Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de belo jardim - pe

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A terapia junguiana busca a essência do indivíduo, explorando símbolos e emoções subjacentes, promovendo autoconhecimento. Flexível e adaptativa, não segue um caminho fixo, permitindo revisitar temas sob novas perspectivas. Personalizada, esse tipo de terapia transforma a maneira como o paciente lida com desafios, desafiando práticas convencionais.

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A testagem psicológica é o único componente da avaliação psicológica. Esse procedimento é suficiente para compreender completamente o comportamento humano. A utilização de entrevistas, observações sistemáticas e outros métodos não é relevante no processo de avaliação, pois o resultado de um único teste psicológico oferece uma compreensão completa e abrangente do indivíduo. 

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Segundo Jung, o inconsciente guarda só experiências individuais, especialmente da infância, sem elementos coletivos. Sua teoria foca em memórias pessoais reprimidas, não buscando a conscientização do inconsciente. Na psicologia analítica, avalia-se habilidades superficiais, não buscando o autoconhecimento profundo.

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Na teoria de Freud, id, ego e superego representam instâncias mentais distintas. O id busca satisfação imediata, guiado por pulsões e desejos inconscientes. O ego age como consciência, mediando entre o id e a realidade externa. O superego internaliza normas sociais, censurando impulsos. Essa dinâmica revela o constante conflito na mente humana entre instintos, realidade e normas, enriquecendo a compreensão dos processos psicológicos.

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Para Skinner, a Educação é entendida como uma instituição social que busca o “estabelecimento de comportamentos que serão vantajosos para o indivíduo e para outros em algum tempo futuro. Na definição de Skinner, o ensino é entendido como o arranjo de contingências para procedimentos e conteúdos a serem ensinados.