Questões de Concurso
Comentadas para professor - matemática
Foram encontradas 7.579 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2020
Banca:
FADESP
Órgão:
Prefeitura de Ponta de Pedras - PA
Provas:
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Assistente Social Educacional
|
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Professor de Língua Portuguesa |
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Enfermeiro |
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Fisioterapeuta |
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Professor de Matemática |
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Professor de Séries Iniciais |
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Psicólogo |
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Secretário Escolar |
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Médico |
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Nutricionista Educacional |
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Nutricionista |
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Odontologista |
FADESP - 2020 - Prefeitura de Ponta de Pedras - PA - Professor de Educação Física |
Q1794837
Noções de Informática
Sobre a criação de sumários automáticos no Microsoft Word 2016 ou superior, julgue verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir.
I. O sumário pode ser atualizado ao clicar com o botão esquerdo do mouse no sumário e escolher a opção Atualizar Campo.
II. Para adicionar um título em um sumário, deve ser selecionado o texto do título, aplicado o estilo Título 1 e atualizado o sumário.
III. Existe um limite de quatro níveis de títulos que podem ser mostrados no sumário.
A sequência correta é
Ano: 2021
Banca:
OMINI
Órgão:
Prefeitura de Miguelópolis - SP
Prova:
OMINI - 2021 - Prefeitura de Miguelópolis - SP - Professor de Educação Básica - PEB II Matemática |
Q1791723
Pedagogia
O objetivo geral da matemática na educação básica
é, entre outras coisa, desenvolver atividades eu
possibilitem ao aluno construir o seu conhecimento
matemático e estabelecer conexões com as outras matérias e seu cotidiano. Para isso, existem alguns
objetivos específicos da matemática na educação
básica. Marque, entre as opções abaixo, aquela que
não é um objetivo específico da matemática na
educação básica.
Ano: 2021
Banca:
OMINI
Órgão:
Prefeitura de Miguelópolis - SP
Prova:
OMINI - 2021 - Prefeitura de Miguelópolis - SP - Professor de Educação Básica - PEB II Matemática |
Q1791722
Matemática
Márcio organizou um churrasco para seus amigos,
e para que não faltasse uma grande quantidade de
carne, Márcio compraria 300 gramas de carne por
pessoa que confirmasse presença no churrasco. Com
essas contas, Márcio comprou 19,2 kg de carne. No dia
do churrasco, porém, 12 pessoas, que haviam
confirmado presença, não puderam ir. Para não sobrar
carne, quanta gramas, aproximadamente, de carne
ficaria pra cada pessoa com essa nova divisão?
Ano: 2021
Banca:
OMINI
Órgão:
Prefeitura de Miguelópolis - SP
Prova:
OMINI - 2021 - Prefeitura de Miguelópolis - SP - Professor de Educação Básica - PEB II Matemática |
Q1791721
Matemática
Wilson tem um terreno retangular e desejandoplantar uma horta, colocou dois irrigadores neste
terreno, ambos com alcance circular de raio igual a 4metros, como na figura abaixo. Qual a área que os irrigadores não alcançam, que será uma parte do terreno que Wilson não irá fazer a horta? Utilize π = 3,14.
terreno, ambos com alcance circular de raio igual a 4metros, como na figura abaixo. Qual a área que os irrigadores não alcançam, que será uma parte do terreno que Wilson não irá fazer a horta? Utilize π = 3,14.
Ano: 2021
Banca:
OMINI
Órgão:
Prefeitura de Miguelópolis - SP
Prova:
OMINI - 2021 - Prefeitura de Miguelópolis - SP - Professor de Educação Básica - PEB II Matemática |
Q1791716
Matemática
Sejam duas funções, ƒ, g: ℝ → ℝ, tais que, ƒ(x) = 3x + 7 e g(x) = 6x2 - 15x - 17, marque a mostra a posição relativa entre os gráficos de ƒ e g ?
Ano: 2021
Banca:
OMINI
Órgão:
Prefeitura de Miguelópolis - SP
Prova:
OMINI - 2021 - Prefeitura de Miguelópolis - SP - Professor de Educação Básica - PEB II Matemática |
Q1791715
Matemática
Sabendo que um celular que está com 36% de sua
carga total, levaria 1,5 horas, para carrega-lo
totalmente. Quanto tempo levaria para carregar este
celular, se ele estivesse com 15% de sua carga total?
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Gurinhém - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Matemática |
Q1790020
Matemática
Duas caixas de água são ligadas por um cano cilíndrico de 1,2 metros de comprimento e raio da base de 10cm. (Ver figura abaixo). Dadas as seguintes dimensões dessas caixas de água:
Caixa 1: 1 metro de largura, 1 metro de comprimento e 1 metro de altura. Caixa 2: 1,5 metro de largura, 1,5 metro de comprimento e 1,5 metro de altura.
Se as duas caixas estão cheias de água e o cano que as liga também, qual o volume total aproximado de água acumulado nas caixas e no cano, sabendo que π é aproximadamente igual a 3,14?
Caixa 1: 1 metro de largura, 1 metro de comprimento e 1 metro de altura. Caixa 2: 1,5 metro de largura, 1,5 metro de comprimento e 1,5 metro de altura.
Se as duas caixas estão cheias de água e o cano que as liga também, qual o volume total aproximado de água acumulado nas caixas e no cano, sabendo que π é aproximadamente igual a 3,14?
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Gurinhém - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Matemática |
Q1790017
Pedagogia
A avaliação Educacional em larga escala é utilizada no Brasil
objetivando a melhoria da qualidade da educação, bem como do
fluxo escolar. Sobre as avaliações em larga escala no Brasil, é
CORRETO afirmar:
I- O SAEB, em 2019, utilizou dois tipos de instrumentos: testes cognitivos contemplando as áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas para todos os estudantes dos anos a serem avaliados; e questionários, impressos e eletrônicos a serem respondidos pelos Alunos, Professores, Diretores, Secretários Estaduais e Municipais de Educação. II- As provas do SAEB, em 2019, foram censitárias para todos os estudantes do 9º ano de escolas públicas e privadas. III- Ao aluno com deficiência é garantido o direito a provas em formato específico, à extensão de tempo para responder e à disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, desde que previamente solicitados e escolhidos. IV- O Enem tem como principal finalidade a avaliação da instituição escolar e, depois, a avaliação individual do desempenho do participante ao final do ensino médio. V- As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, retenção e evasão, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
I- O SAEB, em 2019, utilizou dois tipos de instrumentos: testes cognitivos contemplando as áreas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas para todos os estudantes dos anos a serem avaliados; e questionários, impressos e eletrônicos a serem respondidos pelos Alunos, Professores, Diretores, Secretários Estaduais e Municipais de Educação. II- As provas do SAEB, em 2019, foram censitárias para todos os estudantes do 9º ano de escolas públicas e privadas. III- Ao aluno com deficiência é garantido o direito a provas em formato específico, à extensão de tempo para responder e à disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, desde que previamente solicitados e escolhidos. IV- O Enem tem como principal finalidade a avaliação da instituição escolar e, depois, a avaliação individual do desempenho do participante ao final do ensino médio. V- As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, retenção e evasão, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Gurinhém - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Matemática |
Q1790013
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta-se como documento de caráter normativo, que define o conjunto orgânico e
progressivo de aprendizagens essenciais a todos os alunos ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo que
assegure seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação
(PNE). Sobre a BNCC, é CORRETO afirmar que:
I- Campos de experiência é a nomenclatura utilizada para denominar a organização curricular da educação infantil e do ensino fundamental. II- “Desenvolver o senso estético para reconhecer, fruir e respeitar as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais inclusive aquelas pertencentes ao patrimônio cultural da humanidade, bem como participar de práticas diversificadas, individuais e coletivas, da produção artístico-cultural, com respeito à diversidade de saberes, identidades e culturas” é uma das dez competências gerais da educação básica. III- Por se constituir uma política nacional, a implementação da BNCC requer monitoramento dos entes federados, através dos seguintes órgãos: Conselho Nacional de Educação (CNE), Conselho Nacional de Secretários da Educação (CONSED), União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) e os Conselhos Estaduais e Municipais de Educação. IV- Na BNCC, o ensino fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Ensino Religioso. No ensino médio, ela está organizada em quatro áreas do conhecimento: Linguagens e suas tecnologias, Matemática e suas tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e Ciências da Natureza e suas tecnologias.
É CORRETO o que se afirma em:
I- Campos de experiência é a nomenclatura utilizada para denominar a organização curricular da educação infantil e do ensino fundamental. II- “Desenvolver o senso estético para reconhecer, fruir e respeitar as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais inclusive aquelas pertencentes ao patrimônio cultural da humanidade, bem como participar de práticas diversificadas, individuais e coletivas, da produção artístico-cultural, com respeito à diversidade de saberes, identidades e culturas” é uma das dez competências gerais da educação básica. III- Por se constituir uma política nacional, a implementação da BNCC requer monitoramento dos entes federados, através dos seguintes órgãos: Conselho Nacional de Educação (CNE), Conselho Nacional de Secretários da Educação (CONSED), União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME) e os Conselhos Estaduais e Municipais de Educação. IV- Na BNCC, o ensino fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Ensino Religioso. No ensino médio, ela está organizada em quatro áreas do conhecimento: Linguagens e suas tecnologias, Matemática e suas tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e Ciências da Natureza e suas tecnologias.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Gurinhém - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Matemática |
Q1790009
Pedagogia
A descentralização da educação no Brasil oportunizou a estados e
municípios a organização de seus próprios sistemas de ensino,
inclusive, incentivando a gestão democrática da escola. Sobre
gestão democrática da escola, é CORRETO afirmar:
I- A gestão democrática da escola traz consigo as dimensões administrativa, burocrática, financeira e pedagógica. II- O exercício da gestão escolar democrática implica na coparticipação daqueles que fazem a escola, sendo que o gestor ou diretor da escola deve ter consigo o controle das ações, projetos e programas que a escola desenvolve. III- O Conselho Escolar é um órgão colegiado que tem função consultiva na gestão da escola. IV- As escolas gozam de autonomia pedagógica, administrativa e financeira, tal como prevê a Lei 9394/96. V- O Conselho Escolar deve ser composto por representantes da comunidade escolar e local, conforme prevê o inciso II do art. 14 da Lei 9394/96.
Em relação à análise das afirmativas acima, É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- A gestão democrática da escola traz consigo as dimensões administrativa, burocrática, financeira e pedagógica. II- O exercício da gestão escolar democrática implica na coparticipação daqueles que fazem a escola, sendo que o gestor ou diretor da escola deve ter consigo o controle das ações, projetos e programas que a escola desenvolve. III- O Conselho Escolar é um órgão colegiado que tem função consultiva na gestão da escola. IV- As escolas gozam de autonomia pedagógica, administrativa e financeira, tal como prevê a Lei 9394/96. V- O Conselho Escolar deve ser composto por representantes da comunidade escolar e local, conforme prevê o inciso II do art. 14 da Lei 9394/96.
Em relação à análise das afirmativas acima, É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Matemática |
Q1789862
Matemática
Um poste de energia começou a inclinar e
para não haver um acidente a empresa
responsável decidiu colocar um cabo de aço
puxando-o para o lado oposto. Com base na
ilustração abaixo, marque a alternativa que
corresponde à altura do poste.
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Matemática |
Q1789860
Pedagogia
“A educação brasileira, de maneira geral,
passa por uma fase de grandes mudanças,
sendo elas de recursos didáticos, de currículos,
de expectativas de aprendizagem, de perfil
cultural e cognitivo de nossos jovens, entre
outras”. (Dante, 2017).
Neste contexto, o ensino da Matemática NÃO
tem como objetivo:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Matemática |
Q1789859
Matemática
Analisando os triângulos dados de acordo
com as regras de congruência, podemos afirmar
que o valor de X é: 
Ano: 2018
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Milagres - CE
Provas:
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Matemática
|
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Advogado |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Assistente Social |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Dentista |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Enfermeiro |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Fonoaudiólogo |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Educador Físico |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Engenheiro Civil |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Auditor de Controle Interno |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Educação Especial |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor Polivalente |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Geografia |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Biologia |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Espanhol |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Inglês |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Português |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de História |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Professor de Educação Física |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Médico |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Procurador Jurídico |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Biólogo |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Fisioterapeuta |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Psicologia |
CEV-URCA - 2018 - Prefeitura de Milagres - CE - Médico Veterinário |
Q1788593
História
Cada cultura tem suas virtudes, seus vícios, seus conhecimentos, seus modos de vida, seus erros, suas ilusões. Na nossa atual era planetária, o mais importante é cada nação aspirar a integrar aquilo que as outras têm de melhor, e a buscar a simbiose do melhor de todas as culturas. A França deve ser considerada em sua história não somente segundo os ideais de Liberdade-Igualdade-Fraternidade promulgados por sua Revolução, mas também segundo o comportamento de uma potência que, como seus vizinhos europeus, praticou durante séculos a escravidão em massa, e em sua colonização oprimiu povos e negou suas aspirações à emancipação. Há uma barbárie europeia cuja cultura produziu o colonialismo e os totalitarismos fascistas, nazistas, comunistas. Devemos considerar uma cultura não somente segundo seus nobres ideais, mas também segundo sua maneira de camuflar sua barbárie sob esses ideais. (Edgard Morin. Le Monde, 08.02.2012. Adaptado.)
No texto citado, o pensador
contemporâneo Edgard Morin
desenvolve:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Gurinhém - PB
Provas:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Médico ESF
|
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor História |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Português |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Matemática |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Assistente Social |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Biomédico |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Cirurgião Dentista |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Farmacêutico |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Nutricionista |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Psicólogo Educacional |
Q1788402
Português
Texto associado
Com base no texto 4, responda à questão.
Texto 4:
Copa do Mundo no Brasil: um espaço para a criação de neologismos
Benilde Socreppa Schultz
Márcia Sipavicius Seide
RESUMO: O léxico de uma língua pode ser considerado como o retrato de uma sociedade em seus diversos níveis de manifestação, pois é através das unidades lexicais que são representadas as mais variadas situações sociais e culturais. A realização de um evento nas proporções da Copa do Mundo no Brasil é um espaço que se configura ideal para a criação de itens lexicais novos e lúdicos. Para Alves (2014), o aspecto lúdico na criação de neologismos está presente em todos os gêneros discursivos, como o humorístico, o literário, o publicitário e o jornalístico. Para este artigo, coletamos, durante o mês da realização da Copa do Mundo de 2014, os neologismos presentes em três revistas e jornais on-line: Globo Esporte, Revista Veja e Gazeta do Povo. A análise dos dados mostrou que esse grande evento deu vazão a uma explosão de novas palavras e novas significações para cuja identificação a utilização de informação lexicográfica como critério não foi suficiente, sendo recomendada a adoção de critérios adicionais para tornar a análise mais precisa.
PALAVRAS-CHAVE: Neologismos. Aspectos lúdicos. Copa do Mundo.
Fonte: Revista GTLex | Uberlândia | v.2 n.1 | jul./dez. 2016
Assinale a alternativa que corresponde à reescrita dos períodos abaixo, a qual esteja adequada à norma padrão e mantendo o sentido
original apresentado no texto 4:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Gurinhém - PB
Provas:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Médico ESF
|
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor História |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Português |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Matemática |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Assistente Social |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Biomédico |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Cirurgião Dentista |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Farmacêutico |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Nutricionista |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Psicólogo Educacional |
Q1788399
Português
Texto associado
Um estudante de pós-graduação de uma universidade pública brasileira submeteu por e-mail o resumo de seu artigo científico para
apresentação oral em um importante evento acadêmico internacional, na sua área de atuação. Leia com atenção o texto 3 abaixo e
responda à questão:
Texto 3
Para: [email protected]
Assunto: Submissao de resumo
Querida Comissao organizadora:
Segue o resumo bilingue do meu artigo para apresentacao no Congresso inter-nacional X, conforme a
chamada disponivel na pagina do evento. Oportunamente, convem indicar que tenho interesse em
concorrer a bolsa para a coedicao dos trabalhos a ser publicados. Por fim, peco desculpas pela ausencia
de ascentos, meu teclado esta com problemas hehe.
Valeu!
Caio
Os responsáveis pela organização do evento não aceitaram o trabalho do estudante Caio, devido a problemas sintáticos e de adequação
linguística do seu e-mail (texto 3) à situação social. Assinale a alternativa que melhor justifica o posicionamento da organização do
evento sobre a não aceitação do referido trabalho, uma vez que, no e-mail, o estudante Caio apresenta problemas de:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Gurinhém - PB
Provas:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Médico ESF
|
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor História |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Português |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Matemática |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Assistente Social |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Biomédico |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Cirurgião Dentista |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Farmacêutico |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Nutricionista |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Psicólogo Educacional |
Q1788397
Português
Texto associado
Após a leitura do texto 2 a seguir, responda à questão.
Texto 2
'ANJO BOM DABAHIA'
Nascida em Salvador, Irmã Dulce, que ficou conhecida como
"anjo bom da Bahia", teve uma trajetória de fé e obstinação na
qual enfrentou as rígidas regras de enclausuramento da igreja para
prestar assistência a comunidades pobres da cidade, trabalho que
realizou até a morte.
Ela ingressou na vida religiosa como noviça na Congregação das
Irmãs Missionárias da Imaculada Conceição, em São Cristóvão
(SE).
Em Salvador, passou a se dedicar a ações sociais. Em 1959,
ocupou um galinheiro ao lado do Convento Santo Antônio e
improvisou uma enfermaria para cuidar de doentes. Foi o embrião
das Obras Sociais Irmã Dulce, que atualmente atende uma média
de 3,5 milhões de pessoas por ano.
Fonte: https://br.noticias.yahoo.com/
Com relação à estruturação das sentenças, atribua (V) para as assertivas verdadeiras ou (F) para as assertivas falsas:
( ) A oração “que ficou conhecida como 'anjo bom da Bahia” pode ser suprimida do texto, sem prejuízo para o sentido da oração principal à qual está subordinada. ( ) O período: “Em 1959, ocupou um galinheiro ao lado do Convento Santo Antônio e improvisou uma enfermaria para cuidar de doentes” é constituído por duas orações coordenadas, separadas pela conjunção aditiva “e”, e uma oração subordinada adverbial final, introduzida pela conjunção “para”. ( ) No período: “Foi o embrião das Obras Sociais Irmã Dulce, que atualmente atende uma média de 3,5 milhões de pessoas por ano.”, a oração introduzida pelo pronome relativo é classificada como subordinada adjetiva explicativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
( ) A oração “que ficou conhecida como 'anjo bom da Bahia” pode ser suprimida do texto, sem prejuízo para o sentido da oração principal à qual está subordinada. ( ) O período: “Em 1959, ocupou um galinheiro ao lado do Convento Santo Antônio e improvisou uma enfermaria para cuidar de doentes” é constituído por duas orações coordenadas, separadas pela conjunção aditiva “e”, e uma oração subordinada adverbial final, introduzida pela conjunção “para”. ( ) No período: “Foi o embrião das Obras Sociais Irmã Dulce, que atualmente atende uma média de 3,5 milhões de pessoas por ano.”, a oração introduzida pelo pronome relativo é classificada como subordinada adjetiva explicativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Gurinhém - PB
Provas:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Médico ESF
|
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor História |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Português |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Professor Matemática |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Assistente Social |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Biomédico |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Cirurgião Dentista |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Farmacêutico |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Nutricionista |
CPCON - 2020 - Prefeitura de Gurinhém - PB - Psicólogo Educacional |
Q1788393
Português
Texto associado
Leia o texto 1 abaixo e responda à questão.:
Texto 1
Neurocientista é alvo de mansplaining citando artigo que ela mesma escreveu
Enquanto palestrava, a especialista foi interrompida por homem que sugeriu a leitura de um estudo sobre o assunto – que ela mesma tinha escrito.
REDAÇÃO GALILEU
05 NOV2019 - 12H50 ATUALIZADO EM 05 NOV2019 - 19H20
A neurocientista Dra. Tasha Stanton contou no Twitter um episódio de machismo que sofreu durante a Conferência Australiana da Associação de Fisioterapia, que aconteceu no fim de outubro. Ela foi vítima de mansplaining com sua própria pesquisa científica.
Mansplaining é um termo em inglês usado para descrever o comportamento de alguns homens que assumem que uma mulher não conhece determinado assunto e insiste em explicá-lo, subestimando os conhecimentos da mulher.
O caso de Stanton é um exemplo de mansplaining: enquanto ela palestrava, um cientista homem a interrompeu no meio do discurso e sugeriu que ela lesse determinado artigo para "entender melhor" o assunto. O artigo que ele indicou, entretanto, tinha sido escrito pela própria palestrante.
"Espere aí por um segundo, amigo. Sou Stanton. Eu sou a autora do artigo que você acabou de mencionar", ela disse naquele momento da palestra. Ela e outros cientistas da conferência riram da situação, mas ela ficou desconfortável com o acontecido.
Fonte: https://revistagalileu.globo.com/
Considerando as versões abaixo para os dois trechos iniciais do
texto 1, analise a ÚNICA alternativa que atende às regras da
norma padrão:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Provas:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Português
|
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Matemática |
Q1787266
Geografia
“As feiras orgânicas e
agroeocológicas fazem parte do Programa de
Fortalecimento da Agricultura Orgânica da
Secretaria de Estado da Agricultura,
Abastecimento, Aquicultura e Pesca (Seag) e
são realizadas em parceria com diversas
instituições”.
www.es.gov.br
O termo “Agricultura Orgânica” se remete ao cultivo:
O termo “Agricultura Orgânica” se remete ao cultivo:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES
Provas:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Português
|
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor de Matemática |
Q1787264
Conhecimentos Gerais
“O Poder Legislativo, segundo o art. 44 da
Constituição Federal de 1988, é exercido pelo
Congresso nacional”.
www.congressonacional.leg.br O Congresso Nacional brasileiro se organiza
como um poder bicameral, pois é composto
por:
Conheça nossos planos