Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de palhoça - sc

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Q2404429 Pedagogia

Sobre o Ensino Fundamental de Nove Anos, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.

Alternativas
Q2404428 Pedagogia

Sobre a educação infantil, verifique as assertivas e assinale a correta.


I. A Educação Infantil tem papel importante no desenvolvimento humano e social. Configura-se como uma das áreas educacionais que mais retribui à sociedade os recursos nela investidos, contribuindo para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças.

II. A Educação Infantil também oferece argumentos fortes e contundentes sobre a sua importância na concretização dos direitos sociais da infância, de sua cidadania.

III. As crianças precisam de relacionamentos consistentes, estimulantes e interativos. O desenvolvimento e a aprendizagem ideais nessa faixa etária são amplamente reforçados quando há processos sociais e relacionamentos recíprocos, responsivos, respeitosos entre elas e os adultos nas práticas ofertadas.

IV. É importante que os profissionais que trabalham com essa faixa etária engajem-se em uma cultura de pensamento, reflexão e diálogo sobre as crianças e suas infâncias, tenham um conhecimento profundo e amplo de como elas aprendem e desenvolvem-se, respondendo de maneira que melhor atenda suas necessidades e interesses individuais e coletivos.


Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q2404427 Pedagogia

Tendo em vista os eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências gerais da Educação Básica propostas pela BNCC, seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na Educação Infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, nas quais possam construir significados sobre si, os outros e o mundo social e natural. Assinale a alternativa que corresponde a esses seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento:

Alternativas
Q2404426 Pedagogia

Segundo a LDB, ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir, a critério da instituição e sem custos para o aluno, prestações alternativas (Artigo 7º). Sobre esse tema, verifique as assertivas e assinale a correta.


I. A prestação alternativa pode ser prova ou aula de reposição, conforme o caso, a ser realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado com sua anuência expressa.

II. A prestação alternativa pode ser trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega definidos pela instituição de ensino.

III. O disposto neste Artigo não se aplica ao ensino militar.


Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Q2404425 Pedagogia

Sobre os Princípios e Fins da Educação Nacional, conforme a Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, assinale a alternativa INCORRETA.


O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

Alternativas
Q2404424 Noções de Informática

Sobre as “Funções”, no Microsoft Excel, verifique as assertivas e assinale a correta.


I. Uma função é uma fórmula predefinida que realiza cálculos usando valores específicos adicionados pelo usuário.

II. Uma das principais vantagens de usar as funções do Microsoft Excel, é que se economiza tempo, pois elas já estão prontas e não é necessário digitá-las totalmente.

III. A função SUM adiciona valores.

Alternativas
Q2404423 Noções de Informática

Sobre o uso do recurso “mala direta” no Microsoft Word, verifique as assertivas e assinale a correta.


I. A mala direta permite a criação de um lote de documentos personalizados para cada destinatário.

II. Na mala direta, uma carta modelo pode ser personalizada para tratar cada destinatário pelo nome. Uma fonte de dados, como uma lista, uma planilha ou um banco de dados, está associada ao documento. Os espaços reservados, chamados de campos de mesclagem, informam ao Word onde o documento deve incluir informações da fonte de dados.

III. Na mala direta é possível trabalhar no documento principal no Word, fazendo a inserção de campos de mesclagem para o conteúdo personalizado que deseja incluir. Quando a mala direta estiver concluída, o documento de mala direta gerará uma versão personalizada para cada nome na fonte de dados.

Alternativas
Q2404420 Conhecimentos Gerais

Sobre a guerra militar entre Ucrânia e Rússia que teve início em 2022, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA:

Alternativas
Q2404419 Português

Os sinais de pontuação são recursos da linguagem escrita utilizados com o objetivo de demarcar unidades e sinalizar os limites das estruturas sintáticas nos textos. Sendo assim, é o sinal de pontuação empregado para omitir ou dar sequência a um raciocínio inacabado pelo autor:

Alternativas
Q2265808 Direito Constitucional
De acordo com a Constituição Federal, Os partidos políticos devem aplicar no mínimo ______________ dos recursos do fundo partidário na criação e na manutenção de programas de promoção e difusão da participação política das mulheres, de acordo com os interesses intrapartidários: Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Alternativas
Q2265806 Noções de Informática
Considerando o Microsoft Excel 2019, na sua configuração padrão e na linguagem Português Brasil, analise as afirmativas a seguir:

I. A função “EXATO” compara duas cadeias de texto e retorna VERDADEIRO se elas forem exatamente iguais e FALSO caso contrário;
II. A função “FIXO” arredonda o número para o número especificado de decimais, formata o número no formato decimal usando vírgula e pontos e retorna o resultado como texto;
III. A função “MOEDA” converte um número em texto usando formato de moeda R$ (Real), com os decimais arredondados para o número de locais especificados.

Com base nas afirmações acima, qual alternativa está correta?
Alternativas
Q2265805 Noções de Informática
A planilha abaixo foi elaborada no Microsoft Excel 2019, na linguagem Português Brasil:



008.png (170×269)




Considerando as células de A1 até A10, qual o resultado da fórmula =CONT.VALORES(A1:A10)?
Alternativas
Q2265804 Noções de Informática
A planilha abaixo foi elaborada no Microsoft Excel 2019, na linguagem Português Brasil:



007.png (353×94)




Considerando a aplicação das fórmulas nas células B2 e C3, qual o resultado da fórmula =TRUNCAR(MÉDIA(A1:C3);0)?

Alternativas
Q2265803 Noções de Informática
Observe as caixas de texto 1 e 2, abaixo. As mesmas foram inseridas no Microsoft Power Point 2019, na sua configuração padrão e na linguagem Português Brasil. A caixa de texto número 1 se apresenta na sua configuração padrão. Após aplicar determinada configuração, a caixa de texto ficou conforme ilustrado pela caixa de texto número 2.



006.png (216×272)






Qual opção abaixo apresenta o grupo da guia Página Inicial, onde se encontra o ícone utilizado para aplicar tal formatação?
Alternativas
Q2040932 Português
Uma vez havia, num lugar retirado duma cidade, uma velha que tinha três filhas: uma de um só olho, outra de dois, e outra de três. Perto da casa da velha havia uma outra casa, onde morava uma moça muito bonita. Por esta moça namorou-se o príncipe real do reino do Limo Verde, que a visitava todas as noites, e lhe estava dando muitas riquezas.
A velha vizinha entrou a desconfiar daquelas riquezas, e, uma vez por outra, ia à casa da moça para ver se pilhava alguma coisa, e nada... Uma vez sua filha mais velha, que tinha três olhos, lhe disse: “Minha mãe, me deixe ir passar a noite na casa da vizinha que eu descubro o segredo.” A velha concordou, e a moça dos três olhos foi. Chegando lá disfarçou: “Ó vizinha, há muito tempo que não lhe vejo; vim hoje passar a noite com você.” — “Pois não, vizinha, a casa está às ordens!”, respondeu a bela namorada. Quando foi na hora de irem dormir, a dona da casa deu à sua companheira, em lugar de chá, uma dormideira. A moça dos três olhos ferrou no sono como uma pedra; roncou toda a noite e não viu nada.

(Silvio Romero. “O papagaio do Limo Verde”. In:
Contos Populares do Brasil, p.97). 
Considerando a classe gramatical de vocábulos do texto, leia as assertivas:

I. O vocábulo onde é advérbio, assim como o vocábulo esta.
II. O vocábulo casa é substantivo, assim como o vocábulo olhos.
III. O vocábulo desconfiar é verbo no infinitivo, assim como o vocábulo ir.
Pode-se afirmar que:
Alternativas
Q2040931 Português
Uma vez havia, num lugar retirado duma cidade, uma velha que tinha três filhas: uma de um só olho, outra de dois, e outra de três. Perto da casa da velha havia uma outra casa, onde morava uma moça muito bonita. Por esta moça namorou-se o príncipe real do reino do Limo Verde, que a visitava todas as noites, e lhe estava dando muitas riquezas.
A velha vizinha entrou a desconfiar daquelas riquezas, e, uma vez por outra, ia à casa da moça para ver se pilhava alguma coisa, e nada... Uma vez sua filha mais velha, que tinha três olhos, lhe disse: “Minha mãe, me deixe ir passar a noite na casa da vizinha que eu descubro o segredo.” A velha concordou, e a moça dos três olhos foi. Chegando lá disfarçou: “Ó vizinha, há muito tempo que não lhe vejo; vim hoje passar a noite com você.” — “Pois não, vizinha, a casa está às ordens!”, respondeu a bela namorada. Quando foi na hora de irem dormir, a dona da casa deu à sua companheira, em lugar de chá, uma dormideira. A moça dos três olhos ferrou no sono como uma pedra; roncou toda a noite e não viu nada.

(Silvio Romero. “O papagaio do Limo Verde”. In:
Contos Populares do Brasil, p.97). 
Analise a vírgula empregada em Minha mãe, me deixe ir passar a noite na casa da vizinha que eu descubro o segredo. Pode-se afirmar que sua função é: 
Alternativas
Q2040927 Pedagogia
Uma vez havia, num lugar retirado duma cidade, uma velha que tinha três filhas: uma de um só olho, outra de dois, e outra de três. Perto da casa da velha havia uma outra casa, onde morava uma moça muito bonita. Por esta moça namorou-se o príncipe real do reino do Limo Verde, que a visitava todas as noites, e lhe estava dando muitas riquezas.
A velha vizinha entrou a desconfiar daquelas riquezas, e, uma vez por outra, ia à casa da moça para ver se pilhava alguma coisa, e nada... Uma vez sua filha mais velha, que tinha três olhos, lhe disse: “Minha mãe, me deixe ir passar a noite na casa da vizinha que eu descubro o segredo.” A velha concordou, e a moça dos três olhos foi. Chegando lá disfarçou: “Ó vizinha, há muito tempo que não lhe vejo; vim hoje passar a noite com você.” — “Pois não, vizinha, a casa está às ordens!”, respondeu a bela namorada. Quando foi na hora de irem dormir, a dona da casa deu à sua companheira, em lugar de chá, uma dormideira. A moça dos três olhos ferrou no sono como uma pedra; roncou toda a noite e não viu nada.

(Silvio Romero. “O papagaio do Limo Verde”. In:
Contos Populares do Brasil, p.97). 
Marque a opção INCORRETA, considerando o tópico “LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS: PRÁTICAS DE LINGUAGEM, OBJETOS DE CONHECIMENTO E HABILIDADES” da Base Nacional Comum Curricular:
A humanidade levou milênios para estabelecer a relação entre um grafismo e um som. Durante esse período, a representação gráfica deixou de ser motivada pelos objetos e ocorreu um deslocamento da representação do significado das palavras para a representação convencional de sons dessas palavras. No alfabeto ugarítico, por exemplo, as consoantes, mais salientes sonoramente e em maior número, foram isoladas primeiro.
Pesquisas sobre a construção da língua escrita pela criança mostram que, nesse processo, é preciso: 
Alternativas
Q2040926 Pedagogia

Marque a opção INCORRETA, considerando o tópico “Ensino Fundamental / Linguagens”, da Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça:


Do mesmo modo que o ingresso na Educação Infantil requer um processo de inserção, a entrada no Ensino Fundamental demanda cuidados para acolher e inserir a criança de maneira segura e sem interrupções. Na nova etapa, as crianças deparam-se com várias questões referentes aos professores, às exigências, aos conteúdos, aos colegas, aos espaços. (...) Nessa perspectiva, defende-se, nesta BC, que seja garantido, na RME de Palhoça, um processo de transição que envolva a acolhida e inserção das crianças de seis anos de idade no Ensino Fundamental.


De maneira a organizar o processo de acolhimento e inserção, algumas propostas são bem-vindas, como: 

Alternativas
Q2040924 Pedagogia
Marque a opção INCORRETA, considerando o quadro “COMPETÊNCIAS GERAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA”, tópico “INTRODUÇÃO”, da Base Nacional Comum Curricular: 
Alternativas
Q2040923 Pedagogia
Marque a opção INCORRETA, considerando o art. 10 da Lei Nº 9.394/96 (Diretrizes e Bases da Educação Nacional):
Os Estados incumbir-se-ão de:
Alternativas
Respostas
421: B
422: C
423: B
424: A
425: B
426: D
427: A
428: A
429: C
430: D
431: C
432: E
433: C
434: E
435: B
436: B
437: C
438: B
439: D
440: C