Questões de Concurso Comentadas para unir

Zimerman e Osorio (1997) afirmam que o homem é gregário por natureza e somente existe em função de suas inter-relações grupais. Sobre Psicologia institucional e processo grupal, julgue o item a seguir.

Campos grupais correspondem ao local onde ocorrem os grupos, bem como o planejamento, enquadre e manejo deles.

Zimerman e Osorio (1997) afirmam que o homem é gregário por natureza e somente existe em função de suas inter-relações grupais. Sobre Psicologia institucional e processo grupal, julgue o item a seguir.

Para a Psicologia institucional, a instituição como um todo é alvo de intervenção.

Na atualidade, os processos de transformação e conhecimento constituem-se como recursos estratégicos para as organizações, já que a necessidade de conhecimento nunca foi tão intensa quanto no cenário atual. Sobre Gestão de conhecimento, julgue o item a seguir

Gestão do conhecimento refere-se ao capital humano e intelectual, inovação e outros mais, abrangendo aprendizagem individual e coletiva, criação, integração e compartilhamento de conhecimentos, pesquisa e desenvolvimento, tecnologia da informação, gestão e conhecimento de clientes.

Programas de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) nas organizações são estratégias extremamente relevantes para atender as exigências do mercado de trabalho, caracterizado pela ocorrência de diversas transformações. Sobre treinamento, desenvolvimento e educação, julgue o item a seguir.

O Sistema de TD&E é composto por avaliação de necessidades (diagnóstico de discrepância de desempenhos); planejamento e execução; e avaliação de treinamento.

Programas de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) nas organizações são estratégias extremamente relevantes para atender as exigências do mercado de trabalho, caracterizado pela ocorrência de diversas transformações. Sobre treinamento, desenvolvimento e educação, julgue o item a seguir.

Informação, instrução, treinamento, desenvolvimento e educação são conceitos que compõem o sistema TD&E (Treinamento, Desenvolvimento e Educação). Seus limites são tênues e a educação tem um nível de complexidade maior, englobando os demais.