Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de peruíbe - sp

Ao tratar das formas para a organização curricular, a Resolução CNE/CEB 04/2010 afirma que tanto a transversalidade quanto a interdisciplinaridade rejeitam a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável, pronto a acabado. Todavia, a transversalidade refere-se à dimensão ______ , e a interdisciplinaridade, à abordagem _______ dos objetos de conhecimento.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

O artigo 26 da LDB determina que os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum. No documento Base Nacional Comum Curricular (BNCC – MEC, 2017).
Quanto aos fundamentos pedagógicos da BNCC, o documento assinala o foco no desenvolvimento

O artigo 9° da Resolução CNE/CEB 07/2010 estabelece que o currículo do ensino fundamental é entendido como constituído pelas ______ que se desdobram em torno do ______ , permeadas pelas relações sociais.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto.

Na obra de Eliane Cavalleiro (2001), argumenta-se em favor da formação de educadores para o combate ao racismo. Avançando nessa direção, a Resolução CNE/CP n° 01/2004, no artigo 6o , estabelece que os órgãos colegiados dos estabelecimentos de ensino encaminharão soluções para situações de discriminação buscando-se

Sasseron e Carvalho (2011) afirmam que uma pessoa alfabetizada científica e tecnologicamente compreende que a sociedade exerce controle sobre as ciências e as tecnologias, bem como as ciências e as tecnologias refletem a sociedade. O documento Currículo Paulista propõe o letramento científico e, como princípio orientador da área de ciências da natureza, o procedimento da