Questões de Concurso Comentadas para especialista educacional

O Currículo constitui significativo instrumento utilizado por diferentes sociedades tanto para desenvolver os processos de conservação, transformação e renovação dos conhecimentos historicamente acumulados como para socializar as crianças e os jovens segundo valores tidos como desejáveis (MOREIRA, 1997).

Analise as afirmativas abaixo sobre o Currículo:

1. É uma construção cultural, histórica e socialmente determinada.

2. Refere-se sempre a uma prática tendenciosa que só os professores ensinam.

3. Conhecimento escolar e experiência de aprendizagem representam os dois sentidos mais usuais da palavra currículo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise as afirmativas abaixo sobre a economia do Estado de Santa Catarina.

1. A Grande Florianópolis destaca-se nos setores de tecnologia, turismo, serviços e construção civil. O Norte é polo tecnológico, moveleiro e metal-mecânico.

2. O Oeste concentra atividades de produção alimentar e de móveis. O Planalto Serrano tem a indústria de papel, celulose e da madeira.

3. O Sul destaca-se pelos segmentos do vestuário, plásticos descartáveis, carbonífero e cerâmico.

4. No Vale do Itajaí, predomina a indústria têxtil e do vestuário, naval e de tecnologia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

De acordo com o IBGE, o Estado de Santa Catarina é dividido geograficamente em 6 mesorregiões.

Assinale a alternativa que indica corretamente a mesorregião com maior número de municípios.

Videira tem uma área de 378,4 km² e é vizinha dos municipios de:

Nos últimos anos, o desenvolvimento tecnológico vem impactando o setor de Educação e modificando as metodologias e técnicas de ensino aprendizagem.

Nesse contexto, é correto afirmar que:

1. A inserção da educação a distância possibilitou um aumento no número de pessoas com acesso ao conhecimento (ensino e aprendizagem) e consequentemente elevou suas oportunidades no mercado de trabalho.

2. Nos dias atuais o papel do docente é secundário, dado que os estudantes têm acesso a todos os conteúdos necessários para sua aprendizagem por meio da internet.

3. O uso da tecnologia na educação, como recursos em sala de aula, acaba desestimulando a criatividade, o raciocínio lógico, a colaboração, a capacidade de pesquisa e outras competências importantes para a formação do estudante.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Considere o conjunto de células da figura abaixo e que a fórmula (ou equação) para o cálculo do desconto da célula D3 é C3*B1.

	A	B	C	D
1	Desconto	15%
2	Quantidade	Preço	Total	Desconto
3	3	R$ 12,00	R$ 36,00	R$ 5,40
4	5	R$ 6,50	R$ 32,50

Qual deve ser a referência aplicada à fórmula para que seja possível copiá-la para cada linha da coluna D da planilha sem gerar erros e sem precisar alterá-la a cada cópia?

Nos aplicativos editores ou processadores de texto, ao ativarmos o recurso de hifenização, eles:

Considere o conjunto de células da figura abaixo.

	A	B
1	REGIÃO	VENDAS NO PERÍODO
2	REGIÃO 1	R$ 2.600,00
3	REGIÃO 2	R$ 3.200,00
4	REGIÃO 3	R$ 2.800,00
5	REGIÃO 4	R$ 2.500,00
6	REGIÃO 5	NÃO INFORMADO
7	META	REGIÕES ACIMA DA META
8	R$ 2.800,00

Qual a fórmula (ou equação) que deve ser informada na célula B8 para que seja apresentada a quantidade de regiões que atingiram ou superaram a meta de vendas no período?

Em relação à Educação de Jovens e Adultos (EJA), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, e F, se falsas.

( ) A EJA deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional, na forma do regulamento.
( ) Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos adultos que não puderam efetuar os estudos na idade regular oportunidades educacionais apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho, mediante cursos e exames.
( ) A LDBEN preconiza que os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular no nível de conclusão do ensino fundamental para os maiores de 18 anos.
( ) A LDBEN preconiza que os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular no nível de conclusão do ensino médio para os maiores de 18 anos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em relação ao uso das drogas e seus efeitos, assinale a alternativa INCORRETA.

Em relação aos Círculos de Construção de Paz (CCP), assinale a alternativa INCORRETA.

Em relação à temática sexualidade, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), analise a sentença abaixo:
As manifestações da sexualidade infantil mais frequentes acontecem na realização de carícias no próprio corpo e na curiosidade sobre o corpo do outro (1ª parte). Essas manifestações também acontecem no âmbito escolar, e é necessário que a escola se posicione clara e conscientemente sobre referências e limites com os quais irá trabalhar as expressões da sexualidade dos alunos (2ª parte). O esclarecimento de dúvidas e curiosidades é importante, pois contribui para que a criança aprenda a distinguir as expressões que fazem parte da sua intimidade e privacidade daquelas que são pertinentes ao convívio social (3ª parte).
Quais partes estão corretas?

De acordo com a BNCC, a educação ambiental é um tema transversal. Sobre esse ponto, analise as assertivas abaixo:

I. A educação ambiental tem o propósito de capacitar as crianças e jovens para tomar decisões e atuar de forma crítica e reflexiva em relação aos problemas ambientais e suas soluções possíveis.
II. É necessário que se desenvolva o senso crítico e se discuta a questão do equilíbrio ambiental e do desenvolvimento de hábitos saudáveis e sustentáveis, preparando os estudantes para exercer uma cidadania planetária e enfrentar os desafios ambientais.
III. A educação ambiental visa construir trajetórias de aprendizagem para que o estudante perceba que uma vida melhor está diretamente relacionada ao ato de planejar seu futuro financeiramente, independentemente de uma perspectiva ambientalmente sustentável.

Quais estão corretas?

Maria Lúcia Weiss refere, em uma primeira aproximação, duas causas para o fracasso escolar. Para lidar com a primeira causa, será preciso recorrer a planos de prevenção nas escolas (orientação aos professores, mediação junto à instituição educativa, etc.). A segunda causa está relacionada à estrutura individual e familiar da criança. Nesse sentido, de acordo com a autora, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os termos que nomeiam essas causas.

Diversos autores estudam as formas de assessoramento psicopedagógico que possam responder aos desafios institucionais presentes no atual cenário educacional do Brasil. Assim, as mudanças propostas têm suas raízes em aspectos relacionados à cultura, às atitudes, aos pensamentos, às ideias implícitas dos professores, dos gestores e de toda a comunidade escolar. São ações ou práticas condizentes com esse paradigma colaborativo, EXCETO:

No âmbito de um sistema educativo integrador, faz-se imprescindível realizar diagnósticos psicopedagógicos que não legitimem a mera classificação ou discriminação dos indivíduos, levando a aprofundar ainda mais as dificuldades existentes. São práticas que visam evitar a rotulagem e a discriminação dos sujeitos em atendimento psicopedagógico:

I. Diferenciar as situações de fracasso na escola daquelas que possam ser consideradas como dificuldades individuais.
II. Considerar as características individuais como “diferenças” e não como “deficiências”.
III. Considerar os recursos, potencialidades e estratégias de cada sujeito, evitando que as carências balizem o trabalho. IV. Utilizar testes como elemento principal da avaliação, evitando outros instrumentos que envolvam os aspectos menos científicos, como a caixa lúdica e a observação em sala de aula.

Quais estão corretas?

Em sua obra, Jorge Visca aborda os obstáculos da aprendizagem, dividindo-os em três tipos: o _______________, ou seja, o que indica que ninguém pode aprender algo acima da estrutura cognitiva que apresenta, se refere a uma estrutura cognitiva defasada em relação à idade cronológica; o _______________, ou seja, aquele que aparece diante de uma nova aprendizagem (medo à confusão, medo ao ataque e medo à perda); e o _______________, obstáculo que corresponde a causas emocionais e/ou estruturais.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Analise as seguintes assertivas sobre a história da Psicopedagogia e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Novas abordagens sobre o desenvolvimento e a aprendizagem, e pesquisas sobre fatores infra e extraescolares na determinação do fracasso escolar, contribuíram para uma nova visão mais crítica e abrangente da Psicopedagogia.
( ) Inicialmente, a Psicopedagogia tinha um caráter médico-pedagógico, procurando no aspecto físico as determinantes para as dificuldades no aprender.
( ) Jorge Visca, entre outros psicopedagogos e psicólogos argentinos, influenciaram o desenvolvimento da Psicopedagogia no Brasil.
( ) Atualmente, a Psicopedagogia é uma área do conhecimento definida por uma base teórica da Pedagogia e da Psicologia, sem ramificações que desfoquem o seu conteúdo.
( ) A Psicopedagogia teve a sua origem, datada ainda no século XIX, no Uruguai, grande centro de referência na área.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em relação à educação dos povos indígenas de acordo com a LDBEN, analise as assertivas abaixo:

I. O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de aprendizagem.
II. O ensino da língua portuguesa e da matemática será obrigatório nos três anos do ensino médio, assegurada às comunidades indígenas, também, a utilização das respectivas línguas maternas.
III. Os sistemas de ensino da União desenvolverão programas integrados de ensino e pesquisa, para oferta de educação escolar bilíngue e intercultural aos povos indígenas, com o objetivo de proporcionar aos índios, suas comunidades e povos, a recuperação de suas memórias históricas; a reafirmação de suas identidades étnicas; e a valorização de suas línguas e ciências.
IV. Poderá, de forma facultativa aos sistemas de ensino, serem mantidos programas de formação de pessoal especializado destinado à educação escolar nas comunidades indígenas.

Quais estão corretas?

De acordo com Ilma Veiga (1998), analise a sentença abaixo:

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é entendido como a própria organização do docente em sala de aula e difere de turma para turma, de acordo com os desafios diagnosticados pelo professor (1ª parte). A construção do PPP parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade, gestão democrática e valorização do magistério (2ª parte). Pelo menos sete elementos básicos podem ser apontados na sua construção: as finalidades da escola, a estrutura organizacional, o currículo, o tempo escolar, o processo de decisão, as relações de trabalho e a avaliação (3ª parte).
Quais partes estão corretas?