Questões de Concurso Comentadas para Orientador Social

Q3078844

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Mafra - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Orientador Social |

Q3078844 Serviço Social

De acordo com a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos é um dos serviços oferecidos no nível da Proteção Social Básica do Sistema Único de Assistência Social.

Ou seja, O SCFV deve ser desenvolvido a partir de ações preventivas e proativas, no sentido de complementar o trabalho realizado:

1. No Ministério Público. 2. Nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS). 3. No Serviço de Proteção e Atendimento Integral às Famílias (PAIF). 4. No Serviço de Proteção e Atendimento Especializado às Famílias e Indivíduos (PAEFI). 5. Na Instituição de Longa Permanência para Idoso (ILPI).

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

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Q3078586

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Mafra - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Auxiliar de Controle Interno | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Fiscal Externo de Defesa do Consumidor | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Cadastrador | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Desenhista | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Fiscal de Obras e Posturas | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Técnico em Segurança do Trabalho | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Técnico em Informática | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Orientador Social | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Topógrafo |

Q3078586 Noções de Informática

No MS Excel, versão 13 ou superior em português, é possível alterar as características de apresentação (cor da fonte, cor de fundo, fonte, etc.) dos dados existentes em uma célula, baseado no seu valor ou conteúdo.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a funcionalidade que possibilita esta formatação.

A

Formatação recursiva

B

Formatação condicional

C

Formatação personalizada

D

Formatação classificatória

E

Formatação restritiva

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Q3078584

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Mafra - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Auxiliar de Controle Interno | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Fiscal Externo de Defesa do Consumidor | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Cadastrador | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Desenhista | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Fiscal de Obras e Posturas | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Técnico em Segurança do Trabalho | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Técnico em Informática | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Orientador Social | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Topógrafo |

Q3078584 Noções de Informática

Assinale a alternativa que apresenta corretamente duas opções de Acessibilidade disponíveis no sistema operacional Windows.

A

Alto contraste e Filtro de cor

B

Filtro de cor e Impressão em segundo plano

C

Impressão em segundo plano e Múltiplas áreas de trabalho

D

Alto Contraste e Alterar a configuração de idioma do teclado

E

Alterar o ponteiro do mouse (tamanho e cor) e Múltiplas áreas de trabalho

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Q3078582

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Mafra - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Agente Administrativo | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Auxiliar de Controle Interno | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Fiscal Externo de Defesa do Consumidor | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Cadastrador | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Desenhista | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Fiscal de Obras e Posturas | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Técnico em Segurança do Trabalho | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Técnico em Informática | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Orientador Social | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Mafra - SC - Topógrafo |

Q3078582 Noções de Informática

No MS Power Point, versão 13 ou superior em português, existe uma série de ferramentas cujo objetivo é configurar o comportamento dos elementos visuais durante uma apresentação.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo das ferramentas descritas.

A

A ferramenta de Animação configura o comportamento de um slide durante a passagem do anterior para ele.

B

A ferramenta de Transição configura o comportamento de cada elemento visual de um slide durante sua apresentação.

C

A ferramenta de Transição configura o comportamento de um slide durante a passagem do anterior para ele.

D

A ferramenta de Exibição configura o comportamento de cada elemento visual de um slide durante sua apresentação.

E

A ferramenta de Transição configura o comportamento de um slide durante a passagem do slide mestre para ele.

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Q3076625

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076625 Pedagogia

Fundamentado no Estatuto da Criança e do Adolescente, a conduta descrita como crime ou contravenção penal é conhecida como

A

ato infracional.

B

política de atendimento.

C

medida socioeducativa.

D

acolhimento institucional.

E

medida de proteção.

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Q3076624

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076624 Pedagogia

Sobre a Educação Social, é CORRETO afirmar que

A

pode ter como característica formar a pessoa desde uma pedagogia sociológica, com a finalidade de inseri-la na estrutura de valores da sociedade e tem, como uma de suas preocupações, ajudar a pessoa desde uma perspectiva do trabalho parcial.

B

deve ser entendida como forma inclusiva da educação, direcionada à essência e à finalidade do trabalho educativo, e entende que esse se reduz à perspectiva de socialização do indivíduo.

C

a educação social como um aspecto importante da educação geral, junto a outros aspectos, como a educação intelectual, física, moral e religiosa.

D

seu objetivo é a socialização do indivíduo e seu aprimoramento parcial.

E

como forma filosófica do trabalho social, atende pela educação aos problemas de marginalização ou de carências sociais em que se encontram muitos grupos ou indivíduos.

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Q3076623

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076623 Sociologia

A participação da população negra, em condição de igualdade de oportunidade, na vida econômica, social, política e cultural do País será promovida, prioritariamente, por meio de

A

exclusão nas políticas públicas de desenvolvimento econômico e social.

B

implementação de programas de ação afirmativa destinados ao enfrentamento das desigualdades étnicas no tocante à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer, à saúde, a segurança do trabalho, à moradia, a meios de comunicação de massa, a financiamentos públicos, ao acesso à terra, à justiça, e outros.

C

modificação das estruturas institucionais do município para o adequado enfrentamento e a superação das desigualdades étnicas decorrentes do preconceito e da discriminação étnica.

D

estímulo dos obstáculos históricos, socioculturais e institucionais que impedem a representação da diversidade étnica nas esferas pública e privada.

E

adoção de medidas, programas e políticas de ação negativa no âmbito do desenvolvimento cultural.

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Q3076622

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076622 Pedagogia

Sobre a Educação Popular, é CORRETO afirmar que

A

tem uma rica história de ideias, teorias e práticas para uma educação conservadora.

B

a autonomia não é um princípio valioso da educação popular.

C

se constitui de um grande conjunto de teorias e de práticas que tem, em desacordo, nas diversas partes do mundo, o compromisso com os mais pobres, com a emancipação humana.

D

como concepção parcial da educação, ela passou por diversos momentos epistemológico-educacionais e organizativos, desde a busca da conscientização, nos anos 1950 e 1960, passando pela defesa de uma “escola pública popular” e comunitária nos anos 1970 e 1980, até chegarmos às experiências da escola cidadã em vários municípios do País.

E

Paulo Freire entendia a escola cidadã como continuidade da escola pública popular, uma escola de comunidade, de companheirismo, uma escola que vivia a experiência tensa da democracia, mas que, nas últimas décadas, transformou-se num mosaico de interpretações, convergências e divergências.

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Q3076620

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076620 Ética na Administração Pública

Como é conhecida a diferenciação de intenções, decisões e ações entre aquelas que são distinguidas como próprias e as que são impróprias?

A

Ética.

B

Cidadania.

C

Costumes.

D

Moral.

E

Código de Ética.

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Q3076619

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076619 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003

Fundamentado na Lei N° 10.741/2003, a garantia de prioridade compreende

A

faculdade de ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais.

B

participação na vida familiar e comunitária.

C

prática de esportes e de diversões.

D

atendimento preferencial imediato e individualizado junto aos órgãos públicos e privados prestadores de serviços à população.

E

opinião e expressão.

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Q3076618

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076618 Pedagogia

Não há como pensar uma __________ do trabalho na escola, no curso, na sala, sem antes pensar no papel que cabe ao __________, nem afirmar que a simples existência de um projeto seja suficiente para que todos o sigam. Podemos dizer que o Projeto Político Pedagógico construído verticalmente fica na superfície da instituição/curso, enquanto a ação humana, presente no trabalho não material dos sujeitos (professor/diretor/aluno) acontece nos seus subterrâneos.

Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.

A

organização / projeto pedagógico

B

estrutura / projeto pedagógico

C

medida / projeto pedagógico

D

forma / projeto pedagógico

E

história /projeto pedagógico

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Q3076617

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076617 Serviço Social

É CORRETO afirmar que a organização da assistência social tem como base uma das seguintes diretrizes:

A

Supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica.

B

Participação da população, por meio de organizações representativas, na formulação das políticas e no controle das ações em todos os níveis.

C

Divulgação ampla dos benefícios, serviços, programas e projetos assistenciais, bem como dos recursos oferecidos pelo poder público e dos critérios para sua concessão.

D

Igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem discriminação de qualquer natureza, garantindo-se equivalência às populações urbanas e rurais.

E

Respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao seu direito a benefícios e serviços de qualidade, bem como à convivência familiar e comunitária, vedando-se qualquer comprovação vexatória de necessidade.

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Q3076616

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076616 Pedagogia

Sobre as funções do orientador(a) ou educador(a) social, indique a alternativa INCORRETA.

A

organizar, facilitar oficinas e desenvolver atividades individuais e coletivas de vivência nas unidades e, ou na comunidade.

B

apoiar na identificação e no registro de necessidades e demandas dos usuários, assegurando a privacidade das informações.

C

acompanhar, orientar e monitorar os usuários na execução das atividades.

D

desenvolver atividades de cuidados básicos essenciais para a vida diária e instrumentais de autonomia e participação social dos usuários, a partir de diferentes formas e metodologias, contemplando as dimensões individuais e coletivas.

E

desenvolver atividades instrumentais e registro para assegurarem direitos, (re) construção da autonomia, autoestima, convívio e participação social dos usuários, a partir de diferentes formas e metodologias, contemplando as dimensões individuais e coletivas, levando em consideração o ciclo de vida e as ações intergeracionais.

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Q3076615

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076615 Pedagogia

Baseado no Estatuto da Criança e do Adolescente – Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho, é CORRETO afirmar que

A

é proibido qualquer trabalho a menores de doze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.

B

ao adolescente até doze anos de idade, é assegurada bolsa de aprendizagem.

C

ao adolescente aprendiz, maior de doze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.

D

ao adolescente portador de deficiência não é assegurado trabalho protegido.

E

se considera aprendizagem a formação técnico-profissional ministrada segundo as diretrizes e as bases da legislação de educação em vigor.

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Q3076614

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076614 Sociologia

O poder público adotará as medidas necessárias para o combate à intolerância com as religiões de matrizes africanas e à discriminação de seus seguidores, especialmente com o objetivo de

A

inventariar, restaurar e proteger os documentos, as obras e outros bens de valor artístico e cultural, os monumentos, mananciais, a flora e os sítios arqueológicos vinculados às religiões de matrizes africanas.

B

defender a prática de cultos, a celebração de reuniões relacionadas à religiosidade e a fundação e manutenção, por iniciativa privada, de lugares reservados para tais fins.

C

garantir o acesso aos órgãos e aos meios de comunicação para divulgação das respectivas religiões.

D

autorizar a coleta de contribuições financeiras de pessoas naturais e jurídicas de natureza privada para a manutenção das atividades religiosas e sociais das respectivas religiões.

E

garantir a celebração de festividades e cerimônias de acordo com os preceitos das respectivas religiões.

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Q3076613

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076613 Ética na Administração Pública

Qual é o nome do conjunto de padrões e valores morais de um grupo ou indivíduo?

A

Dialética.

B

Práxis.

C

Ciência.

D

Moral.

E

Ética.

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Q3076612

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076612 Pedagogia

Acerca da Pedagogia da Autonomia, é CORRETO afirmar:

A

É um livro da autoria do educador brasileiro Paulo Vieira, publicado em 1996.

B

A obra apresenta propostas de práticas pedagógicas necessárias à educação como forma de construir a autonomia dos educandos, valorizando e respeitando sua cultura e seu acervo de conhecimentos empíricos junto à sua coletividade.

C

O autor divide sua escrita entre os capítulos “Não há docência sem discência”, “Ensinar não é transferir conhecimento” e “Ensinar é uma especificidade humana”.

D

A obra reúne experiências e novos métodos, que valorizam a curiosidade dos educandos e educadores, condenando a rigidez ética voltada aos interesses capitalistas, e deixam à margem do processo de socialização os mais favorecidos.

E

O autor baseou-se, durante o desenvolvimento do livro, em ideias progressistas de ensino, isto é, colocando em evidência o conhecimento prévio do aluno em diálogo com a normativa.

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Q3076611

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076611 Pedagogia

Nasceu no Brasil, desde a década de 20, com o Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova no qual os intelectuais brasileiros pregavam uma educação popular para todos. Todavia, somente na década de 60, devido ao processo de industrialização e urbanização, é que o Brasil começou a se preocupar com os altos índices de analfabetismo de jovens e adultos das classes populares em função da necessidade de mão de obra qualificada para o trabalho. Podemos afirmar que o fragmento faz referência à

A

Educação infantil.

B

Educação popular.

C

Educação ambiental.

D

Educação financeira.

E

Educação inclusiva.

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Q3076610

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076610 Sociologia

Por discriminação racial ou étnico-racial compreende-se

A

toda situação injustificada de diferenciação de acesso e fruição de bens, serviços e oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude de raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica.

B

o conjunto de pessoas que se autodeclaram pretas e pardas, conforme o quesito cor ou raça usado pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), ou que adotam autodefinição análoga.

C

as ações, iniciativas e os programas adotados pelo estado no cumprimento de suas atribuições institucionais.

D

Assimetria existente no âmbito da sociedade que acentua a distância social entre mulheres negras e os demais segmentos sociais.

E

Toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenham por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada.

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Q3076609

Ano: 2024 Banca: FUNCEPE Órgão: Prefeitura de General Sampaio - CE Prova: FUNCEPE - 2024 - Prefeitura de General Sampaio - CE - Orientadora Social - SNCF |

Q3076609 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003

Qual a lei destinada a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos?

A

Estatuto da Pessoa Idosa.

B

Estatuto da Terceira Idade.

C

Estatuto do Idoso.

D

Estatuto da Melhor Idade.

E

Estatuto do Idoso em Melhor Idade.

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Questões de Concurso Comentadas para orientador social

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