A Lei n. 13.146/2015, conhecida como Lei Brasileira de Inclusão
ou Estatuto da Pessoa com Deficiência, em seu capítulo
IV: “Do direito à educação”, assegura à pessoa com
deficiência um sistema educacional inclusivo, que é voltado
para
A escuta sensível tem suas raízes em René Barbier, pesquisador
francês preconizador da Pesquisa-Ação Existencial,
que a apresenta como uma metodologia própria do
pesquisador-educador (BARBIER, 1997; 2002). Para Barbier
(2002), a escuta sensível em educação para a saúde
coloca a questão do significado em três componentes:
De acordo com o Decreto n. 7.082/2010, que institui o
Programa Nacional de Reestruturação dos Hospitais Universitários
Federais (BRASIL, 2010), a relação dos hospitais
universitários federais com o Ministério da Educação,
Ministério da Saúde, Ministério do Planejamento, Orçamento
e Gestão e com os gestores do SUS será formalizada
por meio