Questões de Concurso Comentadas para professor de ensino fundamental

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Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP
Q1222890 Pedagogia
Segundo Moura, a Pedagogia de Pojetos busca ressignificar a escola dentro da realidade contemporânea, transformando-a em um espaço significativo de aprendizagem para todos que dela fazem parte, sem perder de vista a realidade cultural dos envolvidos no processo. O trabalho por Projetos pode ser dividido em quatro etapas; dentre elas, está a etapa do desenvolvimento, momento em que
Alternativas
Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP
Q1222860 Pedagogia
Ao discutir a metodologia do ensino de Ciências, Delizoicov e Angotti (1994) afirmam que a atividade educativa pode ser desenvolvida em três momentos pedagógicos. Um deles destina-se, sobretudo, a abordar sistematicamente o conhecimento que vem sendo incorporado pelo aluno, para analisar e interpretar tanto as situações iniciais que determinam o seu estudo como outras situações que não estejam diretamente ligadas ao motivo inicial, mas que são explicadas pelo mesmo conhecimento.

Esse momento é chamado de:
Alternativas
Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP
Q1222678 Pedagogia
Segundo Moura, na Pedagogia de Projetos, aprender deixa de ser um simples ato de memorização, e ensinar não significa mais repassar conteúdos. Nessa perspectiva,
Alternativas
Ano: 2017 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Marília - SP
Q1222642 Pedagogia
Segundo Rios (2001), mais do que nunca, requer-se dos profissionais uma atitude crítica no sentido de questionar o seu papel e intervir na direção das mudanças necessárias à sociedade. Para a autora, o educador, enquanto profissional, precisa ter clareza da dimensão política de seu trabalho, a qual diz respeito à
Alternativas
Ano: 2016 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Faxinal - PR
Q1220836 Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei no 8.069/90), é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Essa prioridade absoluta compreende: 
I - primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.  II - precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.  III - preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.  IV - destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à saúde.
Considerando os itens acima, assinale a única alternativa que contempla todas as afirmativas INCORRETAS:
Alternativas
Respostas
1036: A
1037: D
1038: E
1039: A
1040: D