Questões de Concurso Comentadas para educador físico

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Q1740898 Educação Física
O educador físico "Tonistarque" foi convocado para gerenciar um evento esportivo, na realização desse evento o mesmo apresentou aos contratantes alternativas de sistema de disputa em competições esportivas. Das alternativas apresentadas qual NÃO representa um sistema de disputa:
Alternativas
Q1740896 Educação Física

A prática de atividade física é um elemento valioso de vida para as pessoas de todas as faixas etárias, especialmente para os idosos, acerca desse tema analise as seguintes definições:


I.É uma série de atributos físicos que possibilita a qualquer pessoa o desempenho satisfatório de suas atividades da vida diária, que vão desde o trabalho e cuidados pessoais até as recreativas, esportivas e de lazer.

II.Compreende qualquer movimento corporal resultante de contrações musculares que provoque um gasto de energia acima do repouso. São exemplos: tomar banho, dirigir, pintar, tocar um instrumento, dentre outros.


As sentenças acima referem-se respectivamente ao conceito de:

Alternativas
Q1740895 Educação Física
A atividade física na adolescência promove o conhecimento do próprio corpo, além de estimular hábitos de vida saudáveis. Nesse sentido é essencial o incentivo dos pais para que os filhos se exercitem e tenham hábitos saudáveis. A dança e a capoeira são exemplos dessas atividades, que promovem, dentre outros benefícios, EXCETO:
Alternativas
Q1740894 Educação Física
Os benefícios da atividade física como forma de prevenção de doenças não transmissíveis são de extrema importância e vão muito além de apenas redução do peso. Sobre esse tema é possível afirmar que:
Alternativas
Q1740893 Educação Física
Exercício físico pode ser entendido como uma atividade física praticada regularmente com base numa prescrição que visa o condicionamento físico ou o desenvolvimento de habilidades esportivas ou a educação através do movimento. Todo exercício físico possui padrões característicos de cada modalidade e devem estar ligados aos objetivos propostos. São características presentes no exercício físico, EXCETO:
Alternativas
Q1740892 Educação Física

Analise as situações a seguir acerca das ações musculares:


I.Os músculos quadríceps quando um indivíduo está se levantando de uma cadeira, ou os flexores do cotovelo quando um indivíduo está levando um copo até a boca.

II.Os músculos quadríceps quando o corpo está sendo abaixado para sentar-se e os flexores do cotovelo quando o copo é abaixado até a mesa.


Após análise, marque a opção CORRETA:

Alternativas
Q1740891 Educação Física
Para a elaboração de um evento esportivo, os contratantes do educador físico "Tonistarque" optaram pelo sistema "eliminatória simples". Na modalidade vôlei de praia haviam 16 duplas inscritas, assim sendo quantas partidas dessa modalidade serão realizadas:
Alternativas
Q1740890 Educação Física
No tocante as práticas desportivas e seus regramentos, de acordo com a FIVB (Federação Internacional de Voleibol), a rede nesta modalidade é colocada verticalmente sobre a linha central e sua parte superior é ajustada a quantos metros do solo na categoria adulto, para homens e mulheres, respectivamente:
Alternativas
Q1740889 Educação Física

"A hipertrofia e a hiperplasia são processos metabólicos que acontecem simultaneamente em nosso organismo. Sendo assim, a _______________ pode ser definida como _______________ do volume da fibra muscular, enquanto a _______________ pode ser definida como _______________ na quantidade de fibras musculares."


Complete as lacunas corretamente e marque a opção CORRETA:

Alternativas
Q1740888 Educação Física

"Algumas pessoas são naturalmente mais flexíveis (talento natural para ioga, ginástica), outras são mais fortes (facilidade para musculação, escaladas) e outras têm maior potência aeróbia (predisposição para corridas, natação). Em um grupo, pessoas diferentes apresentam diferentes níveis iniciais de aptidão física (morfológica, cardiorrespiratória, muscular e articular)."


Essa sentença se refere a qual princípio do treinamento desportivo:

Alternativas
Q1739687 Educação Física
Sobre a relação entre Esporte e Educação, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou (F) Falsos: ( ) O esporte pode ser importante para a atividade motora cotidiana. ( ) O esporte contribui para a dimensão social da capacidade de ação. ( ) O esporte pode ser importante para a relação com a saúde e o bem estar. ( ) O esporte pode oferecer um modelo compreensível da realidade social. ( ) O esporte oferece inúmeras possibilidades de movimentos significativos, oportunidades de recreação e realizações estéticas Marque a sequência CORRETA:
Alternativas
Q1739686 Educação Física

É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não-formais, como direito de cada um, observados: I. A autonomia das entidades desportivas dirigentes e associações, quanto a sua organização e funcionamento. II. A destinação de recursos públicos para a promoção prioritária do desporto educacional e, em casos específicos, para a do desporto de alto rendimento III. O tratamento diferenciado para o desporto profissional e o não - profissional. IV. A proteção e o incentivo às manifestações desportivas de criação nacional. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1739685 Educação Física
Podemos classificar os jogos em cinco grandes grupos, são eles:
Alternativas
Q1739684 Educação Física
Devemos nos preocupar em colaborar com o desenvolvimento de três habilidades motoras fundamentais: Locomoção, Estabilidade e Manipulação. Relacione as colunas: Coluna 1 1. Locomoção 2. Estabilidade 3. Manipulação Coluna 2 ( ) Engloba a progressão dos atos de alcançar, segurar e soltar objetos. ( ) É a batalha travada diariamente contra a força da gravidade. ( ) Quando a criança explora os potenciais motores de seu corpo, movendo-se em relação aos espaços onde se encontra. ( ) Essa habilidade dá maior controle sob a musculatura e permite que o indivíduo fique de pé. Assinale a sequência CORRETA:
Alternativas
Q1739683 Direito Constitucional
No capítulo 2, no artigo 6, a Constituição traz os direitos sociais a que temos direito. São direitos sociais, EXCETO:
Alternativas
Q1739678 Enfermagem
Para indivíduos com quadro de Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG) com confirmação por qualquer um dos critérios (clínico, clínico-- epidemiológico, clínico-imagem ou clínicolaboratorial) para COVID-19, recomenda-se o isolamento, suspendendo-o após __________ do início dos sintomas OU após __________ com dois resultados RT-qPCR negativo, desde que passe ___________ de resolução de febre sem uso de medicamentos anti-térmicos e melhora clínica importante, mediante avaliação médica. Complete as lacunas acima com a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1736049 Conhecimentos Gerais
A tragédia da boate Kiss completou 8 anos no dia 27 de janeiro de 2021. O incêndio, que ocorreu na madrugada do dia 27 de janeiro de 2013, provocou 242 mortes e deixou 636 feridos. A faixa etária dos mortos, entre 18 e 24 anos, e as condições do incêndio chocaram o país, que teve luto oficial de três dias declarado pela então presidente Dilma Rousseff. O incêndio foi o segundo pior da história do Brasil.
Esse incêndio ocorreu em que cidade?
Alternativas
Q1736048 Atualidades
Em 22 de janeiro de 2021, o Ministério da Saúde incluiu novos grupos entre os prioritários da vacinação contra a Covid-19 no Brasil. Segundo o plano nacional de imunização atualizado até a data de 22/01/21, as prioridades da campanha são:
I. Pessoas com deficiência institucionalizadas II. Povos indígenas vivendo em terras indígenas, povos e comunidades tradicionais quilombolas e ribeirinhas III. Trabalhadores de saúde e da educação IV. Pessoas de 60 anos ou mais V. Pessoas em situação de rua VI. Trabalhadores de transporte coletivo rodoviário de passageiros, transporte metroviário, ferroviário e aéreo VII. Caminhoneiros
Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1731295 Português
Imagem associada para resolução da questão


Para obter efeito de humor na tirinha, o autor empregou um importante recurso de expressão. Trata-se:
Alternativas
Q1730852 Educação Física
O renascimento do tênis de mesa foi iniciado na Inglaterra e, em seguida, no País de Gales. Em 1922, após a I Guerra Mundial, J. J. Payne de Luton, um organizador dos velhos tempos, e Percival Bronfield de Beckenham, campeão nacional inglês adolescente em 1904, seguidos por A. J. Carris, de Manchester, e por outros, formaram uma Associação de Ping Pong. No entanto, encontrando-se,legalmente, impedidos por uma carta registrada, dissolveram-se e se reorganizaram no mesmo dia sob o velho nome do jogo. Eles redigiram, cuidadosamente, as regras do jogo, com intuito de receber sua aceitação nacional por todos os adeptos e estimularam a criação e a venda de equipamentos de alto padrão. O sistema de duplas escolhido foi o que era praticado em outras épocas em Manchester. Quatro anos mais tarde, as regras tiveram penetração e foram de boa vontade aceitas no exterior. O código então se tornou base das regras internacionais, e o nome "Tênis de Mesa" foi oficializado com a fundação da Federação Internacional de Tênis de Mesa (ITTF), em 1926. Entre as modificações do jogo adotadas desde então temos:
Alternativas
Respostas
2201: A
2202: A
2203: B
2204: B
2205: B
2206: C
2207: A
2208: B
2209: D
2210: B
2211: D
2212: C
2213: A
2214: A
2215: E
2216: C
2217: C
2218: E
2219: C
2220: A