Questões de Concurso Comentadas para see-ac

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Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706684 Geografia

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/espaco-geografico.htm


Sobre o espaço geográfico, pode-se afirmar que: 

Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706683 Geografia
Para analisar as relações homem x meio, a Geografia utiliza conceitos-chaves como a paisagem. Sabendo sua importância para a análise do espaço geográfico, indique um conceito geográfico e sua definição.
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706682 Biologia
Os artrópodes são subdivididos em cinco classes: insetos, crustáceos, aracnídeos, quilópodes e diplópodes. Em relação aos aracnídeos, qual das alternativas apresenta apenas seres desse grupo?
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706681 Biologia
“Suas células são justapostas, com pouco material extracelular entre as células; não possui vasos sanguíneos na sua grande maioria, alta capacidade de renovação e a nutrição é feita pelos tecidos adjacentes” O tecido descrito acima é:
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706680 Biologia
As plantas apresentam a reprodução por metagênese, ou seja: apresentam uma fase assexuada, sem variabilidade genética, e uma fase sexuada produtora de gametas e com variabilidade genética. Elas apresentam duas gerações: uma haploide, que corresponde ao gametófito e produz gametas, e outra diploide, corresponde ao esporófito, e produz esporos. Qual desses grupos apresenta a fase gametofítica duradoura? 
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706678 Biologia

FRUTO X FRUTA

A fruta é um nome popular dado a determinadas partes comestíveis de uma planta, geralmente flores ou ovários das plantas. Já o fruto é um termo biológico para um estrutura que é originada a partir do ovário modificado da flor. Um fator importante nos frutos é que o processo de amadurecimento ocasiona a maior produção do açúcar frutose em determinados tipos. Esse fator está diretamente associado a:

Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706677 Biologia
“Lavar bem as frutas e verduras”, “ferver a água”, “ter hábitos de higiene pessoal” são indicações para prevenção de uma doença causada por qual agente etiológico?
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706676 Biologia
Usado na fabricação de tintas, termômetros e lâmpadas, o mercúrio é um metal representado pelo símbolo Hg, é o único metal encontrado no estado líquido à temperatura ambiente. O grande perigo é o descarte e liberação indiscriminada. A ingestão do mercúrio pode provocar uma série de problemas de saúde como anemia, sangramentos, depressão e problemas no sistema nervoso. O produto, por não ser biodegradável, tende a se acumular ao longo da cadeia alimentar.
O fenômeno de acúmulo do mercúrio nos níveis tróficos da cadeia alimentar é chamado de:
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706675 Biologia
ÁLCOOL E DIREÇÃO: UMA MISTURA QUE NÃO ACABA BEM
Embora seja uma situação de extremo risco, são frequentes os casos de embriaguez ao volante. Em 2017, 19.083 motoristas foram flagrados pela Polícia Rodoviária Federal dirigindo após ingerir bebida alcoólica. Neste período, foram registrados cerca de 6,45 mil acidentes nas rodovias federais brasileiras causados por condutores alcoolizados, com mais de 13 mil vítimas e cerca de mil mortes.
Adaptado:http://www.dnit.gov.br/noticias/alcool-e-direcao-umamistura-que-nao-acaba-bem
Um dos efeitos do álcool para quem faz o consumo é dificuldade de equilíbrio. Nessa situação, qual região do encéfalo é afetada?
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706674 Biologia
O número de infectados pelo novo coronavírus na China passa dos 77 mil. No país, foram registradas 2.445 mortes até o momento. No mundo, já são 1.712 casos confirmados.
(fonte:https://g1.globo.com/ciencia-esaude/noticia/2020/02/23/numero-de-infectados-pelo-novo-coronavirusna-china-passa-dos-77-mil.ghtml - acessado 23/02/2020)
Os vírus são causadores de inúmeras doenças que assolam diversos países pelo mundo. Qual a explicação para o grande número de viroses existentes?
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Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706673 Biologia

Observe a equação química representada abaixo:


C6H12O6 + 6 O⇒ 6 CO2 + 6 H2O + Energia    


O fenômeno biológico apresentado na equação é: 

Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706667 Pedagogia
São programas destinados a alunos com defasagem de idade/série que se encontram retidos nas séries iniciais do ensino fundamental ou que se evadiram da escola antes de concluírem as quatro séries inicias. Buscam oferecer condições para que os alunos, ao receberem um ensino planejado que atenda suas peculiaridades, possam avançar no processo de escolarização, integrar-se na escola e vir a frequentar séries compatíveis com sua faixa etária. O conceito descrito é do?
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706666 Pedagogia
Sobre planejamento de prática pedagógica podemos considerar dois olhares sendo, o primeiro o planejamento em um contexto mais geral e o segundo olhar seria o plano de aula. Sobre o plano de aula, é correto afirmar que?
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706665 Pedagogia
Sobre a concepção de metodologia ativa de aprendizagem é correto afirmar que?
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706664 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no seu Art. 3º, o ensino será ministrado com base em princípios. Assinale a alternativa que corresponde a um desses princípios estabelecidos na legislação.
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706663 Pedagogia
O livro “Pedagogia da Autonomia” é a última obra de Paulo Freire, publicada em vida. Neste livro o autor apresenta propostas de práticas pedagógicas necessárias à educação como forma de construir a autonomia dos educandos, valorizando e respeitando sua cultura e seu acervo de conhecimentos empíricos junto à sua individualidade. Sobre essa obra de Paulo Freire e as propostas de práticas defendidas pelo autor é correto afirmar que?
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor PNS - P2 |
Q1706656 Português

Texto 

BULLYING


O termo foi cunhado na década de 70 por Dan Olweus, psicólogo sueco, é derivado da palavra "bully" (tirano, brutal) e significa todo tipo de tortura física ou verbal que atormenta um grande número de vítimas no Brasil e no mundo.

O bullying corresponde à prática de atos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, cometidos por um ou mais agressores contra uma determinada vítima.



BULLYING NA ESCOLA


Conflitos entre crianças e adolescentes são comuns, pois trata-se de uma fase de insegurança e autoafirmação. Porém, quando os desentendimentos são frequentes e partem para humilhações, é aí que o bullying prolifera.

Nas escolas, as agressões geralmente são praticadas longe das autoridades. Ocorrem normalmente na entrada ou saída do prédio, ou ainda quando os professores não estão por perto.

Podem também acontecer de forma silenciosa, na sala de aula, na presença do professor, com gestos, bilhetes, etc. As agressões físicas são mais difíceis de serem escondidas e muitas vezes levam a família a transferir a vítima para outra escola.

Geralmente, as vítimas do bullying têm vergonha e medo de falar à família sobre as agressões que estão sofrendo e, por isso, permanecem caladas.

As vítimas de agressão física ou verbal ficam marcadas e essa ferida pode se perpetuar por toda a vida. Em alguns casos, a ajuda psicológica é fundamental para amenizar a difícil convivência com memórias tão dolorosas.

Aqui, portanto, cabem aos pais e familiares notarem os sintomas das crianças e/ou adolescentes. Com isso, se perceber alguma diferença no comportamento, é importante contactar os responsáveis da escola e ainda ter uma conversa franca com a pessoa que foi agredida.

(Fonte: texto adaptado de https://www.todamateria.com.br/bullying/, acesso em fevereiro de 2020.)

No fragmento “O termo foi cunhado na década de 70 por Dan Olweus, psicólogo sueco, é derivado da palavra "bully" (tirano, brutal)...”, o trecho entre vírgulas está sinalizando:
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1 |
Q1706572 Pedagogia
De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), a avaliação pedagógica como processo dinâmico considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto às possibilidades de aprendizagem futura, configurando uma ação pedagógica processual e formativa que analisa o desempenho do aluno em relação ao seu progresso individual. Sendo assim, quais aspectos prevalecem na avaliação?
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1 |
Q1706571 Pedagogia
No campo da educação especial enfatizam que as definições e uso de classificações devem ser contextualizados, não se esgotando na mera especificação ou categorização atribuída a um quadro de deficiência, transtorno, distúrbio, síndrome ou aptidão. A partir dessa conceituação, considera-se pessoa com deficiência:
Alternativas
Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: SEE-AC Prova: IBADE - 2020 - SEE-AC - Professor Mediador - P1 |
Q1706570 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais, assegurando:
Alternativas
Respostas
841: C
842: B
843: B
844: D
845: A
846: C
847: E
848: D
849: A
850: B
851: C
852: A
853: C
854: D
855: E
856: B
857: B
858: E
859: B
860: A