Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de campos do jordão - sp
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I– Com o avanço da Ciência (Humanas e Naturais, principalmente) da trans e interdisciplinaridade entre as diferentes áreas do conhecimento, a Personalidade nos dias de hoje é investigada e discutida também em termos de ganhos e perdas, almas (ou espíritos), moléculas e até a Física das partículas atômicas. II– Psicólogos da Personalidade tendem a evitar reflexões filosóficas ou religiosas abstratas concentrando-se, em vez disso, nos pensamentos, sentimentos e comportamentos, enfim, sobre as ações das pessoas reais.
No artigo intitulado: Neuroética: o cérebro como órgão da ética e da moral tem a seguinte informação. Assim, os portadores de lesões nessa área (...) tiveram tendência a pensar e resolver dilemas éticos de maneira mais utilitária em testes neuropsicológicos tais como ter de sacrificar um filho ou uma vida a fim de salvar outras vidas. Os sujeitos escolhiam, da maneira mais fria, a decisão que prejudicasse o menor número de pessoas, como no caso do conhecido dilema imaginário de famílias vivendo num porão, escondendo-se de soldados nazistas que os procuravam para matar. Um bebê começa a chorar e a única maneira de calá-lo para evitar que todos sejam encontrados é tapar a respiração da criança por tempo suficiente para matá-la. O que fazer? Para os portadores da lesão estudada, a decisão correta seria matar a criança. Que mãe permitiria isso? Nesse estudo, que afere o peso da emoção nos julgamentos morais, os autores concluíram que esse tipo de lesão leva os pacientes a exibir menos empatia, culpa, compaixão, vergonha e arrependimento.
Marino, R. (2010). Neuroética: o cérebro como órgão da ética e da moral. Revista Bioética. 18(1): 109-120.
Quais são as principais áreas cerebrais envolvidas nas emoções?
Considerando os elementos verbais e não-verbais da tira, é correto afirmar que, no último quadrinho, o personagem masculino:
Considerando a passagem “(...) porque a gente tem que ver a professora todos os dias (...)”, é correto afirmar que o termo em destaque:
A Mensagem é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente as mensagens são enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da administração pública; para expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa; para submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas; para apresentar veto; enfim, fazer comunicações do que seja de interesse dos Poderes Públicos e da Nação. Em relação à forma e estrutura das mensagens, analise os itens abaixo e em seguida e assinale a alternativa correta:
I - O texto deve ser iniciado a 2 cm do vocativo.
II - O vocativo deve estar alinhado à margem esquerda, de acordo com o pronome de tratamento e o cargo do destinatário, com o recuo de parágrafo dado ao texto.
III - Local e data devem ser posicionados a 5 cm do final do texto, alinhados à margem esquerda.