Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de paulínia - sp

Bernardo é um aluno com necessidades educacionais especiais e, mesmo com os diversos tipos de apoios e adaptações necessárias, não alcançou o resultado de escolarização previsto. Com base no caso apresentado, assinale a opção que indica o encaminhamento que deve ser adotado pela escola.

Uma escola da rede municipal de Paulínia deve receber, no próximo ano letivo, crianças com diferentes tipos de deficiência física. A diretora, desde que soube de tal situação, começou a se reunir regularmente com os membros da equipe de gestão, os educadores, funcionários, alunos e pais com a finalidade de adequar e rever o projeto político-pedagógico da escola. A esse respeito, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) O projeto político-pedagógico, referência para definir a prática escolar, deve ser construído no âmbito da escola observando as necessidades educacionais especiais dos alunos. ( ) O projeto político-pedagógico deve observar o princípio da flexibilização, para que o acesso ao currículo seja adequado às condições dos discentes, respeitando seu caminhar próprio. ( ) O projeto político-pedagógico deve prever adaptações físicas no prédio escolar e nas áreas livres, na sala de aula e no mobiliário para receber esses alunos de forma satisfatória. As afirmativas são, respectivamente,

Com a finalidade de dar apoio ao desenvolvimento das atividades de Educação Especial, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ser realizado

Renata é professora de uma turma do segundo ano do ensino fundamental. Dentre seus alunos, está Ana, uma criança com surdo-cegueira. As opções a seguir apresentam atividades que podem ser consideradas como recursos para a aprendizagem de alunos com surdo-cegueira e deficiências múltiplas, à exceção de uma. Assinale-a. 

A família de uma criança diagnosticada com Transtorno Global de Desenvolvimento (TGD) está preocupada com os procedimentos que deve adotar em relação à sua inserção no ambiente escolar. A esse respeito, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) A criança portadora de TGD deve ser acompanhada por um responsável enquanto permanecer na escola, visto que ela não consegue comunicar suas necessidades ou pedir ajuda a outras pessoas além das de sua própria família. ( ) A criança inicialmente superou dificuldades e abandonou determinados comportamentos, mas como tais condutas voltaram a se manifestar, a família concluiu que a escola não está atingindo seus objetivos e ela deve buscar outra instituição. ( ) A criança com TGD é sensível às alterações em sua rotina, tanto em casa quanto na escola, de maneira que é necessária uma constante interlocução e parceria entre a família e a escola. As afirmativas são, respectivamente,