Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de jaru - ro

Este transtorno do desenvolvimento neurológico faz parte do espectro autista, sendo descrito pela primeira vez na década de 1940. Indivíduos com esse transtorno geralmente apresentam habilidades verbais bem desenvolvidas e um QI médio ou acima da média. No entanto, tendem a ter dificuldades significativas na interação social e na compreensão de pistas sociais não verbais, como expressões faciais e linguagem corporal. Além disso, podem apresentar interesses intensos e restritos, bem como padrões de comportamento repetitivos. 

O excerto acima faz referência ao (à): 

A técnica de exposição gradual, na qual o paciente é exposto gradualmente a situações temidas para “desensibilizá-lo”, é mais comumente associada a qual abordagem terapêutica? 

A ______ é um distúrbio neurológico raro que afeta principalmente meninas e é causado por uma mutação genética no gene MECP2, localizado no cromossomo X. Esta síndrome é frequentemente identificada na infância, geralmente entre os seis e dezoito meses de idade, quando os sintomas começam a se manifestar. Sua característica principal é a regressão neurológica após um período de desenvolvimento normal. As crianças afetadas podem perder habilidades motoras e de linguagem adquiridas anteriormente.

Marque a alternativa que substitui corretamente a lacuna no texto acima. 

O desenvolvimento organizacional é um campo de pesquisa, teoria e prática dedicado a expandir o conhecimento e a eficácia das pessoas dentro de uma organização. Ele pode ser utilizado para: 

Todas atividades em uma empresa, independentemente de sua natureza ou propósito, consomem recursos e geram produtos e serviços. A maneira de executar as atividades em cada qual sofre influência direta das crenças e valores implícitos nas regras, atitudes, comportamentos, hábitos e costumes que caracterizam as relações humanas na organização. Desta forma, a cultura organizacional, composta de crenças e valores, impacta os níveis de eficiência e eficácia das atividades executadas, ao determinarem o grau de importância das variáveis inerentes às atividades. 

Sobre este assunto, avalie as afirmações a seguir. 

I - As constantes mudanças organizacionais são prejudiciais para o ambiente dos negócios, pois o mercado exige das organizações crescentes níveis de eficácia para que clientes e fornecedores de recursos percebam mais claramente, a cultura organizacional da empresa. 
II - Muitas empresas têm buscado um caminho para as mudanças em modelos como downsizing qualidade total, reengenharia e terceirização. Porém, quando implementados, ”sem” considerar a mudança cultural inerente, não obtiveram sucesso. 
III - O modelo de Gestão, escolhe a cultura organizacional, é neste campo de disputa saudável de ideias e princípios que depende a eficácia da organização, bem como os requisitos necessários à melhor solução, o que torna a organização mais eficiente e eficaz. 
IV - A empresa pode ser vista como um conjunto de atividades geridas por especialistas em áreas específicas, com visão parcial do todo. Assim, além da congruência externa, a empresa deve buscar a perfeita interação das crenças e valores das diversas áreas que a compõem. 

Após analisar as afirmativas, assinale a alternativa correspondente. 

No contexto do Google Docs, assinale a alternativa que indica qual funcionalidade permite que os usuários rastreiem e visualizem as alterações feitas em um documento ao longo do tempo, identificando as contribuições de cada colaborador: 

No contexto educacional, assinale a alternativa que indica qual é uma das principais vantagens do uso do Google Classroom em conjunto com o Google Drive: 

No contexto do uso de recursos online do Google para Educação, assinale a alternativa que indica qual funcionalidade do Google Drive permite que múltiplos usuários editem simultaneamente um documento, possibilitando a colaboração em tempo real: 

Considerando os programas de alfabetização, assinale a alternativa que indica qual abordagem destaca a utilização de textos autênticos, atividades significativas e interação social como elementos essenciais para o processo de aprendizagem da leitura e escrita: 

Ao considerar os programas de alfabetização, assinale a alternativa que indica qual abordagem destaca a importância de ensinar a leitura e escrita de forma integrada, baseada em atividades significativas e no contexto social da criança: 

No estágio operatório formal, conforme proposto por Jean Piaget em sua teoria do desenvolvimento cognitivo, a alternativa que indica qual característica representa uma capacidade distintiva que os adolescentes adquirem nessa fase é: 

Considerando o desenvolvimento da linguagem em crianças, identifique a alternativa CORRETA em relação ao papel da teoria sociocultural de Lev Vygotsky. 

Diante do desafio de promover a inclusão e equidade no contexto educacional, assinale a alternativa que indica qual estratégia de adaptação curricular é mais apropriada para atender às necessidades específicas de um aluno com deficiência visual em uma turma regular. 

No contexto educacional, a alternativa que indica qual é um dos desafios mais complexos ao se implementar uma adaptação curricular significativa para alunos com deficiência intelectual severa é: 

Na perspectiva do desenvolvimento do princípio alfabético, segundo as teorias de Emilia Ferreiro, assinale a alternativa que indica qual é uma característica da fase silábica. 

Considerando o desenvolvimento do princípio alfabético na alfabetização, assinale a alternativa que indica qual é uma característica-chave da fase alfabética, de acordo com a teoria de Emilia Ferreiro: 

Dentro do contexto da compreensão do uso de jogos e brincadeiras na educação, assinale a alternativa que indica qual abordagem pedagógica fundamenta-se na ideia de que as atividades lúdicas são essenciais para o desenvolvimento integral da criança, promovendo a construção do conhecimento de forma prazerosa: 

Dentro do contexto da compreensão do uso de jogos e brincadeiras com intencionalidade no processo educacional, assinale a alternativa que indica qual é o princípio pedagógico central da abordagem de Maria Montessori. 

Dentre as diversas teorias sobre a literatura infantil, assinale a alternativa que indica qual corrente teórica destaca a importância da literatura como meio de proporcionar à criança a compreensão e elaboração de seus sentimentos, auxiliando-a no processo de formação emocional e social. 

Considerando a relação entre letramento e literatura infantil, assinale a alternativa que indica qual abordagem pedagógica é mais eficaz para promover a compreensão crítica da criança em relação às narrativas literárias.