Na prática pedagógica, a dança e as atividades rítmicas e
expressivas devem ser abordadas também em sua dimensão
conceitual, de modo que o estudante tenha a oportunidade de
conhecer as diversas manifestações dançantes pertencentes ao
patrimônio cultural brasileiro e contextualizá-las. Para que isso
ocorra, é importante que o professor de educação física
Na unidade temática ginásticas, são propostas práticas com
formas de organização e significados muito diferentes, o que leva
à necessidade da seguinte classificação: ginástica geral,
ginásticas de condicionamento físico e ginásticas de
conscientização corporal. A ginástica geral reúne as práticas
corporais
No que se refere à dimensão atitudinal e sua interface no trato
das diferentes modalidades de esporte de aventura, o professor de
educação física, em sua prática pedagógica, deve considerar