Questões de Concurso Comentadas para seduc-pi

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Q1008323 História
Em 2017 foi celebrado o primeiro centenário de uma Revolução que, pela influência que exerceu na história politica e nas relações internacionais, marcou o século XX. As três questões seguintes referem-se a esse acontecimento.
Indique a Revolução cujo centenário ocorreu em 2017.

Alternativas
Q1008322 História

Sobre a Contra-Reforma é CORRETO afirmar:


I - O movimento não teve o apoio do papa e dos bispos católicos, pois acreditavam que não havia nada o que fazer para evitar o avanço do protestantismo na Europa.

II - Conseguiu eliminar todas as religiões protestantes já no século XVI.

III- Provocou guerras religiosas na Europa, suscitando um clima de perseguições e conflito religioso.

IV- O movimento promoveu o retorno do Tribunal do Santo Oficio, determinou a catequização de indígenas nas terras descobertas e criou o Índice de Livros Proibidos.

Alternativas
Q1008321 História
Assinalar a Igreja nascida na Alemanha no século XVI, a partir das criticas de um monge católico agostiniano que desejava reformar doutrinas e práticas da Igreja Católica Apostólica Romana.
Alternativas
Q1008320 História

Indicar a alternativa CORRETA.


I - A Reforma é consequência das teorias iluministas que se basearam nas ideias de Hegel de que a fé é um elemento individual.

II - O movimento reformista, além de propiciar mudanças institucionais, também está relacionado com a crise moral e religiosa pela qual passava a Europa.

III - A crítica aos abusos cometidos pela Igreja Católica foi um ponto central para a ocorrência do movimento reformista. Contudo, elementos relativos à politica devem ser considerados.

IV - O movimento reformista promoveu um abalo na estrutura do poder religioso do mundo europeu ocidental.

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Q1008319 História
Expedições militares, de inspiração cristã, com intuito de conquistar a Terra Santa. Resultaram na expulsão dos muçulmanos da Europa e na expansão da influência europeia, mas não conquistaram a Terra Santa. O conjunto dessas expedições ficou conhecido historicamente como:
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Q1008318 Conhecimentos Gerais
Apontar a religião que considera a cidade de Meca um lugar sagrado. Nessa cidade nasceu e foi sepultado o fundador da religião, cuja pregação deu inicio à unificação e organização social dos povos árabes. Após sua morte, seus seguidores expandiram a religião pela Europa, Ásia e África, levada não apenas por árabes, mas também por outros povos convertidos.
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Q1008317 Conhecimentos Gerais

Se alguém furar o olho de um homem livre, nós lhe furaremos um olho; se alguém arrancar um dente de um homem livre, nós lhe arrancaremos um dente.


Segundo esse principio jurídico, o criminoso é punido de modo igual ao crime cometido. Conhecido como Lei de talião, frequentemente é expresso pela máxima "olho por olho, dente por dente". Os primeiros indícios do princípio de talião foram encontrados no:

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Q1008316 Conhecimentos Gerais
Assinalar o modo de produção que, em tempos diferentes, predominou em regiões da Ásia e África, banhadas pelo mar Mediterrâneo e, também, na América. Entre suas características observa-se a agricultura como base da economia; a servidão coletiva como forma de organização do trabalho e a teocracia como forma de organização política.
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Q1008313 Pedagogia
O processo de avaliação institucional da escola compreende a avaliação do conjunto do trabalho da escola como instituição educativa, como subsídio do processo de planejamento e instrumento de gestão democrática. Tem como referência para sua operacionalização:
Alternativas
Q1008311 Pedagogia
A denominação mais adequada para uma estratégia de formação de professores que realize diagnósticos e ofereça formações específicas, para que cada professor possa escolher aquelas que respondam melhor aos seus desafios profissionais, é:
Alternativas
Q1008310 Pedagogia
Se o professor cria situações comuns ao dia a dia do aluno e o faz interagir ativamente de modo intelectual e afetivo, trazendo o cotidiano para a sala de aula e aproximando o dia a dia dos alunos do conhecimento científico, pode-se dizer, com base nisto, que sua prática é:
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Q1008308 Pedagogia
Segundo Araújo (2000), são quatro os elementos indispensáveis a uma gestão democrática: participação, pluralismo, autonomia e transparência.
É exemplo de autonomia no contexto da escola democrática:
Alternativas
Q945523 Noções de Informática

Analise as afirmações sobre vírus e trojans relativas às suas características.


I. Os vírus são programas (ou partes de um programa) que infectam um hospedeiro. Nesse caso, o hospedeiro é um arquivo qualquer do computador, ou seja, um vírus não existe de forma autônoma;

II. Os vírus de computador não são capazes de criar cópias de si mesmos em outros arquivos para propagarem a infecção;

III. Um trojan, normalmente, se apresenta como algo inofensivo, mas que, na verdade, possui objetivos maliciosos, como permitir acesso não autorizado a portas de comunicação que possibilitem a invasão do computador que o executou.


Marque a alternativa que apresenta as afirmações CORRETAS.

Alternativas
Q945522 Redes de Computadores

Considere o texto a seguir e complete as lacunas com expressões constantes nas alternativas e marque a alternativa CORRETA.


Um desenvolvimento significativo que aprimorou o desempenho da LAN foi a introdução de _________ para substituir os _________ em redes Ethernet. Os ________podem controlar o fluxo de dados ao isolar cada porta e enviar um quadro apenas a seu destino adequado (se este for conhecido), em vez de enviar cada quadro a cada dispositivo. O_______reduz o número de dispositivos que recebe cada quadro, o que, por sua vez, diminui ou minimiza a possibilidade de colisões.

Alternativas
Q945521 Redes de Computadores

Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE os espaços em branco da afirmação a seguir:


Os protocolos ________ e ________ são utilizados, respectivamente, para envio e recebimento de e-mails.

Alternativas
Q945520 Redes de Computadores
Utilizando o prompt de comando do Windows 7, qual comando associado a um endereço IP verifica se a interface de rede Ethernet (placa) está redirecionando o tráfego de volta para o computador?
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Q945519 Banco de Dados

Analise as afirmações sobre o controle de transações e suas propriedades obrigatórias para uma transação.


I. Atomicidade: Uma transação precisa sempre terminar com uma operação de efetivação ou de reversão;

II. Consistência: Processar uma transação nunca pode resultar em perda de consistência no banco de dados;

III. Isolamento: Mesmo quando transações são processadas simultaneamente, os resultados precisam ser os mesmos de um processamento sequencial;

IV. Durabilidade: O conteúdo de uma transação completa não pode ser afetado por falhas.


Marque a alternativa que apresenta as afirmações CORRETAS.

Alternativas
Q945518 Banco de Dados
Analise as afirmações sobre a Linguagem SQL relativas à estrutura básica de uma expressão SQL. Marque a alternativa que associa CORRETAMENTE a coluna da esquerda com a coluna da direita.
[1] select [2] from [3] where
[ ] Lista as relações a examinar na avaliação da expressão. [ ] Usada para listar atributos desejados na consulta.
[ ] É um predicado envolvendo atributos de relações.
Alternativas
Q945516 Banco de Dados

Analise as afirmações sobre a Linguagem SQL relativas às funções de totalização da mesma. Escreva (F) para Falso ou (V) para Verdadeiro e, em seguida, marque a sequência CORRETA.


I. A função COUNT (*) resulta na quantidade de linhas;

II. A função COUNT (nome_coluna) resulta na quantidade de itens que não forem nulos na coluna;

III. A função SUM (nome_coluna) resulta na média dos valores da coluna por todas as linhas;

IV. A função AVG (nome_coluna) resulta na soma dos valores da coluna em todas as linhas.

Alternativas
Q945515 Arquitetura de Computadores
O componente do computador chamado de disco rígido ou HD tem por finalidade armazenar arquivos e informações necessárias para o funcionamento do mesmo, contudo esse componente é considerado uma tecnologia antiga e, possivelmente, será substituída nos próximos anos por outra tecnologia chamada de:
Alternativas
Respostas
121: E
122: E
123: C
124: C
125: D
126: C
127: C
128: B
129: D
130: A
131: B
132: D
133: B
134: B
135: C
136: E
137: E
138: B
139: E
140: B