Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de garanhuns - pe
Foram encontradas 993 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Julgue o item subsequente.
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica,
coordenado pela União, em colaboração com os Estados,
o Distrito Federal e os Municípios, constituirá fonte de
informação para a avaliação da qualidade da educação
básica e para a orientação das políticas públicas desse
nível de ensino e produzirá, a cada cinco anos,
indicadores de rendimento escolar e indicadores de
avaliação institucional.
Julgue o item subsequente.
O Projeto Político Pedagógico (PPP) é relevante tanto
pela forma como é constituído (sendo colaborativo)
quanto pelas informações que deve conter, como: o
cenário atual da escola (contexto da comunidade local,
contexto social dos estudantes e seus familiares, dados
educacionais sobre o desempenho dos alunos etc.);
objetivos da instituição de ensino; metas a curto, médio e
longo prazo; planos de ação; diretrizes para a formação
continuada do corpo docente; práticas de gestão
administrativa; proposta curricular (visão macro do
currículo escolar).
Julgue o item subsequente.
A formação continuada na escola corresponde a um
processo de aprendizagem para adquirir novos
conhecimentos sobre a prática docente e aperfeiçoar o
que já se sabe, sendo caracterizada pela continuidade da
formação educativa, que possibilita o crescimento
profissional por meio do desenvolvimento de habilidades
e competências.
Julgue o item subsequente.
De acordo com a Constituição Federal de 1988, a União
aplicará, anualmente, nunca menos de quinze, e os
Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte por
cento, no mínimo, da receita resultante de impostos,
compreendida a proveniente de transferências, na
manutenção e desenvolvimento do ensino.
Julgue o item subsequente.
De acordo com a Constituição Federal, serão fixados
conteúdos mínimos para o Ensino Fundamental, de
maneira a assegurar formação básica comum e respeito
aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.
Assim, o Ensino Fundamental regular será ministrado em
Língua Portuguesa, assegurada às comunidades
indígenas também a utilização de suas línguas maternas
e processos próprios de aprendizagem.
Julgue o item subsequente.
O modelo gestão democrática de ensino traz algumas
consequências naturais: a partir da descentralização das
tomadas de decisão, o espaço escolar se torna mais
aberto ao diálogo e às trocas, em detrimento da
hierarquia e de decisões que partem somente de uma
pessoa ou de um grupo. Assim, podem participar dessa
gestão todos os atores da comunidade escolar
professores, gestores, funcionários, pais e estudantes.
Julgue o item subsequente.
Educação em tempo integral e educação integral são
sinônimos e contemplam os diversos aspectos do
desenvolvimento humano, tanto na esfera individual,
quanto na vida em sociedade. Desse modo, trabalham as
dimensões cognitiva, afetiva, cultural, política, social,
física, ética e estética.
Julgue o item subsequente.
Na estratégia de ensino-aprendizagem conhecida como
tempestade cerebral, o professor explica seu conteúdo de
modo a garantir a participação ativa dos alunos. Nessa
estratégia, os alunos são questionados e estimulados a
discutir a respeito do tema da aula, citando, por exemplo,
casos que tenham vivenciado.
Julgue o item subsequente.
Julgue o item subsequente.
Por ser uma organização do conhecimento escolar, o
currículo é estático e essa organização se tornou
necessária porque, com o surgimento da escolarização
em massa, precisou-se de uma padronização do
conhecimento a ser ensinado, ou seja, que as exigências
do conteúdo fossem as mesmas.
Julgue o item subsequente.
Considerando a tendência liberal tradicional, a finalidade
da escola é adequar as necessidades individuais ao meio
social e, para isso, ela deve se organizar de forma a
retratar, o quanto possível, a vida.
Julgue o item subsequente.
A meta 4 contida no Plano Nacional de Educação é
universalizar, para a população de 4 (quatro) a 17
(dezessete) anos com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, o
acesso à Educação Básica e ao atendimento educacional
especializado, preferencialmente na rede regular de
ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo,
de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou
serviços especializados, públicos ou conveniados.
Julgue o item subsequente.
De acordo com a Resolução CNE-CEB nº 07/2010, um
dos princípios que deverão ser adotados como
norteadores das políticas educativas e das ações
pedagógicas, é o estético, que diz respeito ao cultivo da
sensibilidade juntamente com o da racionalidade; do
enriquecimento das formas de expressão e do exercício
da criatividade; da valorização das diferentes
manifestações culturais, especialmente a da cultura
brasileira; da construção de identidades plurais e
solidárias.
Julgue o item subsequente.
Considerando a avaliação escolar, a avaliação formativa
visa a mensurar as habilidades desenvolvidas pelo aluno
ao final do processo educacional, atribuindo nota, e deve
ser aplicada no final do processo de aprendizagem, pois
tal resultado pode servir de comparação com períodos
anteriores.
Julgue o item subsequente.
O Brasil não possui uma “pronúncia-padrão” da Língua
Portuguesa, fato que ocasiona alguns ruídos
comunicativos no território nacional. Por isso as
pronúncias bandeija, beneficiência, carangueijo, advinhar,
desinteria e impecilho são consideradas corretas.
Julgue o item subsequente.
De acordo com a Resolução nº 01/2021, para os anos
iniciais do Ensino Fundamental, que tem como objetivo a
alfabetização inicial e uma qualificação profissional
inicial, a carga horária será definida pelos sistemas de
ensino, devendo assegurar pelo menos 150 (cento e
cinquenta) horas para contemplar os componentes
essenciais da alfabetização e 150 (cento e cinquenta)
horas para o ensino de noções básicas de matemática.
Julgue o item subsequente.
A Lei nº 10.639/03, dentre outras atribuições, institui a
obrigatoriedade do ensino sobre História e Cultura Afro
Brasileira nos estabelecimentos de Ensino Fundamental e
Médio, oficiais e particulares, cujo conteúdo programático
abarcará o estudo da História da África e dos Africanos, a
luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o
negro na formação da sociedade nacional, resgatando a
contribuição do povo negro nas áreas social, econômica
e política pertinentes à História do Brasil.
Julgue o item subsequente.
O estudo da estilística léxica permite aprender o valor
afetivo-expressivo das diversas classes de palavras,
como nas seguintes situações: a passagem de
substantivos abstratos a concretos através da
personificação (“Uma aflição mordeu-o no íntimo”) e da
pluralização (“Tive uns amores, perdi-os”); a conversão
dos substantivos concretos em abstratos por meio da
metaforização (“Não quero a rosa que me dás, quero a
rosa que tu és.”); a substantivação de adjetivos (“A
curiosidade agitada dos alunos” = alunos curiosos e
agitados).
Julgue o item subsequente.
Uma das decisões que caracterizam o currículo em ação
é criar e disponibilizar materiais de orientação para os
professores, bem como manter processos permanentes
de formação docente que possibilitem contínuo
aperfeiçoamento dos processos de ensino e
aprendizagem.
Julgue o item subsequente.
A avaliação diagnóstica identifica as habilidades e os
conhecimentos prévios do aluno antes do processo
educacional. Com isso, é possível verificar possíveis
dificuldades no conteúdo que será ensinado
posteriormente e, assim, adaptar o plano pedagógico
Conheça nossos planos