Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de garanhuns - pe

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Q3042703 Geografia
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A concepção do espaço como produto da atividade humana determina como as interações econômicas moldam e são moldadas pelo ambiente geográfico. Essa perspectiva permite uma análise sobre as diferentes atividades econômicas, como indústria, comércio e agricultura, transformam a paisagem, influenciando a organização espacial, a distribuição de recursos e o desenvolvimento regional. 
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Q3042702 Geografia
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Na Geografia Econômica, o espaço geográfico é compreendido como um produto das atividades humanas, no qual as relações de produção, distribuição e consumo moldam e transformam o ambiente físico, criando paisagens econômicas distintas ao redor do mundo. 
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Q3042701 Pedagogia
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As categorias de análise geográfica, como espaço, lugar, região, território e paisagem, são conceitos estáticos e isolados, que não se interconectam nem influenciam a compreensão do espaço geográfico quando ensinadas no contexto educacional. 
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Q3042700 Geografia
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A orientação por meio de pontos cardeais (norte, sul, leste e oeste) é uma prática obsoleta na cartografia moderna, sendo substituída por métodos mais precisos, como o uso de coordenadas geográficas e sistemas de posicionamento por satélite (GPS). 
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Q3042699 Geografia
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O estudo dos diferentes tipos de clima proporciona aos alunos a capacidade de compreender como as variáveis climáticas interagem para formar os diversos climas ao redor do mundo. Essa compreensão ajuda a elucidar as relações entre clima, ecossistemas e atividades humanas, além de ser essencial para o estudo de temas como biodiversidade, mudanças climáticas e planejamento urbano e agrícola. 
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Q3042698 Geografia
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A geografia da população analisa a estrutura populacional de um país, incluindo sua distribuição geográfica, composição por idade e sexo, densidade demográfica, migrações e formas de ocupação do espaço. Essa disciplina busca compreender como esses fatores influenciam e são influenciados pelo ambiente físico, pela economia, pela política e pela cultura de uma determinada região. Ao estudar a dinâmica populacional, a geografia da população oferece insights valiosos para o planejamento urbano, a gestão territorial, a formulação de políticas públicas e o entendimento das transformações sociais e ambientais ao longo do tempo. 
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Q3042697 Geografia
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A litosfera, sendo a camada mais externa da Terra, não interage com as outras esferas terrestres, exercendo influência apenas nos aspectos geológicos e no relevo do planeta. 
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Q3042696 Geografia
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Os escudos cristalinos são formações geológicas antigas e estáveis que compõem algumas das porções mais antigas da crosta terrestre, caracterizadas por rochas metamórficas e ígneas expostas e são indispensáveis para compreender a evolução da crosta terrestre ao longo do tempo geológico e suas influências na paisagem atual. 
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Q3042694 Geografia
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Os domínios morfoclimáticos do Brasil são entidades isoladas que não interagem entre si, cada um funcionando como um sistema fechado, sem influências mútuas ou transições entre suas respectivas áreas. 
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Q3042693 Geografia
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Os oceanos e mares não exercem influência significativa sobre o clima e a biodiversidade das regiões costeiras brasileiras, sendo sua importância limitada às atividades econômicas marítimas, como a pesca e o transporte. 
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Q3042692 Geografia
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A urbanização e o avanço tecnológico tornaram as sociedades modernas completamente independentes das variações climáticas, eliminando a influência do clima sobre as atividades econômicas e sociais. 
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Q3042691 Geografia
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A complexa hidrografia brasileira não apenas molda o ambiente físico, mas também reflete e influencia as dinâmicas sociais, econômicas e políticas do país. Além de serem fontes vitais de água e recursos naturais, as bacias hidrográficas brasileiras muitas vezes servem como fronteiras naturais, definindo limites territoriais e influenciando o desenvolvimento regional e a distribuição populacional. A gestão e preservação desses recursos hídricos tornam-se, portanto, questões cruciais para a segurança hídrica, o desenvolvimento sustentável e a equidade social no Brasil. 
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Q3042690 Geografia
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A cartografia contemporânea, aliada aos avanços tecnológicos, integra uma variedade de meios de orientação, como sistemas de posicionamento global (GPS), sistemas de informações geográficas (SIG) e tecnologias de sensoriamento remoto, para a produção de mapas precisos e a análise detalhada do espaço geográfico. Esses meios, além de fornecerem dados de localização e coordenadas geográficas, permitem a integração de múltiplas camadas de informação espacial, incluindo aspectos físicos, socioeconômicos e ambientais. Dessa forma, a cartografia contemporânea transcende a mera representação gráfica do território, tornando-se uma ferramenta essencial para o planejamento territorial, gestão de recursos naturais e tomada de decisões em diversas áreas, desde o transporte até a gestão ambiental e o monitoramento de desastres naturais. 
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Q3042689 Geografia
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As bacias hidrográficas brasileiras são sistemas isolados que não têm influência ou interação com os oceanos e mares, atuando de forma independente no ciclo hidrológico e na dinâmica ambiental do país. 
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Q3042688 Geografia
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O estudo dos fatores e elementos climáticos vai além da simples observação dos fenômenos meteorológicos; ele envolve uma análise abrangente dos processos atmosféricos, das influências geográficas e das interações complexas entre componentes naturais e humanos. 
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Q3042687 Geografia
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O solo é um recurso natural essencial que sustenta a vida terrestre, influenciando a agricultura, a biodiversidade e os ciclos biogeoquímicos. Compreender as propriedades, a formação e os tipos de solo permite avaliar a importância para os ecossistemas e para as atividades humanas, além de entender as implicações de seu uso e manejo sustentável. 
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Q3042686 Pedagogia
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O dever do Estado com a educação, conforme estabelecido na legislação brasileira, inclui a garantia de oferecer educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade. Isso significa que o Estado tem a responsabilidade de assegurar o acesso à educação básica para todas as crianças e adolescentes, independentemente de sua condição socioeconômica ou geográfica, inclusive garantindo a oferta gratuita para aqueles que não tiveram acesso na idade própria. 
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Q3042685 Pedagogia
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O Plano Nacional de Educação (PNE) definido pela Lei nº 13.005/14 estabelece como única prioridade o aumento do financiamento para a educação, sem estabelecer metas específicas relacionadas à qualidade do ensino, formação de professores, inclusão educacional ou infraestrutura escolar.
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Q3042684 Geografia
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A análise crítica de mapas temáticos na geografia contemporânea exige não apenas competência na interpretação de símbolos cartográficos e representações gráficas, mas também uma compreensão profunda das relações espaciais e socioeconômicas subjacentes, permitindo a identificação de padrões, tendências e disparidades geográficas, bem como a formulação de hipóteses e conclusões embasadas em evidências empíricas, que são essenciais para a compreensão e solução de problemas geográficos complexos, desde questões de desenvolvimento urbano até análises de mudanças climáticas e estudos de impacto ambiental. 
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Q3042683 Pedagogia
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece Competências e Habilidades Específicas de Geografia para o Ensino Fundamental, as quais demandam dos estudantes a capacidade de analisar criticamente os processos de produção do espaço geográfico, compreender as inter-relações entre sociedade, economia e natureza, identificar e interpretar as dinâmicas territoriais e os conflitos socioambientais, reconhecer as diferentes escalas de análise geográfica, incluindo local, regional e global, e utilizar métodos e técnicas de investigação geográfica para compreender e intervir na realidade social e ambiental. Essas competências visam formar indivíduos capazes de compreender e transformar a realidade em que vivem, contribuindo para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa, equitativa e sustentável. 
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Respostas
121: C
122: C
123: E
124: E
125: C
126: C
127: E
128: C
129: E
130: E
131: E
132: C
133: C
134: E
135: C
136: C
137: C
138: E
139: C
140: C