Na elaboração do currículo deve-se buscar responder às
questões referentes ao ato educativo, as quais
correspondem à finalidade da educação, aos
conhecimentos / culturas a serem selecionados e como
realizar a prática educativa.
Os métodos estão relacionados aos meios para atingir os
objetivos, assim, determinam as ações elencadas pelo
docente que, em conjunto com os alunos, busca
contemplar a efetivação do ensino, antecedendo-o de
maneira planejada.
Em uma realidade social concreta, o processo
educacional ocorre por meio de instituições específicas
(família, igreja, escola, comunidade etc.) que se tornam
porta-vozes de uma determinada doutrina pedagógica.
Para Piaget, o conhecimento se dá a partir da bagagem
que o sujeito já tem, ou seja, é primordial que o sujeito já
tenha nascido com perspectivas de conhecimento e o
meio irá moldá-lo de acordo com as próximas
experiências.