Conforme as Indagações sobre o Currículo Caderno V,
quando a avaliação acontece ao longo do processo, com o
objetivo de reorientá-lo, recebe o nome de avaliação
formativa e quando ocorre ao final do processo, com a
finalidade de apreciar o resultado deste, recebe o nome
de:
As Indagações sobre o Currículo Caderno III, afirma que já
no _____________, a noção de cultura passa a incluir a
cultura popular, hoje penetrada pelos conteúdos dos meios
de comunicação de massa. Diferenças e tensões entre os
significados de cultura elevada e de cultura popular
acentuam-se, levando a um uso do termo cultura que se
marca por valorizações e avaliações.
As Indagações sobre o Currículo Caderno II, afirma que as
Indagações sobre Currículo esperam contribuir com a
dinâmica promissora que vem da riqueza das teorias sobre
o currículo e sobre a formação ___________, e que vem
das práticas pedagógicas das escolas e das Redes.
De acordo com as Indagações sobre o Currículo caderno I,
a humanização se refere, assim, ao desenvolvimento
cultural da espécie. O desenvolvimento cultural é função
do momento histórico pelo qual passa a humanidade e do
quanto cada país participa do acervo de cultura,
tecnologia, ciências e bens disponíveis a um momento
dado. Dentro de um mesmo país, a participação é definida
também em termos de: