Questões de Concurso
Comentadas para auxiliar de serviços gerais
Foram encontradas 5.080 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2471130
Biologia
Trata-se do segundo maior bioma da América do Sul,
abrigando uma extensa biodiversidade e espécies animais
e vegetais e uma vegetação com características únicas. A
área deste bioma se incide sobre Goiás, Distrito Federal,
Tocantins, e diversos outros estados brasileiros, sendo
denominado
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2471128
Matemática
A ilustração a seguir representa a estrutura de uma ponte,
onde os segmentos AC e BC representam os cabos de
sustentação e o segmento CD representa a torre principal
da estrutura, a qual é perpendicular à reta que passa por
AB.
Considere que o ponto D pertence ao segmento AB, com AD medindo 30 m, BD medindo 120 m e que a altura da torre (CD) é de 40 m. Se necessário, utilize 3,1 como aproximação para √10. Qual o comprimento, em metro, dos cabos de sustentação (AC + CB) dessa ponte?
Considere que o ponto D pertence ao segmento AB, com AD medindo 30 m, BD medindo 120 m e que a altura da torre (CD) é de 40 m. Se necessário, utilize 3,1 como aproximação para √10. Qual o comprimento, em metro, dos cabos de sustentação (AC + CB) dessa ponte?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2471127
Matemática
O gráfico a seguir representa os valores de importação e
exportação realizados pela empresa X no primeiro
quadrimestre do ano de 2023.
Para fazer projeções de lucros para o ano de 2024, a empresa utilizará os dados do primeiro quadrimestre de 2023 e estudará os números do mês em que houve o maior superávit orçamentário o qual corresponde ao excedente encontrado quando as receitas (exportações) realizadas são maiores do que as despesas (importações). Em qual mês do primeiro quadrimestre de 2023 a empresa obteve o maior superávit orçamentário?
Para fazer projeções de lucros para o ano de 2024, a empresa utilizará os dados do primeiro quadrimestre de 2023 e estudará os números do mês em que houve o maior superávit orçamentário o qual corresponde ao excedente encontrado quando as receitas (exportações) realizadas são maiores do que as despesas (importações). Em qual mês do primeiro quadrimestre de 2023 a empresa obteve o maior superávit orçamentário?
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2471120
Matemática
Todo número na forma decimal exata ou de dízima periódica
pode ser convertido à forma de fração irredutível 
, com a ∈ ℤ e b ∈ ℤ*, denominada de fração geratriz desse
número o qual classifica-se como número racional.
Considere que é a fração geratriz irredutível do número 
.
O valor de a + b é igual a
, com a ∈ ℤ e b ∈ ℤ*, denominada de fração geratriz desse
número o qual classifica-se como número racional.
Considere que é a fração geratriz irredutível do número . O valor de a + b é igual a
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2471116
Português
Texto associado
Leia o Texto 2 para responder à questão.
Texto 2
Como leitor e apoiador do jornal O Manguinho, sintome gratificado com o poder de reflexão desse informativo,
especialmente os nº 24 e 25, que trazem a denúncia da
evasão escolar em Manguinhos de forma plural e dentro da
realidade dos trabalhadores.
Quem está dentro da escola encontra condições
(estruturais) ideais para evadir. Quem está fora da escola
encontra as mesmas condições (estruturais) para não se
matricular. Portanto, a evasão escolar e a redução do número
de matrículas na EJA são dois pregos nos olhos da classe
trabalhadora.
Observamos, nesse sentido, uma tendência em culpar
os indivíduos, pelo desinteresse para com a escola, bem como
os profissionais da educação, pelo fracasso escolar e pela
busca ativa ineficaz. A grande mídia enaltece “casos de
sucesso”, ao focar nos casos (raros) de pessoas que, apesar
das adversidades, conseguem chegar à universidade.
Muita gente acha que, para as pessoas superarem a
pobreza e as dificuldades de manterem seus estudos, basta
se esforçar. Não podemos reforçar essa ideia, pois é
necessário que os direitos dos alunos possam ser garantidos.
O direito, por exemplo, dos alunos participarem das decisões
da escola e das decisões sobre a utilização dos recursos
públicos no atendimento das necessidades do território onde
vivem e estudam.
BRANDÃO, Roberto. De que lado você está? Informativo Semanal do
Intersetorial Manguinhos. Disponível em: <https://informe.ensp.fiocruz.br/assets/anexos/55511a2cf4d33d95bdbad1a06e
e08783.PDF>. Acesso em: 28 fev. 2024. [Adaptado].
No segundo parágrafo, a expressão “pregos nos olhos”
está sendo usada com sentido
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2471115
Português
Texto associado
Leia o Texto 2 para responder à questão.
Texto 2
Como leitor e apoiador do jornal O Manguinho, sintome gratificado com o poder de reflexão desse informativo,
especialmente os nº 24 e 25, que trazem a denúncia da
evasão escolar em Manguinhos de forma plural e dentro da
realidade dos trabalhadores.
Quem está dentro da escola encontra condições
(estruturais) ideais para evadir. Quem está fora da escola
encontra as mesmas condições (estruturais) para não se
matricular. Portanto, a evasão escolar e a redução do número
de matrículas na EJA são dois pregos nos olhos da classe
trabalhadora.
Observamos, nesse sentido, uma tendência em culpar
os indivíduos, pelo desinteresse para com a escola, bem como
os profissionais da educação, pelo fracasso escolar e pela
busca ativa ineficaz. A grande mídia enaltece “casos de
sucesso”, ao focar nos casos (raros) de pessoas que, apesar
das adversidades, conseguem chegar à universidade.
Muita gente acha que, para as pessoas superarem a
pobreza e as dificuldades de manterem seus estudos, basta
se esforçar. Não podemos reforçar essa ideia, pois é
necessário que os direitos dos alunos possam ser garantidos.
O direito, por exemplo, dos alunos participarem das decisões
da escola e das decisões sobre a utilização dos recursos
públicos no atendimento das necessidades do território onde
vivem e estudam.
BRANDÃO, Roberto. De que lado você está? Informativo Semanal do
Intersetorial Manguinhos. Disponível em: <https://informe.ensp.fiocruz.br/assets/anexos/55511a2cf4d33d95bdbad1a06e
e08783.PDF>. Acesso em: 28 fev. 2024. [Adaptado].
No primeiro parágrafo do texto, as palavras “jornal” e “informativo” estão sendo usadas como
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2471114
Português
Texto associado
Leia o Texto 2 para responder à questão.
Texto 2
Como leitor e apoiador do jornal O Manguinho, sintome gratificado com o poder de reflexão desse informativo,
especialmente os nº 24 e 25, que trazem a denúncia da
evasão escolar em Manguinhos de forma plural e dentro da
realidade dos trabalhadores.
Quem está dentro da escola encontra condições
(estruturais) ideais para evadir. Quem está fora da escola
encontra as mesmas condições (estruturais) para não se
matricular. Portanto, a evasão escolar e a redução do número
de matrículas na EJA são dois pregos nos olhos da classe
trabalhadora.
Observamos, nesse sentido, uma tendência em culpar
os indivíduos, pelo desinteresse para com a escola, bem como
os profissionais da educação, pelo fracasso escolar e pela
busca ativa ineficaz. A grande mídia enaltece “casos de
sucesso”, ao focar nos casos (raros) de pessoas que, apesar
das adversidades, conseguem chegar à universidade.
Muita gente acha que, para as pessoas superarem a
pobreza e as dificuldades de manterem seus estudos, basta
se esforçar. Não podemos reforçar essa ideia, pois é
necessário que os direitos dos alunos possam ser garantidos.
O direito, por exemplo, dos alunos participarem das decisões
da escola e das decisões sobre a utilização dos recursos
públicos no atendimento das necessidades do território onde
vivem e estudam.
BRANDÃO, Roberto. De que lado você está? Informativo Semanal do
Intersetorial Manguinhos. Disponível em: <https://informe.ensp.fiocruz.br/assets/anexos/55511a2cf4d33d95bdbad1a06e
e08783.PDF>. Acesso em: 28 fev. 2024. [Adaptado].
No primeiro parágrafo, o autor emite uma opinião sobre o
jornal O Manguinho por meio do uso da primeira pessoa do
singular. Essa opinião revela
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2471112
Português
Texto associado
Leia o Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
Mensagem para quem faz EJA
Pelos dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística), há cerca de 9,6 milhões de brasileiros que não
sabem ler nem escrever. Os dados não incluem os chamados
analfabetos funcionais, aqueles que apenas escrevem o
próprio nome. O EJA, Educação para Jovens e Adultos, é a
oportunidade de estudo para brasileiros acima dos 15 anos
que querem se formar nos ensinos Fundamental e Médio.
Uma mulher, de 62 anos, que se formou no EJA,
depois de adulta, agora é professora na mesma escola onde
teve a oportunidade de retomar os estudos. Deuza Maria da
Silva, de Feira de Santana, na Bahia, ficou dos 6 aos 15 anos
sem acesso à educação. Mas jamais abandonou o desejo de
se tornar professora. Determinada, ela agora dá aulas na
Escola Municipal Ernestina Carneiro, e acumula função na
Secretaria dos Conselhos Municipais de Educação e
Alimentação Escolar. Olha que virada!
Segundo Deuza, é essencial buscar a superação das
dificuldades. “É importante usar cada ponto negativo da sua
vida como um degrau para você subir em busca de
conhecimento, porque é ele que vai te dar a condição para ter
uma vida digna” ressaltou a professora.
GIRALDI, Renata. Mulher se forma no EJA e volta como professora à mesma
escola aos 62 anos. Disponível em:
. Acesso em: 27 fev. 2024. [Adaptado].
No último parágrafo do texto, as aspas destacam
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2471111
Português
Texto associado
Leia o Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
Mensagem para quem faz EJA
Pelos dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística), há cerca de 9,6 milhões de brasileiros que não
sabem ler nem escrever. Os dados não incluem os chamados
analfabetos funcionais, aqueles que apenas escrevem o
próprio nome. O EJA, Educação para Jovens e Adultos, é a
oportunidade de estudo para brasileiros acima dos 15 anos
que querem se formar nos ensinos Fundamental e Médio.
Uma mulher, de 62 anos, que se formou no EJA,
depois de adulta, agora é professora na mesma escola onde
teve a oportunidade de retomar os estudos. Deuza Maria da
Silva, de Feira de Santana, na Bahia, ficou dos 6 aos 15 anos
sem acesso à educação. Mas jamais abandonou o desejo de
se tornar professora. Determinada, ela agora dá aulas na
Escola Municipal Ernestina Carneiro, e acumula função na
Secretaria dos Conselhos Municipais de Educação e
Alimentação Escolar. Olha que virada!
Segundo Deuza, é essencial buscar a superação das
dificuldades. “É importante usar cada ponto negativo da sua
vida como um degrau para você subir em busca de
conhecimento, porque é ele que vai te dar a condição para ter
uma vida digna” ressaltou a professora.
GIRALDI, Renata. Mulher se forma no EJA e volta como professora à mesma
escola aos 62 anos. Disponível em:
. Acesso em: 27 fev. 2024. [Adaptado].
No trecho “há cerca de 9,6 milhões de brasileiros que não
sabem ler nem escrever.”, a palavra “nem” é uma
conjunção
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2471110
Português
Texto associado
Leia o Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
Mensagem para quem faz EJA
Pelos dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística), há cerca de 9,6 milhões de brasileiros que não
sabem ler nem escrever. Os dados não incluem os chamados
analfabetos funcionais, aqueles que apenas escrevem o
próprio nome. O EJA, Educação para Jovens e Adultos, é a
oportunidade de estudo para brasileiros acima dos 15 anos
que querem se formar nos ensinos Fundamental e Médio.
Uma mulher, de 62 anos, que se formou no EJA,
depois de adulta, agora é professora na mesma escola onde
teve a oportunidade de retomar os estudos. Deuza Maria da
Silva, de Feira de Santana, na Bahia, ficou dos 6 aos 15 anos
sem acesso à educação. Mas jamais abandonou o desejo de
se tornar professora. Determinada, ela agora dá aulas na
Escola Municipal Ernestina Carneiro, e acumula função na
Secretaria dos Conselhos Municipais de Educação e
Alimentação Escolar. Olha que virada!
Segundo Deuza, é essencial buscar a superação das
dificuldades. “É importante usar cada ponto negativo da sua
vida como um degrau para você subir em busca de
conhecimento, porque é ele que vai te dar a condição para ter
uma vida digna” ressaltou a professora.
GIRALDI, Renata. Mulher se forma no EJA e volta como professora à mesma
escola aos 62 anos. Disponível em:
. Acesso em: 27 fev. 2024. [Adaptado].
No texto, os termos “Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística” e “Feira de Santana” estão escritos com letras
iniciais maiúsculas porque são
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Perolândia - GO
Prova:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Perolândia - GO - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2471109
Português
Texto associado
Leia o Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
Mensagem para quem faz EJA
Pelos dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística), há cerca de 9,6 milhões de brasileiros que não
sabem ler nem escrever. Os dados não incluem os chamados
analfabetos funcionais, aqueles que apenas escrevem o
próprio nome. O EJA, Educação para Jovens e Adultos, é a
oportunidade de estudo para brasileiros acima dos 15 anos
que querem se formar nos ensinos Fundamental e Médio.
Uma mulher, de 62 anos, que se formou no EJA,
depois de adulta, agora é professora na mesma escola onde
teve a oportunidade de retomar os estudos. Deuza Maria da
Silva, de Feira de Santana, na Bahia, ficou dos 6 aos 15 anos
sem acesso à educação. Mas jamais abandonou o desejo de
se tornar professora. Determinada, ela agora dá aulas na
Escola Municipal Ernestina Carneiro, e acumula função na
Secretaria dos Conselhos Municipais de Educação e
Alimentação Escolar. Olha que virada!
Segundo Deuza, é essencial buscar a superação das
dificuldades. “É importante usar cada ponto negativo da sua
vida como um degrau para você subir em busca de
conhecimento, porque é ele que vai te dar a condição para ter
uma vida digna” ressaltou a professora.
GIRALDI, Renata. Mulher se forma no EJA e volta como professora à mesma
escola aos 62 anos. Disponível em:
. Acesso em: 27 fev. 2024. [Adaptado].
O texto informa que a Educação para Jovens e Adultos
(EJA) é um projeto escolar que atenderá estudantes
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2470258
Direito Administrativo
De acordo com o Art. 9º da Lei de Improbidade Administrativa (Lei nº 8.429/1992),
constitui ato de improbidade administrativa importando em enriquecimento ilícito auferir, mediante a
prática de ato ___________, qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício
de cargo, de mandato, de função, de emprego ou de atividade nas entidades referidas no Art. 1º da
referida Lei.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2470255
Direito Processual Penal
Com base no § 3º do Art. 9º da Lei nº 11.340/2006, Lei Maria da Penha, a assistência
à mulher em situação de violência doméstica e familiar compreenderá, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2470254
Direito Constitucional
Com base na Constituição Federal, analise as assertivas abaixo e assinale V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Todo poder emana do povo.
( ) É objetivo fundamental da República construir uma sociedade justa.
( ) Não constitui objetivo fundamental da República erradicar a marginalização.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Todo poder emana do povo.
( ) É objetivo fundamental da República construir uma sociedade justa.
( ) Não constitui objetivo fundamental da República erradicar a marginalização.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2470248
História
Quais foram os primeiros povos que colonizaram o Brasil?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2470247
Conhecimentos Gerais
Para qual dos seguintes países a pizza é o prato de identidade cultural?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2470233
Português
A frase “Comeu muito chocolate, portanto, ficou enjoada” apresenta orações que
podem ser classificadas como:
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2470232
Português
Assinale a alternativa que contém um período simples.
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2470231
Português
Qual alternativa contém um verbo conjugado no pretérito perfeito do indicativo?
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Capivari do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Capivari do Sul - RS - Auxiliar de Serviços Gerais |
Q2470230
Português
Assinale a alternativa correta em relação ao emprego de preposições e regência
nominal e verbal na frase abaixo.
"Lucas gosta ___ silêncio para estudar e precisa se concentrar ___ obter bons resultados."
"Lucas gosta ___ silêncio para estudar e precisa se concentrar ___ obter bons resultados."
Conheça nossos planos