Questões de Concurso Comentadas para Analista Educacional

Q2347022

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347022 Pedagogia

Como os relacionamentos entre pares e com a comunidade podem ser fortalecidos na escola?

A

Promovendo atividades colaborativas e eventos comunitários.

B

Através de competições regulares entre alunos e professores.

C

Limitando a interação entre diferentes grupos de idade e disciplinas.

D

Focando apenas nas relações dentro da sala de aula.

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Q2347021

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347021 Pedagogia

Como o ambiente escolar pode ser otimizado para promover o prazer de ensinar e aprender?

A

Focando exclusivamente no desempenho acadêmico.

B

Limitando as atividades extracurriculares.

C

Aumentando a carga horária de aulas.

D

Criando um ambiente acolhedor, estimulante e seguro.

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Q2347020

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347020 Pedagogia

Qual é o papel das políticas educacionais municipais e nacionais na melhoria da qualidade da educação?

A

Estabelecer padrões uniformes de ensino em todas as escolas.

B

Fornecer diretrizes e recursos para atender às necessidades locais.

C

Centralizar o currículo e os métodos de ensino.

D

Reduzir a autonomia das escolas individuais.

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Q2347019

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347019 Pedagogia

Qual é a melhor prática para mediar e gerenciar conflitos no ambiente escolar?

A

Evitar o diálogo e impor soluções.

B

Delegar a responsabilidade de resolução de conflitos exclusivamente aos alunos envolvidos.

C

Preterir conflitos menores e focar somente em questões maiores.

D

Promover a comunicação aberta e a resolução colaborativa de conflitos.

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Q2347018

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347018 Pedagogia

Qual é a dimensão social e política do papel do professor e do gestor educacional?

A

Manter-se distante de questões sociais e políticas.

B

Atuar como agentes de mudança e influência na comunidade.

C

Focar apenas em questões administrativas.

D

Evitar o envolvimento em debates educacionais

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Q2347017

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347017 Pedagogia

Pode-se afirmar que a melhor estratégia para avaliar e acompanhar o rendimento escolar dos alunos é utilizar uma abordagem ____________ que inclui aspectos acadêmicos, sociais e emocionais.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

quantitativa.

B

unidimensional.

C

disciplinar.

D

holística.

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Q2347016

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347016 Pedagogia

Qual é o primeiro passo crucial no planejamento de projetos educacionais?

A

Definir um orçamento rígido.

B

Alocar recursos para tecnologia.

C

Identificar as necessidades e objetivos educacionais.

D

Estabelecer prazos imediatos.

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Q2347015

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347015 Pedagogia

Qual é o efeito da gestão democrática em uma instituição educacional?

A

Redução da participação dos stakeholders.

B

Promoção de um ambiente inclusivo e participativo.

C

Centralização das decisões.

D

Foco exclusivo em resultados acadêmicos.

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Q2347014

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347014 Pedagogia

Pode-se afirmar que a integração entre escola, família e comunidade possibilita:

A

Reduzir a responsabilidade da escola.

B

Isolar a escola das influências externas.

C

Enfatizar apenas as necessidades da comunidade.

D

Fortalecer o suporte ao desenvolvimento educacional dos alunos.

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Q2347013

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347013 Pedagogia

Como a diversidade na escola contribui para a formação de valores democráticos?

A

Promovendo uma perspectiva cultural única.

B

Fomentando o respeito e a compreensão mútua.

C

Enfatizando a competição entre os alunos.

D

Preterindo a exposição a diferentes culturas.

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Q2347012

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347012 Pedagogia

A formação continuada para os professores visa:

I. Melhorar a qualidade do ensino.

II. Atualizar conhecimentos pedagógicos.

III. Reduzir a necessidade de colaboração da equipe pedagógica.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas I e II.

B

Apenas III.

C

I, II e III.

D

Apenas II.

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Q2347011

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347011 Pedagogia

Qual é a chave para um planejamento escolar eficaz?

A

Seguir estritamente os padrões nacionais.

B

Envolvimento e feedback da comunidade escolar.

C

Priorizar a eficiência administrativa.

D

Focar em metas de curto prazo.

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Q2347010

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347010 Pedagogia

Como a organização escolar pode ser estruturada para promover o desenvolvimento individual dos alunos?

A

Implementando um currículo uniforme.

B

Limitando a participação dos alunos na tomada de decisões.

C

Focando apenas em disciplinas acadêmicas.

D

Personalizando o ensino para atender às necessidades de cada aluno.

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Q2347009

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Abelardo Luz - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Abelardo Luz - SC - Analista Educacional |

Q2347009 Pedagogia

Qual é o papel do Projeto Político-Pedagógico (PPP) em uma escola?

A

Definir estratégias de marketing.

B

Orientar a missão educacional e os valores da escola.

C

Focar apenas em metas financeiras.

D

Estabelecer parcerias comerciais.

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Q2346909

Q2346909 História

O "Ato Institucional Número Cinco (AI-5)", implementado durante o regime militar, é notório por:

A

Estabelecer as bases para a redemocratização do Brasil.

B

Suspender garantias constitucionais e ampliar o poder do governo militar.

C

Iniciar o processo de abertura política e anistia.

D

Reformar o sistema educacional e promover a cultura nacional.

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Q2346908

Q2346908 História

Qual é a relevância do Tratado de Petrópolis (1903) para a história territorial do Brasil?

A

Marca a definição das fronteiras do Brasil com a Argentina.

B

Estabelece os limites marítimos entre Brasil e Uruguai.

C

Resolve disputas de fronteira com a Colômbia.

D

Resulta na anexação do Acre, anteriormente território boliviano.

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Q2346907

Q2346907 Conhecimentos Gerais

O Plano Real, implementado no Brasil na década de 1990, teve como principal objetivo:

A

Promover a reforma agrária e a distribuição de terras.

B

Estabilizar a economia através do controle da hiperinflação.

C

Estimular a industrialização e a modernização tecnológica.

D

Integrar o Brasil ao mercado global através de acordos de livre comércio.

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Q2289078

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Prova: FGV - 2023 - SEE-MG - Analista Educacional (ANE) - Técnico-administrativo |

Q2289078 Pedagogia

Assinale a opção que apresenta casos em que licitação para uso dos recursos financeiros repassados às caixas escolares vinculadas às unidades estaduais de ensino poderá ser dispensada, de acordo com a Resolução SEE nº 3670/2017 - Caixa escolar, anexo II.

A

Nos casos caracterizados pela entidade executora para atendimento a situação que possa comprometer o adequado funcionamento da unidade de ensino ou atendimento de projetos.

B

Nas prestações de serviços cujo valor não ultrapasse até 15% (quinze por cento) do limite de até R$ 150.000,00 (cento e cinquenta mil reais) para parcelas de um mesmo serviço que possa ser realizada de uma só vez.

C

Nas compras de hortifrutigranjeiros, pães e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia.

D

Para obras e serviços de engenharia de valor até 5% (cinco por cento) do limite previsto de até R$ 176.000,00 (cento e setenta e seis mil reais) das parcelas de uma mesma obra ou serviço que possam ser realizadas concomitantemente.

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Q2289077

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Prova: FGV - 2023 - SEE-MG - Analista Educacional (ANE) - Técnico-administrativo |

Q2289077 Pedagogia

Em relação aos recursos do programa repassados ao município, a Lei nº 21.777/2015, Programa Estadual de Transporte Escolar (PTE-MG), define que

A

destinam-se ao custeio do transporte escolar executado exclusivamente de forma direta pelo município.

B

saldos remanescentes superiores a 25% (vinte e cinco por cento) serão deduzidos no exercício seguinte.

C

enquanto não utilizados, deverão ser aplicados na mesma instituição financeira em que foram depositados.

D

saldos remanescentes inferiores a 25% (vinte e cinco por cento) não serão restituídos em caso de renovação.

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Q2289076

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SEE-MG Prova: FGV - 2023 - SEE-MG - Analista Educacional (ANE) - Técnico-administrativo |

Q2289076 Pedagogia

De acordo com a Resolução CD/FNDE nº 06/2020 (seção II, Art. 29), em relação à Aquisição de Gêneros Alimentícios da Agricultura Familiar e do Empreendedor Familiar Rural ou de Suas Organizações, é correto afirmar que

A

o cumprimento do percentual previsto no caput do artigo pode ser dispensado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) em quaisquer circunstâncias.

B

no mínimo 30% (trinta por cento) deve ser utilizado na aquisição de gêneros alimentícios diretamente da Agricultura Familiar e do Empreendedor Familiar Rural ou suas organizações.

C

o percentual não executado de acordo com o previsto no caput do artigo será avaliado quando da prestação de contas e o valor correspondente poderá ser utilizado na aquisição de outros itens alimentícios.

D

o preço de aquisição deve ser o preço mínimo pesquisado por, no mínimo, cinco mercados em âmbito local, acrescido dos insumos exigidos no edital de chamada pública, tais como despesas com frete.

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