Questões de Concurso Comentadas para ifb

Considerando-se a arquitetura de sistemas operacionais, assinale a única alternativa em que os conceitos de gerenciamento de memória e a respectiva definição estão CORRETOS.

Sobre a relação entre gênero e história e suas possibilidades de trabalho em sala de aula, marque V para as afirmativas VERDADEIRAS e F para as FALSAS. 
(   ) Os estudos de gênero revelam aspectos sociais significativos do processo civilizador: as sociabilidades, os sentimentos, os sistemas de poder.
(   ) Os estudos de gênero avançaram no que diz respeito às temáticas políticas e culturais, mas pouca contribuição trouxeram aos estudos econômicos.
(   ) Uma das maiores contribuições dos estudos de gênero diz respeito ao desvelamento de um conjunto de experiências humanas que ressignificam os estereótipos nos comportamentos de homens e mulheres. 
(   ) Com os estudos de gênero são ressaltadas as reações e os comportamentos de homens e mulheres frente aos processos e estruturas sociais mais amplos, dando-lhes novos significados.
(   ) Os estudos de gênero deram visibilidade à abordagem macrossocial, cujos atores sociais são determinados, em suas ações, pelas estruturas econômicas e de poder e pela eficácia das práticas culturais dominantes. 
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Sobre a natureza e especificidade do saber escolar, é CORRETO afirmar que:

O professor dispõe de vários métodos avaliativos, aquele que vai ser de sua escolha vai depender de qual é sua identidade docente, bem como o objetivo que ele vai querer alcançar com o tipo de resultado que ela proporcionará. Um desses métodos diz respeito ao processo de coletar, sintetizar e interpretar informações tendo em vista o aprimoramento do aprendizado dos discentes durante a aula, voltando-se mais como algo para aprimoramento do que atribuição de nota. 
Com base nos escritos anteriores, marque a alternativa CORRETA que traga o nome do método avaliativo em questão: 

Os indicadores de impacto ambiental são elementos físicos, químicos, biológicos ou sociais que refletem a situação do ecossistema, indicando a presença ou ausência de boas condições ecológicas, de saúde e sociais. Dependendo do objetivo do estudo podemos utilizar diferentes indicadores. Em relação aos indicadores de impacto ambiental, relacione a primeira sequência com a segunda, e assinale a opção que corresponde a essa correspondência. 
I) Indicadores de pressão ou de estresse
II) Indicadores de estado, de qualidade ou de efeito.
III) Indicadores de resposta ou de resposta social
IV) Indicador de desenvolvimento sustentável
V) Indicador do impacto na saúde humana
(   ) respondem perguntas sobre o que está sendo feito para resolver os problemas ambientais e quais os resultados das ações realizadas
(   ) descrevem a situação ambiental, na presença de atividade humana, ressaltando a quantidade e a qualidade de recursos naturais disponíveis
(   ) ajudam a responder perguntas sobre as causas dos problemas no meio ambiente e avaliam a fadiga ambiental causada pelas atividades humanas, como a emissão e o acumulo de dejetos   (   ) demonstra a velocidade com que as atividades humanas pressionam os recursos naturais
(   ) São utilizados na avaliação dos impactos da qualidade ambiental sobre o bem-estar humano