando o não repúdio. ( ) Estabelece a legitimidade ou propriedade de uma plataforma on-line, como um e-mail ou um site. ( ) Obtém-se por meio de autoridade de certificação. ( ) Protege as pessoas que realizam transações on-line contra ataques cibernéticos etc.
( ) Foi implantada com o objetivo de enriquecer as atividades curriculares ou extracurriculares, fazendo do ensino de linguagens de programação e de aplicativos apenas um fim em si mesmo. ( ) Pode auxiliar a escola a promover a integração curricular, a quebra das barreiras entre as disciplinas e a quebra das barreiras culturais. ( ) Utiliza-se softwares que variam radicalmente em conteúdo e apresentação, entendendo-se software por programa de computador que serve como veículo de comunicação entre o homem e a máquina. ( ) Se, no uso da informática educativa, houver uma perspectiva de construção do conhecimento, o computador perderá o caráter mágico de “mestre infalível”, e o aluno poderá posicionar-se como o verdadeiro construtor do próprio conhecimento.
( ) É uma ambientação realística na qual o aluno é apresentado a um problema e toma uma série de decisões, executando ações. Em seguida, recebe informações sobre como a situação do ambiente se altera em resposta a suas ações. ( ) Permite que o aluno verifique o funcionamento de um determinado modelo simplificado da realidade, a partir de suas próprias hipóteses. ( ) Deve ser aplicada sem critérios: os professores devem usar livremente qualquer software disponível.