Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de viamão - rs

Sobre as invasões holandesas que ocorreram no século XVII no Brasil colonial, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. As invasões holandesas tiveram como área de concentração o nordeste brasileiro.

II. A luta pelo controle do açúcar era o pano de fundo das invasões holandesas.

III. A terceira invasão holandesa ficou conhecida como Holanda Equinocial.

IV. A primeira invasão holandesa foi desbaratada pelos portugueses, sob o comando do terceiro governador-geral, Mem de Sá.

No período do Brasil colonial, diversos tratados entre Portugal e Espanha vieram por determinar suas fronteiras. Nesse sentido, o que ficou estabelecido no primeiro Tratado de Santo Ildefonso, assinado em 1 de outubro de 1777?

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os fatores relacionados à política imperialista norte americana.

Coluna 1

1. Política do Big Stick.

2. Diplomacia do Dólar.

3. Doutrina Monroe.

Coluna 2

( ) Antevê o impedimento da invasão dos países americanos por europeus.

( ) Tinha a característica de evitar conflito e mostrar o poderio militar.

( ) Carregava o pressuposto ideológico do Destino Manifesto dos Estados Unidos.

( ) Promoção no exterior por meio do incentivo ao investimento.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre as características do poder político conhecido como Diretório, ocorrido entre 1794 e 1799, no contexto da Revolução Francesa, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O Diretório era apoiado pela Assembleia dos Anciãos e pela Assembleia dos Quinhentos.

II. Instituiu os direitos sociais de liberdade, igualdade e fraternidade, proposto no período jacobino.

III. A terceira fase do Diretório foi marcada pela retomada do poder pelos Jacobinos.

IV. No plano externo, o Diretório conseguiu implementar alianças com a Áustria e Prússia.

A expansão marítima culminou com o “descobrimento” de uma série de novos locais pelos portugueses. Nesse contexto, em relação ao histórico das conquistas dos portugueses pelos mares, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A conquista de Ceuta pelos portugueses é considerada a primeira conquista dos europeus durante a expansão Marítima.

( ) Os navegadores portugueses tinham como meta na sua expansão marítima dar a volta no continente africano.

( ) Cristóvão Colombo, a serviço da coroa portuguesa, dobrou o cabo da boa esperança e chegou a Calcutá, na Índia, em 1498.

( ) Os portugueses, financiados pela coroa portuguesa, atingem o Congo e dobram o cabo da boa esperança no século XIV.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para Luckesi, assinale a alternativa correta em relação ao que a avaliação consiste.

Para Fava, os jovens da geração Y tem maior capacidade de adaptar e personalizar tudo ao seu ritmo. Com base nas características dessa geração, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Diferentemente dos baby boomers e da geração X, a geração Y não tem preocupação em “impressionar o chefe”.

( ) Preferem planejar seu dia em relação as tarefas imediatas.

( ) Trabalham e lideram na sequência de processos, sistemas e pessoas.

( ) Adora utilizar termos americanizados, pois entendem que isso demonstra competência, maior capacidade, melhor interatividade com os princípios da mundialização dos negócios.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Assinale a alternativa INCORRETA em relação as funções do planejamento escolar de acordo com Danilo Gandin.

A avaliação ________ têm o objetivo de verificar o progresso e as dificuldades de aprendizagem dos alunos, tornando mais produtiva a relação de ensinar e aprender. Já a ________ determina o grau de domínio dos conteúdos pré-estabelecidos.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Já sabemos que é preciso mudar o modo de ensinar e fazer com que o aluno assuma o protagonismo da sua aprendizagem ao lado do professor. Em relação aos aspectos que deverão passar por transformações na escola do futuro, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As matérias não serão de aplicações no dia a dia.

( ) A distribuição dos estudantes deixará de ser em fileiras e passarão a ser organizados em rodas que facilitem debates.

( ) Os conhecimentos passados em sala de aula serão referencias teóricos sem – necessariamente – conexão com a realidade deles.

( ) As matérias obrigatórias continuarão existindo, mas vão compartilhar espaço com as eletivas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Relacione os conceitos apresentados na Coluna 1 às formas de articulação das disciplinas na Coluna 2.

Coluna 1

1. Multidisciplinaridade.

2. Pluridisciplinaridade.

3. Transdisciplinaridade.

4. Interdisciplinaridade.

Coluna 2

( ) Etapa superior à interdisciplinaridade; não atinge apenas as interações ou reciprocidades, mas situa essas relações no interior de um sistema total; interação global das várias ciências; inovador; não é possível separar as matérias.

( ) É o trabalho coletivo entre diversas disciplinas com o objetivo de desenvolver vários conteúdos ao tratar do mesmo assunto.

( ) Sistema de um só nível e de objetivos múltiplos; cooperação, mas sem coordenação; há troca entre elas, ainda que não seja organizada; propõe estudar o mesmo objeto em várias disciplinas ao mesmo tempo.

( ) Corresponde à abordagem de um mesmo assunto por várias disciplinas, sendo que cada disciplina tem como objetivo garantir o conteúdo disciplinar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O ensino híbrido combina algumas dimensões de motivação __________ com a __________. A aprendizagem __________ é útil para criar hábitos, rotinas e procedimentos, sobretudo com crianças, mas posteriormente, é mais importante que seja internalizada pelos próprios estudantes.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Um dos grandes benefícios da inversão da sala de aula é o fortalecimento das interações. Como o papel do professor mudou de ________________ para ___________________, o professor passa boa parte do tempo conversando com os alunos.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Carolina é professora de inglês do 6º ano do ensino fundamental e está utilizando pela primeira vez o método de inversão em suas aulas. Orientou os alunos a assistirem um vídeo na noite anterior a aula que explica os materiais que serão utilizados na manhã seguinte. Em relação às ações didáticas que Carolina deve ter na aula, de acordo com a metodologia escolhida, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Carolina pode iniciar a aula com uma sessão de perguntas e respostas para tirar as dúvidas em relação ao vídeo.

( ) Carolina conduz a aula com aplicações práticas do conteúdo aprendido na noite anterior e responde às dúvidas.

( ) Carolina inicia um conteúdo novo através de uma aula expositiva, pois o conteúdo anterior já foi esclarecido no vídeo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A aprendizagem mais intencional se constrói num processo complexo e equilibrado entre três movimentos ativos híbridos principais. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Individual.

2. Grupal.

3. Tutorial.

Coluna 2

( ) O aluno aprende com a orientação de pessoas mais experientes em diferentes áreas.

( ) O aluno percorre e escolhe seu caminho, pelo menos parcialmente.

( ) O aluno amplia sua aprendizagem por meio de envolvimento, interação e compartilhamento de ideias e conhecimentos com seus pares.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, Art. 22, a Educação Infantil tem por objetivo o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos, EXCETO:

A primeira etapa da educação básica é a educação infantil, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos. E nesse sentido, são estabelecidas regras para a organização da educação infantil. Com base nessa informação, assinale a alternativa correta em relação a essas regras.

Referente aos níveis e promoção ou progressão funcional por habilitação do Plano de Carreira do Magistério, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Nível I – Formação de nível médio, na modalidade Normal para Educação Infantil e Séries ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

( ) Nível III – Formação em nível de pós-graduação lato sensu em cursos na área de educação, com duração mínima de trezentas e sessenta horas.

( ) Nível V – Formação em nível de mestrado na área da educação.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre as modalidades da educação básica, analise as afirmações abaixo:

1. A modalidade Educação à Distância caracteriza-se pela mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem que ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.

2. A Educação Especial, como modalidade transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, é parte integrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político-pedagógico da unidade escolar.

3. Na modalidade de Educação Básica do Campo, a educação para a população rural está prevista com adequações necessárias às peculiaridades da vida no campo e de cada região.

4. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) destina-se aos que se situam na faixa etária inferior à considerada própria, no nível de conclusão do Ensino Fundamental.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais sobre o ensino fundamental, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) É obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes.

( ) As crianças que completarem 6 (seis) anos após essa data deverão ser matriculadas na Educação Infantil (Pré-Escola).

( ) A carga horária mínima anual do Ensino Fundamental regular será de 800 (oitocentas) horas relógio, distribuídas em, pelo menos, 220 (duzentos e vinte) dias de efetivo trabalho escolar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: