Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de campo bom - rs
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Analise as informações da tabela abaixo:
Urubu-de-cabeça-amarela |
Gavião-caboclo |
Carcará |
|
1 |
Aves |
Aves |
Aves |
2 |
Accipitriformes |
Accipitriformes |
Falconiformes |
3 |
Cathartidae |
Accipitridae |
Falconidae |
4 |
Cathartes |
Heterospizias |
Carcara |
5 |
C. burrovianus |
H. meridionalis |
C. plancus |
I. O urubu-de-cabeça-amarela e o gavião-caboclo pertencem à ordem Accipitriformes.
II. As três espécies pertencem ao filo das aves.
III. Trata-se de três espécies de gêneros diferentes: Cathartes, Heterospizias e Carcara.
IV. Os números 3 e 4 referem-se, respectivamente, às categorias de família e gênero.
Quais estão corretas?
As placas tectônicas são imensos blocos rochosos de tamanho variável que se movimentam tangencialmente à superfície do planeta, com velocidades da ordem de centímetros por ano. Os limites entre as placas, porém, podem seguir diferentes orientações, resultando em feições morfológicas distintas. No caso da Cordilheira do Himalaia e da Cordilheira dos Andes, os limites responsáveis por sua formação são:
Observe a imagem abaixo:
Fonte: Departamento de Astronomia do Instituto de Física da UFRGS.
Na área umbral, ocorre a manifestação de um eclipse:
Aprender faz parte da condição humana para que possa sobreviver. O âmbito da alfabetização inicial se alterou e se ampliou nos últimos anos e essa mudança e ampliação ocorreram devido:
I. Ao desenvolvimento da tecnologia da comunicação e da informação que aumentaram as exigências em relação a esse processo.
II. À incorporação de novos alunos de diferentes procedências étnicas, culturais e linguísticas trazidos pelos processos migratórios familiares para as escolas.
III. À solidificação da escola com o seu papel de único agente social da ação alfabetizadora dentro de uma sociedade abrangente e em constante movimento.
Quais estão corretas?
As novas tecnologias digitais nos direcionam para uma mudança na relação entre conhecimento e memória. A escola está impelida a prestar atenção ao que acontece ao seu redor para medir as implicações no trabalho cotidiano do docente. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Pensar no processo de ensino-aprendizagem unidirecional colide com um aluno acostumado à multidirecionalidade.
( ) O momento é propício para a utilização, nas práticas escolares, de recursos de mídias contemporâneas digitais e eletrônicas, exceto as mídias impressas.
( ) Crianças e adolescentes não precisam de uma formação para usar quaisquer dispositivos de comunicação, o que necessitam é de uma orientação para uma percepção crítica do processo comunicacional e, também, de moderação dos usos.
( ) A tecnologia da comunicação e da informação são partes indissociáveis da vida social, mas isso não significa que a comunidade escolar deva aproveitá-las como recurso no processo de ensino-aprendizagem.
( ) Em um mundo cheio de informação, vinda dos mais diferentes meios, a escola não pode se limitar apenas à oferta de leitura descritiva de textos didáticos.
A ordem correta do preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A informação e o conhecimento nunca estiveram tão disponíveis democraticamente no mundo e, ao mesmo tempo, o mundo está cada vez mais complexo e interligado. A escola, enquanto ambiente formal, faz parte do cotidiano da sociedade. O fazer do professor diante desse mundo e sociedade necessita:
O professor contemporâneo tem, pela frente, desafios que a sociedade impõe para a escola. Nesse sentido, é preciso constituir contextos de aprendizagem para a melhoria da sua prática que, necessariamente, envolve:
I. A formação continuada estudando, escrevendo e pesquisando na internet, que são formas pessoais de aperfeiçoamento profissional.
II. Realizar uma prática reflexiva para olhar para dentro de si mesmo ou para dentro do sistema do qual o professor faz parte para se readequar e se reconstruir.
III. O domínio de diferentes formas de leitura e escrita, bem como lidar com a relação da diversidade das formas de enfrentamento e da solução de problemas.
Quais estão corretas?
Muitas preocupações e reflexões acompanham o fazer docente em relação ao processo da leitura e da escrita. O acesso a esse mundo pelo aluno requer:
A avaliação da aprendizagem é uma dimensão do processo educativo que gera controvérsias, ao mesmo tempo em que sempre chama a atenção dos alunos e dos professores. Em relação ao ato de avaliar, é correto afirmar que:
“Procuro surpreender sempre os meus alunos, pois crianças e jovens gostam de novidades, de sair da rotina”. Depoimento de uma professora que complementou afirmando que os seus alunos sempre esperavam por alguma surpresa. A escola é um espaço privilegiado para experimentar situações desafiadoras que ajudem na busca e na concretização de uma aprendizagem significativa. Nesse sentido, o papel do professor será definido por determinadas ações como:
Na abordagem da educação inclusiva se percebe que alguns desafios e possibilidades estão presentes. O Brasil tem definido políticas públicas e criado legislações para garantir o direito à inclusão em todas as instâncias da sociedade e não somente na escola. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:
Faz parte de uma metodologia numa perspectiva dialética em sala de aula, EXCETO:
Na medida em que aumenta a implementação de novos recursos tecnológicos nas escolas, se percebe que é possível trabalhar com eles na organização do ensino-aprendizagem.
Nesse sentido, analise as seguintes assertivas:
I. É preciso estar atento e utilizar esses novos recursos tecnológicos para que possam auxiliar a reproduzir os modelos pedagógicos tradicionais e autoritários.
II. Uma das maneiras que tanto o professor como o aluno podem aprender com as possibilidades desses recursos é trabalhando com eles por meio de metodologias didáticas ativas e reflexivas.
III. As tecnologias de informação e comunicação aumentam a possibilidade de compartilhar informações e trabalhar em equipe.
Quais estão corretas?
I. Na execução indireta de obras e serviços de engenharia, são admitidos somente os seguintes regimes: empreitada por preço global e contratação integrada.
II. É dispensável a licitação nos casos de guerra, estado de defesa, estado de sítio, intervenção federal ou de grave perturbação da ordem.
III. Qualquer pessoa é parte legítima para impugnar edital de licitação por irregularidade na aplicação desta Lei ou para solicitar esclarecimento sobre os seus termos, devendo protocolar o pedido até 3 (três) dias úteis antes da data de abertura do certame.
Quais estão corretas?
I. As linhas de eixo são linhas do tipo traço longo e ponto, estreitas.
II. O Norte Magnético (NM) é uma indicação que pode ser utilizada somente na fase de estudos preliminares.
III. Nos cortes deve-se marcar sempre cotas verticais e horizontais.
IV. A marcação de coordenadas (pontos de encontro entre os eixos longitudinais e transversais) pode indicar a modulação espacial.
Quais estão corretas?
I. O leito carroçável é a pista de rolamento de um logradouro, pavimentada ou não, determinada pelos meios-fios construídos.
II. O levantamento topográfico, em qualquer de suas finalidades, deve obedecer ao princípio da vizinhança.
III. O levantamento cadastral territorial é o emprego de métodos para determinar as coordenadas dos vértices de limites de imóveis ou parcelas.
Quais estão corretas?