Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de maçambara - rs

“[...] de acordo com descrição de Boldrini et al. (2010), diversas espécies encontradas no estudo são características de campos do RS: Paspalum notatum e Axonopus affinis Chase de hábito prostrado e compondo o estrato inferior; Andropogon lateralis Nees, Mnesithea selloana (Hack.) de Koning & Sosef, P. dilatatum de porte cespitoso destacando-se no estrato superior; leguminosas como Desmodium incanum (Sw.) DC. e Trifolium polymorphum Poir.; além de espécies da família Asteraceae, como Vernonanthura nudiflora (Less.) H.Rob., Senecio selloi (Spreng.) DC. e S. brasiliensis (Spreng.) Less” (CAUMO et al. 2020). No trecho, são listadas:

“Dentre todas as espécies descritas, 3,5% são restritas, ou seja, só ocorrem no Pampa do Brasil, enquanto 6,7% são restritas do Pampa em sua conformação total que engloba, além do extremo sul brasileiro, parte do Uruguai e da Argentina” (G1, 2023). Espécies restritas a uma localidade são denominadas:

Leia a tirinha abaixo:

As espécies citadas na tirinha pertencem, correta e respectivamente, aos Reinos:

“Na Região Sul do Brasil, há uma tendência de excesso de precipitação pluvial durante os meses da primavera e início do verão. Isso ocorre por conta de bloqueios atmosféricos que retardam o avanço de frentes frias sobre o sudeste da América do Sul. Na fase oposta, ocorre uma rápida passagem das frentes frias sobre a região, com um indicativo de diminuição das chuvas na primavera e início do verão. Também se nota que a temperatura média mínima da primavera fica abaixo dos valores normais no estado do Rio Grande do Sul” (SANTOS, 2017). O trecho refere-se ao/à:

Nesta abordagem, mais de uma disciplina se une em um projeto comum, com um planejamento que as relacione. Durante o processo, essas áreas trocam conhecimentos e enriquecem ainda mais as possibilidades. Como resultado, há um novo saber, menos fragmentado e mais dinâmico. Essa visão dá significado à experiência escolar. Essa é uma abordagem: