Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de anhembi - sp
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1. The boss should not has called Arun names in front of others. 2. He has come up during the last five years. 3. I have a problem to square up with the manager. 4. She is not cut out for this kind of work.
Choose the option that is grammatically correct:
1. He was like a cock who thought the sun risen to hear him crow.
2. Martina laugh when her mother dropped a pie upside down on the floor.
3. Because he was so small, Stuart is often hard to find around the house.
4. If a man don’t keep pace with his companions, perhaps it is because he hear a different drummer.
Choose the correct option to complete the sentences:
1. I know Mondays are ______, but we survive.
2. They know it is weird, they like it ______.
3. Take a minute to gather your ______.
4. The boy saw ______ the window.
1. The park is in the center of our town. 2. I got this book at the new bookstore. 3. Mr Barnes, our caretaker, found my key. 4. Tom told me to get off the Underground at Tower Hill.
Choose the correct translation to the word in bold:
“...giving a practical, portable meal for workers and schoolchildren.
Considerando a melhoria geral da condição física, pode-se afirmar metodologicamente que:
I – se o executante alcançou o seu limite, o nível de treinamento deve ser diminuído.
II – ao iniciar um programa de exercícios devem ser evitados intervalos com diminuição da intensidade.
III – o aumento progressivo do volume deve ocorrer antes da elevação da intensidade.
O artigo 22 e seguintes da Lei n. 9.394/1996 (LDB) trata da Educação Básica. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A educação básica tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
II – A escola não poderá reclassificar os alunos, mesmo quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior.
III – O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas.