Questões de Concurso Comentadas para professor - matemática

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Q1724768
Matemática Aritmética e Problemas , Regra de Três ,
Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor de Ensino Fundamental II -Matemática - Habilitado |
Q1724768 Matemática
Uma empresa com 20 operários em 4 horas recolhem 3000 quilos de lixo. Quantos quilos de lixo serão recolhidos por 15 operários em 6 horas?
Alternativas
Q1724767
Matemática Geometria Plana , Ângulos - Lei Angular de Thales ,
Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor de Ensino Fundamental II -Matemática - Habilitado |
Q1724767 Matemática
Assinale alternativa CORRETA a respeito da medição circular de ângulos:
Alternativas
Q1722470
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Matemática |
Q1722470 Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, refere-se à Educação Básica:
Alternativas
Q1722466
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Matemática |
Q1722466 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, com relação ao Ensino Fundamental, pode-se dizer que:
Alternativas
Q1722461
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem ,
Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Matemática |
Q1722461 Pedagogia
Considere o texto abaixo: Quanto mais o professor compreender a dimensão do diálogo como postura necessária em suas aulas, maiores avanços estará conquistando em relação aos alunos, pois desse modo, sentir-se-ão mais curiosos e mobilizados para transformarem a realidade. Quando o professor atua nessa perspectiva, ele não é visto como um mero transmissor de conhecimentos, mas como um mediador, alguém capaz de articular as experiências dos alunos com o mundo, levando-os a refletir sobre seu entorno, assumindo um papel mais humanizador em sua prática docente. (Fonte: Lopes, R.C.S., “A relação professor aluno e o processo ensino aprendizagem”) Pode-se relacionar o texto com a abordagem de:
Alternativas
Respostas
2666: C
2667: B
2668: C
2669: D
2670: B
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