Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de cachoeiro de itapemirim - es

Bill Amend. Foxtrot. Internet: <https://www.gocomics.com/blog/> (adapted).

Judge the following items according to the previous comic strip. 

The student wants to convince the teacher to increase his test grade using arguments derived from what he had learned with the same teacher before.

Bill Amend. Foxtrot. Internet: <https://www.gocomics.com/blog/> (adapted).
Judge the following items according to the previous comic strip. 
It is correct to infer from the comic strip that the teacher has taught mathematical symbols to this student’s class. 

Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente e na Lei Brasileira de Inclusão, julgue o próximo item. 

O cordão de fita com desenhos de girassóis, símbolo nacional de identificação de pessoas com deficiências ocultas, de uso opcional, substitui o documento comprobatório da deficiência em todas as instâncias. 

Com relação à BNCC e às concepções, orientações didáticas e áreas de abrangência do currículo do estado do Espírito Santo, julgue o item subsequente. 

Na unidade temática do 1.º ano do ensino fundamental denominada mundo pessoal: meu lugar no mundo, um dos objetos de conhecimento é: as fases da vida e a ideia de temporalidade (passado, presente, futuro).  

Com relação à BNCC e às concepções, orientações didáticas e áreas de abrangência do currículo do estado do Espírito Santo, julgue o item subsequente. 

Um dos temas integradores da estrutura curricular de história e da área de ciências humanas do currículo do estado do Espírito Santo é composto por gênero, sexualidade, poder e sociedade.