Questões de Concurso Comentadas para arqueólogo
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Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos linguísticos do texto CB3A1-II.
O sinal de dois-pontos na linha 9 e o travessão na linha 17
foram empregados com a mesma finalidade: introduzir uma
enumeração que fornece detalhes acerca do conceito de
“nação” explorado no texto.
De acordo com as ideias do texto CB3A1-II,
a ideia de patrimônio cultural surgiu inicialmente na Europa,
como resposta à criação dos Estados-nações e à definição da
história como área do saber.
De acordo com as ideias do texto CB3A1-II,
por ter unificado pessoas, culturas e territórios a partir de um
ideal de nação, a história, entendida como área do
conhecimento, tornou-se o elemento garantidor da
legitimidade dos Estados-nações.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB3A1-I, julgue o item seguinte.
No texto, a expressão “Colocar no mapa” (ℓ.24) pode ser
entendida tanto como Mapear geograficamente quanto
como Trazer ao conhecimento público.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB3A1-I, julgue o item seguinte.
Seriam mantidas a correção gramatical e as ideias originais
do texto se o período “Tal situação decorre (...) de
conhecimento sobre elas” (ℓ. 21 a 24) fosse reescrito da
seguinte forma: Essa situação não apenas decorre do fato
dessas línguas serem faladas por grupos sociais pouco
numerosos, mas também pela ausência de conhecimento
sobre elas.