A Proposta Curricular de São José defende uma
visão de escola que a enxerga como o lugar que, histórico e socialmente, foi concebido para, privilegiadamente, intencional e organizadamente, garantir a
socialização – apropriação do conhecimento universal
acumulado e sistematizado – a Ciência, a Técnica, a
Filosofia e a Arte – convertidos em:
O instrumento onde consta a proposta educacional da escola, os desafios a serem enfrentados, os
caminhos a serem percorridos para superá-los, o papel
que cada um da comunidade escolar tem, bem como
suas responsabilidades, é denominado:
Assim como na Constituição Federal de 1988, a
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996)
determina que um dos princípios que deve reger o
ensino público no país é o da gestão democrática,
garantindo a qualidade em todos os níveis, tornando
possível, assim, formar pessoas: