Pela educação e pela escola, o ser humano busca a realização de um projeto de vida.
O processo educacional precisa possibilitar que todo o ser humano faça as suas escolhas e defina o
seu caminho. Nesse sentido, sobre o planejamento educacional, é INCORRETO afirmar que:
Pensar em educação e comunicação é perceber que ambas sempre estiveram juntas.
O mundo agora é outro, pois a presença dos meios de comunicação é muito forte e tanto a escola
como a educação, consequentemente, passam por outro momento. Isso faz com que a ação
pedagógica atue de uma forma que:
Diálogo entre dois professores de uma escola Y: Professor A: “O que você fará na
aula de hoje com os seus alunos?”. Professor B: “Tenho minhas aulas preparadas com bastante
material e muito ativas, de acordo com os conteúdos exigidos no currículo”. Professor A: “Alguma vez
você perguntou aos seus alunos o que eles gostariam de aprender?”. Professor B: “Não, pois tenho
que vencer tudo o que está previsto para esse ano letivo”. Refletindo sobre o mundo e a sociedade
atual e o diálogo citado anteriormente, é INCORRETO afirmar que:
A leitura e a escrita são importantes processos que colaboram para a inserção da
pessoa na sociedade. Muitas emoções são percebidas no processo de aprendizagem, tais como: medo,
vergonha, timidez entre outras. Nesse sentido, é correto afirmar que:
“Já estamos quase no final do terceiro bimestre e posso dizer que “dei conta” do
desafio. Olho para os meus alunos e fico pensando em tudo que precisam aprender e em tudo que eu
posso ensinar. Penso no meu papel de professora e nas coisas que eles precisam aprender para
sobreviverem da melhor maneira possível” (SANTOS, 2011). Partindo desse depoimento e da
compreensão das exigências do mundo atual, é correto afirmar que: