Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de iporã do oeste - sc

A criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas a ela disponibilizadas e por ela estabelecidas com adultos e crianças de diferentes idades, nos grupos e contextos culturais nos quais se insere.
Em relação à visão de criança como sujeito do processo de educação, assinale com (V) verdadeiro ou (F) falso as afirmações abaixo.
(__)O conhecimento científico hoje disponível autoriza a visão de que somente a partir da entrada na escola é que a criança busca atribuir significado a sua experiência. (__)Cada criança apresenta um ritmo e uma forma própria de colocar-se nos relacionamentos e nas interações. (__)Os professores têm, na experiência conjunta com as crianças, excelente oportunidade de se desenvolverem como pessoa e como profissional. (__)Uma atividade muito importante para a criança pequena é a brincadeira.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 

"De olho nas mudanças climáticas, 20 estados brasileiros observaram mais de 100 ameaças que colocam em risco os municípios e os cidadãos. Ao mesmo tempo, apenas sete locais já implementam estudos de vulnerabilidade e cinco se comprometem a reduzir gases do efeito estufa. É isso que demonstrou a pesquisa do CPD Latin America, laboratório de pesquisa sem fins lucrativos que monitora questões ambientais." (noticias.uol.com.br) A preocupação com a emissão de gases que favorecem o efeito estufa tem sido cada vez maior em todo o mundo, pois como cita o texto acima, suas consequências colocam em risco toda a humanidade.
Qual dos itens abaixo NÃO representa um impacto deste problema no desenvolvimento humano?

O professor deve atuar de modo a criar um ambiente estimulante e afetivo, que possibilite ao aluno enxergar-se como protagonista de sua construção de conhecimento e de sua própria vida. Com isso em mente, o professor pode buscar desenvolver atividades que envolvam os alunos de forma integrada. Desse modo, para que o docente atenda às premissas abordadas no fragmento faz-se necessário que sua prática:

O maior desafio da educação nos dias de hoje é fazer com que nossos alunos aprendam o que realmente queremos que eles aprendam em nossas aulas. Tantas são as nuances externas que lhes despertam a atenção, que a aula parece não ser o melhor lugar do mundo para eles. No entanto, há que se levar em conta que muitas dessas aulas realmente são desestimulantes e não correspondem às expectativas de aprendizagem.
Nesse sentido, se faz necessário:

Os métodos de avaliação ocupam espaço relevante no conjunto das práticas pedagógicas aplicadas aos processos de ensino e aprendizagem. Nesse contexto, a avaliação não se resume simplesmente a atribuir notas, mas sim na verificação do aprendizado efetivamente realizado pelo aluno, ao mesmo tempo que: