Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de araranguá - sc

Considerado como um observatório permanente de indicadores de crescimento e desenvolvimento corporal, motor e do estado nutricional de crianças e jovens entre 7 e 17 anos. Com o objetivo de auxiliar os professores de educação física na avaliação desses indicadores. O nome deste projeto que vem auxiliando e mapeando indicadores de crianças e adolescentes em todo o Brasil denomina-se:

De acordo com Vasconcellos, a avaliação processual apresenta um conjunto de pequenas práticas que contribuem para diminuir a ênfase na avaliação formal e encaminhá-la como processo. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.    Coluna 1  1. Diagnóstico rápido.  2. Cochicho inicial.  3. Análise por amostragem.  4. Coavaliação.  5. Combate a competição.  6. Avaliação com consulta.    Coluna 2  (  ) Procedimento para aprender a fazer questões mais reflexivas: pelo fato do aluno poder consultar, o professor passa a fazer questões mais elaboradas, que superam a mera devolução de informações.  (  ) Atividade de avaliação sem valer nota, apenas com caráter diagnóstico, como testes múltipla escolha ou solicitação para que os alunos escrevam num pedaço de papel uma dúvida ou algo que consideram importante naquela aula.  (  ) Ao término do trabalho de uma subunidade, dar perguntas; os alunos desenvolvem e um aluno analisa as repostas do seu colega. Deve haver o cuidado de fazer isto sem valer nota. Uma variante dessa prática é a autocorreção.  (  ) Logo após a distribuição das atividades, o professor pode propor alguns minutos de conversa entre os alunos para aliviar a ansiedade, depois, há a resolução individual.  (  ) Preocupação de não incentivar e até inibir práticas de comparação de notas entre os alunos, ou de destaques para alunos que se saem muito bem ou muito mal.  (  ) O professor analisa as atividades de alguns alunos de cada vez para não se sobrecarregar de trabalho; o pressuposto presente é que de uma aula para outra, não haja uma mudança tão radical nos alunos.    A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Veja a imagem abaixo:

Qual a função do recurso do MS Word do Office 365 em português representado pelo ícone destacado na imagem?

Ao utilizar o MS Word do Office 365 em português, selecione a guia que contém a funcionalidade que permite inserir uma nota de rodapé.

Ao acionar a caixa de diálogo do MS Word do Office 365, em um sistema Windows 10 Pro em português, de Salvar Como, a partir da opção Procurar do recurso de Salvar Como, deseja-se criar uma nova pasta para armazenar o documento do MS Word.
Identifique as afirmativas que possibilitam realizar esta ação. 1. Através do menu de Ferramentas disponível ao lado do botão Salvar. 2. Clicando com o botão direito do mouse em uma área livre da área de exibição de arquivos e pastas e selecionando a opção Novo ->Pasta. 3. Através do item de menu ou botão da caixa de diálogo denominado Nova Pasta.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.