Questões de Concurso Comentadas para professor - história

desenvolvem a percepção, por parte dos alunos, de que a História é uma narrativa livre, calcada no ponto de vista e na opinião individual sobre o passado.

contribuem para a compreensão de como se dá a construção do conhecimento histórico, de modo a valorizar a fundamentação científica e a importância das fontes.

amparam a autoridade do professor na sala de aula, uma vez que os documentos, assim como a historiografia, estão isentos de questionamentos ou revisões interpretativas.

exemplificam o conteúdo transmitido previamente, de forma a ilustrar, por meio de uma linguagem já conhecida, os fatos e os processos explicados pelo professor.

permitem ao aluno conhecer diferentes linguagens documentais, de modo a constatar a maior confiabilidade dos documentos escritos em relação aos demais, passíveis de deturpação.

I, II e III.

II, III e IV.

I, III e IV.

todas as afirmativas estão corretas.

Foi instaurado no Brasil em 1964 e estendeu-se por 15 anos, nos quais a Presidência da República foi ocupada pelos comandantes do Exército.

Outorgou em 9 de abril de 1964 o Ato Institucional nº1 (AI-1) que decretava, dentre outros, a suspensão temporária da estabilidade dos funcionários públicos.

Aumentou o déficit público e também aumentou a inflação.

Foi desestabilizado principalmente por guerrilhas rurais. As guerrilhas urbanas não obtiveram nenhum sucesso contra o regime militar.

Revolta Dungan.

Rebelião Bolchevique.

Revolução Menchevique.

Domingo Sangrento.

a economia da borracha, quando trabalhadores brasileiros ocuparam o Acre, território até então boliviano.

a economia da cafeeira, quando brasileiros ocuparam o Acre, aumentando o espaço de plantio no território que até então era boliviano.

a presença de áreas ricas em minérios, como ouro e manganês, que começaram a ser exploradas pela população brasileira.

extrativismo realizado por brasileiros de diversos produtos alimentícios, incluindo o cacau, abundante na área, que pertencia à Bolívia.